【正文】
hicken, teacher, peach…6. 播放Learn the sounds錄音,學(xué)生跟讀并模仿?;顒?【活動】3Step3:Posttask activities,鼓勵學(xué)生加入其他句子。2. 根據(jù)自己玩具特征,分組猜謎游戲。S1: Is your toy hard? How does it feel? Is it a toy bear?S2: Yes, it is. / No, it活動4【講授】4 Step 4 Consolidation小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。(具體小結(jié)見PPT展示)活動5【作業(yè)】5 Step 5 Homework:聽、讀Learn the sounds 環(huán)節(jié),并找一找含有ch的其他單詞。聽、讀、本課的故事,并試著表演。【課后反思】4