【正文】 許多媽媽表示：孩子們能常回家家看看，就是給我們最好的禮物。（1）第①句修改為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）第②句修改為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，正確的順序是：________________（只寫序號(hào)）（2分）我們的父母在漸漸衰老，總有一天，他們會(huì)離我們而去。 。①不要為自己留下永久的遺憾和愧疚。②因此，我們還是從今天做起，好好對(duì)待我們的父母吧！?、邸白佑B(yǎng)而親不待”?、艿鹊侥菚r(shí)，我們?cè)倜腿幌肫疬€未曾回報(bào)父母的話，已經(jīng)太遲了。⑤朋友們，世上別的事情可以等，惟有行孝不可等??！，請(qǐng)擬寫一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題，不超過(guò)25個(gè)字。（5分）5月8日的第66個(gè)世界微笑日，江蘇科技大學(xué)的學(xué)子們以自拍、互拍的方式，爭(zhēng)相曬出“最美笑臉”，并寫下心靈寄語(yǔ)，稱微笑不僅是一種表情，更是一種感情。當(dāng)天，參加該?！白蠲佬δ槨被顒?dòng)的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上爭(zhēng)相曬微笑，分享自己的愉悅經(jīng)歷，還有不少同學(xué)寫下了所思所感，傳遞出了充滿溫情的感動(dòng)。該校學(xué)生吳英說(shuō)：“我覺(jué)得微笑根植于美好的心靈，微笑不僅是一種表情，更是一種感情，它為家庭帶來(lái)歡樂(lè)，為朋友間互通情誼，更為我們的生活帶來(lái)新的希望?！薄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?，再續(xù)寫一句，要求前后句式、修辭一致，語(yǔ)意連貫。（3分）善良是職責(zé)，要用一生去完成。善良是鮮花，要用清水去澆灌；善良是燭光，要用心火去點(diǎn)燃； 　　　　　　　　　　　　　　。（6分）同格中學(xué)七年級(jí)（2）班開(kāi)展以“讓世界充滿愛(ài)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)：（1）【寫短信】2018年6月15日是又一個(gè)父親節(jié)，此時(shí)此刻你想對(duì)父親說(shuō)什么呢？請(qǐng)你在那天給父親發(fā)一條短信，以表達(dá)自己對(duì)父親的祝福，至少采用一種修辭手法。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）【對(duì)對(duì)聯(lián)】“母愛(ài)”是傳統(tǒng)美德， “愛(ài)母”亦是中華美德。有同學(xué)根據(jù)此內(nèi)容，擬寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你試著幫他對(duì)出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：母愛(ài)深深深愛(ài)母；下聯(lián)：　　　　　 　　。二、閱讀理解（30分）（一）閱讀下面選段，完成9－12（15分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（3分）（1）公亦以此自矜 （ ） （2）釋擔(dān)而立 （ ）（3）笑而遣之 （ ）。（4分）（1）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 （2）無(wú)他，惟手熟爾。 （ ）（3分），陳堯咨的態(tài)度先是“忿然”，后是“笑而譴之”。，賣油翁明顯技高一籌，作者詳寫，陳堯咨的射技一筆帶過(guò)，是略寫?！盁o(wú)他，惟手熟爾”這句話說(shuō)明了熟能生巧的道理，表現(xiàn)了賣油翁謙虛的品格。12． 本文主要描寫了賣油翁 （2個(gè)字）和陳康肅 （2個(gè)字）這兩個(gè)重要場(chǎng)景，揭示了 的道理。（5分）（二）閱讀下面記敘文，完成13－17題。（15分）母親的背影楊靜梅讀朱自清寫父親的那篇散文《背影》時(shí)，我年紀(jì)小，只覺(jué)故事極平淡。父親給兒子買橘子也值得感動(dòng)，估計(jì)同學(xué)們跟我情商差不多，沒(méi)人能理解一個(gè)背影所能承載的人世悲歡離合。人與人面對(duì)面時(shí)習(xí)慣戴上面具隱藏內(nèi)心，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)自己的時(shí)刻，無(wú)需再掩飾，所有真情都會(huì)在那個(gè)默默無(wú)言的背影里赤裸流露。這種感悟來(lái)自于我再次見(jiàn)到久別的母親的背影時(shí)，心靈受到的震撼。去年隆冬的一天，天空飄著小雪，同學(xué)開(kāi)車送我回到家。母親乍見(jiàn)到我們，第一句話便問(wèn)：“吃啥啊？”她穿著一件舊的暗紅綢面棉襖、黑褲，頭上扣著一頂男式藍(lán)黑色的帽子，邊緣參差露出灰白的頭發(fā)。自己的母親永遠(yuǎn)是母親，哪怕多年不見(jiàn)，回家后再次看見(jiàn)母親，那熟悉的感覺(jué)依然就像昨天才回過(guò)家一樣。眼看著母親的眼睛漸漸泛潮，我忙上前一把攬住她的肩膀，親親熱熱故作調(diào)皮地問(wèn)：“媽，你都擦啥了？怎么臉上沒(méi)長(zhǎng)皺紋呢？你看我都有皺紋了。”“是因?yàn)槟樐[著哩！”母親仰著臉說(shuō)。她的皮膚依然很白，只是身材矮小了很多。我記得以前母親跟我說(shuō)話是不需要如此角度向上仰著臉。