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滬教版重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)推斷題試卷-資料下載頁(yè)

2025-04-02 04:54本頁(yè)面
  

【正文】 是NO3(4)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是CuSO4CaCO3 ,若有硫酸銅、碳酸鈣步驟一中會(huì)有藍(lán)色沉淀、白色沉淀。因?yàn)榱蛩徙~和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,碳酸鈣本身是難溶的白色固體考點(diǎn):物質(zhì)的推斷15.化合反應(yīng) 作燃料或冶煉金屬 【解析】【分析】仔細(xì)分析圖示內(nèi)容及“A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末”可知:常見(jiàn)的黑色粉末為:四氧化三鐵、二氧化錳、氧化解析: 化合反應(yīng) 作燃料或冶煉金屬 【解析】【分析】仔細(xì)分析圖示內(nèi)容及“A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末”可知:常見(jiàn)的黑色粉末為:四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、鐵粉等;C和A能生成B和D,猜想C和D為四氧化三鐵和鐵,A、B分別為一氧化碳和二氧化碳,代入圖示,驗(yàn)證符合,猜想正確?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,反應(yīng)②為一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:;(2)反應(yīng)③為鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);(3)物質(zhì)A是一氧化碳,具有可燃性和還原性,因此可作燃料和冶煉金屬的還原劑。16.CuSO4?。? 堿 。 減小 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑??; 復(fù)分解反應(yīng) ?!窘馕觥俊痉治觥坑葿為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍(lán)色,B為CuSO4;C為應(yīng)用最廣泛的金解析: CuSO4 ; 堿 。 減小 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑??; 復(fù)分解反應(yīng) ?!窘馕觥俊痉治觥坑葿為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍(lán)色,B為CuSO4;C為應(yīng)用最廣泛的金屬C為鐵;故乙為銅或者硫酸亞鐵;鐵可以生成的氯化物只有Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故D為鹽酸;根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可知B、D硫酸銅和鹽酸都可反應(yīng),故A為氫氧化鈉?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知(1)B的化學(xué)式是CuSO4;A氫氧化鈉所屬的物質(zhì)類別是堿。(2)B的溶液與C反應(yīng)后,溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F,質(zhì)量減小,溶劑不變,故溶液質(zhì)量減小。(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;A與B反應(yīng)的為氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng)。17.FeCl3   復(fù)分解反應(yīng)  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3  【解析】【分析】A是金屬氧化物,A能和稀鹽解析: FeCl3   復(fù)分解反應(yīng)  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3  【解析】【分析】A是金屬氧化物,A能和稀鹽酸反應(yīng)生成C,C是黃色溶液,所以A是氧化鐵,C是氯化鐵;氯化鐵能和試劑X反應(yīng)生成紅褐色沉淀,則試劑X是氫氧化鈉,沉淀E是氫氧化鐵;A能反應(yīng)生成B,B是金屬單質(zhì),則B是鐵單質(zhì);B能和稀鹽酸反應(yīng)生成D,D是淺綠色溶液,則D是氯化亞鐵;D能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵白色沉淀,則沉淀F是氫氧化亞鐵;氫氧化亞鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀?!驹斀狻浚?)C是氯化鐵,化學(xué)式是FeCl3;(2)反應(yīng)①是氯化鐵和氫氧化鈉相互交換成分生成氯化鈉和氫氧化鐵,是復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)②是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)③是氫氧化亞鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。18.(1)HCl,CuSO4.(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; 置換反應(yīng).(4)單質(zhì).【解析】試題分析:根據(jù)“A~J是初解析:(1)HCl,CuSO4.(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; 置換反應(yīng).(4)單質(zhì).【解析】試題分析:根據(jù)“A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)”,“虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同”,根據(jù)“A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑”,所以A是硫酸,硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成酸B,所以B是鹽酸,根據(jù)“C可用來(lái)改良酸性土壤”,所以C為氫氧化鈣;根據(jù)“D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污”,所以D是氫氧化鈉;根據(jù)“E的水溶液為淺綠色”,則E為亞鐵離子的溶液;根據(jù)“F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液”,則F為硫酸銅;根據(jù)“A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H”,所以推測(cè)G是氧化銅,H是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可(1)根據(jù)分析可知:B為HCl,F(xiàn)為CuSO4;(2)反應(yīng)C→D,即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故其化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(3)根據(jù)分析可知:A是硫酸,G是氧化銅,則A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng),即氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;F轉(zhuǎn)化為E,即硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,故反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.AB為酸,CD為堿,EF為鹽,GH為氧化物,故以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是單質(zhì)考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式19.(1)水 (2)Cu(OH)2(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析:A是胃酸的主要成分,那么A是鹽酸;B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣;B和C的物質(zhì)類解析:(1)水 (2)Cu(OH)2(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析:A是胃酸的主要成分,那么A是鹽酸;B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣;B和C的物質(zhì)類別相同,B會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是堿,可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等,鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會(huì)生成D,所以D是水。把推斷出的物質(zhì)代入,推斷正確。考點(diǎn):物質(zhì)的推斷20.Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 【解析】【分析】分析過(guò)程:B+C,產(chǎn)生氣體,碳酸鈉能與解析:Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 【解析】【分析】分析過(guò)程:B+C,產(chǎn)生氣體,碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,則BC為碳酸鈉和稀硫酸中的一種,B能與AD反應(yīng)生成沉淀,硫酸只能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,則B為碳酸鈉溶液,C為稀硫酸;AD為氫氧化鈣、氯化鋇溶液中的一種,C+D能產(chǎn)生沉淀,則D為氯化鋇溶液,A為氫氧化鈣溶液?!驹斀狻浚?)溶液A為氫氧化鈣溶液,溶質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca(OH)2。故填:Ca(OH)2(2)溶液A與B反應(yīng),即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(3)溶液C和D反應(yīng),即硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。故填:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【點(diǎn)睛】解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。
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