民間體育游戲積極拓展幼兒戶外活動-資料下載頁
2025-04-02 04:06本頁面
【正文】 游戲中，而不是出現(xiàn)在成人組織或設(shè)計的活動中。在民間游戲中幼兒自然的游戲伙伴關(guān)系有助于其社會性的發(fā)展。幼兒民間游戲一般都需要若干名兒童共同合作才能進(jìn)行，如《推小車》、《炒黃豆》、《拍大麥》、《城門幾丈高》等游戲。在游戲中，幼兒之間的語言交往隨時進(jìn)行，促進(jìn)了他們社會語言的運(yùn)用。民間游戲中也有約定俗成的規(guī)則，幼兒在游戲中必須遵守游戲規(guī)則，才能使游戲進(jìn)行下去。富有兒童情趣的民間游戲?qū)τ變壕哂泻艽蟮恼T惑力，這會促使他們控制自己的行為，遵守游戲規(guī)則。在這個過程中，幼兒會遇到許多問題，如人數(shù)或多或少了，玩具不夠了，大家對游戲規(guī)則的理解不一致等。通過游戲伙伴的相互模仿、相互協(xié)調(diào)，幼兒學(xué)會了遵守規(guī)則、與他人友好相處，學(xué)會了自己解決人際矛盾，學(xué)會了控制自己的情緒和行為等。在游戲中，每個幼兒在都不斷地變換角色，游戲伙伴中會很自然的產(chǎn)生“領(lǐng)袖”，這些“領(lǐng)袖”也會很自然的被淘汰，這可以培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和組織能力，同時也教育他們要平等待人，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，克服任性、獨(dú)享等不良習(xí)慣。民間游戲不僅豐富了幼兒的游戲生活，更重要的是幼兒在這些民間游戲自由、輕松的玩耍過程中，促進(jìn)了能力和個性的發(fā)展。 在開展民間體育游戲的過程中，我們十分注重挖掘其在發(fā)展幼兒健康的心理素質(zhì)方面的潛力，讓幼兒在游戲中逐步形成良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)其社會性和主動性地形成。 總之，通過對適合幼兒發(fā)展的民間體育游戲的搜集、開發(fā)、改編、創(chuàng)新及實(shí)驗研究，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，我們探索了一套適合幼兒活動的民間體育游戲的有效內(nèi)容、形式和要求，尋找出了幼兒園在游戲設(shè)置、游戲內(nèi)容、游戲目標(biāo)和游戲方法方面存在的缺陷和不足。特別是幼兒民間游戲?qū)和l(fā)展的教育價值，有利于教師教育觀、兒童觀、游戲觀的更新，進(jìn)一步提高了教師的素質(zhì)、促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展，從而建立起良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感受到家的溫暖、心情愉快，對幼兒園產(chǎn)生安全感、信賴感。民間游戲不但發(fā)展了幼兒的基本動作，而且提高了他們動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，提高了他們的自我保護(hù)意識和能力。開展豐富多彩的民間游戲和體育活動也培養(yǎng)了幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。我們在研究的過程中還注重培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，開發(fā)智力、增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力等等。第 10 頁 / 總頁數(shù) 10 頁
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