【正文】 遇到不透明的物體時，在物體的后面光照不到的地方就會留下一個暗區(qū)，這個暗區(qū)形成了影子。影子形成的條件有光源，物體，屏幕。并且物體一定要在光源和屏幕之間。所以物體的影子總在背光的一面。36．B解析：B【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農歷一個月循環(huán)一次。農歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。如圖從右到左月亮的亮面逐漸從右邊變成全圓，所以是農歷上半月的月相變化。37．A解析：A【詳解】月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分，月相圓缺變化一個周期的時間是一個月，月相在一個月中的變化規(guī)律是上半月由缺變圓，下半月由圓變缺。月中的月相是圓形的。38．B解析：B【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農歷一個月循環(huán)一次。月相最圓的時間是十五或十六，被稱為滿月。39．C解析：C【詳解】月球對地球得影響有許多方面，一個很容易觀察到得現(xiàn)象就是潮汐。月球對地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有規(guī)律得漲潮與退潮。潮汐現(xiàn)象形成的原因是月球對地球的引力作用，所以C符合題意。40．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子。地球是一個球體，所以影子應該是圓形的。41．B解析：B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中，所以B符合題意。42．B解析：B【詳解】地球自轉一圈是24小時，也就是說24小時才轉了360176。，角速度很小，無法通過太陽等星體明顯感覺到。人隨地球一起運動，地球以外的參照物太遠，人們感覺不到。我們生活在地球上，相對地球是靜止的，所以感覺不到地球自轉，所以B符合題意。43．B解析：B【詳解】我們通過制作地球主題海報，收集各種關于地球的信息，更能充分全面地認識地球。用藍色表示海洋，用綠色表示植物。所以在做“太陽、月球、地球”主題海報時給太陽涂上紅色，給月球涂上灰色，給地球涂上綠色最合適。44．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關地球的主題海報，如果主題是藍色，出現(xiàn)在海報上合理的資源是海洋、藍天、河流，所以D符合題意。45．C解析：C【詳解】太陽的特點：1．太陽直徑約140萬千米，太陽是地球的109倍。2．太陽是球體。3．日地平均距離15億千米。4．主要成分是氫和氦。5．太陽是地球是最大的光源和熱源。6．太陽是恒星。月球的特點：1．月球是地球的衛(wèi)星。2．月球的年齡約45億年，月球與地球的平均距離為約38萬千米。3．月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。4．月球上幾乎沒有空氣、水、生命。5．距離地球最近。6．體積小。7．月球是球體。太陽和月球的共同點是都是球體，所以C符合題意。46．A解析：A【詳解】“過山車”得設計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。“過山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量，所以A符合題意。47．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。10秒內，時間一定，距離遠的速度快，所以小麗速度快。48．C解析：C【詳解】單位時間內物體運動的距離叫做速度，我們用速度來描述物體運動的快慢。測量物體的速度需要知道物體運動的時間和距離。故選：C49．B解析：B【詳解】A．在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計，正確；B．設計圖完成后，在建造過程中出現(xiàn)問題還需要做適當?shù)男薷?，錯誤；C． 完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改，正確。故選：B【點睛】設計建造過山車，需要在實踐中不斷修改方案，完善設計。50．A解析：A【詳解】在做科學實驗時，組內應該分工明確，每個人都應該參與實驗，A選項正確；小組內每個人都應該觀察實驗現(xiàn)象，這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤，同時也可以增加大家的實驗印象，故B錯；小組內的所有事物應該大家一起討論完成，而不是全部聽小組長的，故C錯。二、實驗探究題51．C解析：（1） C C （2） A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。例如：蒼蠅、蜜蜂、家蠶、蚊子等。 不完全變態(tài)發(fā)育：個體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生理功能上差別不大。例如：蟑螂、蝗蟲等。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育，它們的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。分析材料可知，蛆就是蒼蠅的幼蟲，蚊子的幼蟲叫孑孓。52．B解析：（1）（2）B（3）C（4） 蒼蠅 蜻蜓 53．C解析：（1）C（2）B（3）√（4）A（5） A D （6） 平面 球面 （7）A54．環(huán)形山 貝利環(huán)形山 流星體 彗星 火山 55．C解析：（1）滾動（2）C（3）C（4）A（5）B56．D解析：D 3 B C 30