父親不聲不響地泡了茶給我們，我和同學(xué)各自捧了熱茶在火爐邊取暖。母親見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身打開(kāi)玻璃門，朝外走去。我來(lái)不及問(wèn)她去做什么，玻璃門已在她身后合上。那一刻，我才注意到母親的一條腿已嚴(yán)重變形了。（據(jù)父親說(shuō)那是因?yàn)殚L(zhǎng)期趴在小桌上沒(méi)日沒(méi)夜做紙花造成的。）其實(shí)兩條腿都有點(diǎn)朝外彎曲，左邊那條尤其嚴(yán)重，走路使不上力，全靠右腿來(lái)拖。因此母親走路的樣子有點(diǎn)像企鵝，卻不如企鵝優(yōu)雅。她身體朝前傾著，頭因吃力向一邊歪斜著，幾乎擱在肩膀上。她的背原來(lái)就有點(diǎn)駝，現(xiàn)在更駝了，從后面看不見(jiàn)她的脖子。她整個(gè)人藏在厚重的棉服里，像一團(tuán)輕飄飄的云絮，微風(fēng)一吹，仿佛會(huì)馬上散掉。所幸，那時(shí)沒(méi)有風(fēng)，只有細(xì)碎的雪花漫天飛舞著，在一片灰蒙蒙的天空下，母親一晃一晃地慢慢挪過(guò)了馬路，往對(duì)面掛著餐館招牌的房子走去。幾十步的距離，好似一生一世那么長(zhǎng)。我失魂落魄地坐在那里，隔著玻璃門，隔著茫茫歲月，第一次無(wú)比清晰地看見(jiàn)了母親的背影，看見(jiàn)時(shí)間與生活巨大的滾輪是如何碾過(guò)青春，帶母親走進(jìn)滄桑歲月……母親再轉(zhuǎn)回時(shí)，后面跟著一個(gè)卷發(fā)女子，一手端著一碗熱氣蒸騰的韭菜餡大肉餃子——我最愛(ài)吃的一種食物——送到我面前。外面的雪仍下著，我們圍著火爐吃餃子——小時(shí)家里最常有的情景，而現(xiàn)在只有韭菜餡餃子的味道沒(méi)有變了。我往嘴里塞一個(gè)餃子，在朦朧的熱氣里不知不覺(jué)淚流滿面?！侗秤啊穼懫?，有何作用？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“那一刻，我才注意到母親的一條腿已嚴(yán)重變形了?！边@句話相照應(yīng)？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，有什么作用？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17．“我往嘴里塞一個(gè)餃子，在朦朧的熱氣里不知不覺(jué)淚流滿面”，請(qǐng)聯(lián)系上文，分析作者流淚的原因。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、作文（60分），按要求作文。病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。心懷善良的人總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷，同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，胸襟更加寬廣。 請(qǐng)以“善良”為話題，題目自擬，寫一篇作文。 要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外；（2）不少于600字；第一課時(shí)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)張中行，原名_______，河北省人，著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家。主要從事語(yǔ)文、古典文學(xué)及思想史的研究。葉圣陶(1894—1988)，原名_______，字秉臣，后改字圣陶。江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“_____________________”之稱。主要作品有我國(guó)第一部童話集___________，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)________________。生疏( ) 商酌( ) 譬如( ) 朦朧( ) 累贅( ) 拖沓( ) 丁卯( ) 妥帖( ) 顛沛( ) ,寫出相關(guān)的詞語(yǔ)(1)輕率，做事不認(rèn)真，敷衍了事。( )(2)樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。 ( )(3)商量斟酌。 ( )(4)不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻(xiàn)出全部精神和力量，一直到死為止。 ( )(5)由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。 ( )(6)形容做事拖拉，不爽利，不簡(jiǎn)潔。( )二、整體感知？他主要選擇了哪些材料？，抓住關(guān)鍵語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)本文記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事例？？這種風(fēng)格具體講的是什么？（用課文中的原話回答） 葉圣陶先生二三事 寫作緣由：_____________ 總寫先生_____有過(guò)人之處以小見(jiàn)大 待 __________________人 __________________寬 __________________律 __________________己 __________________嚴(yán) __________________學(xué)習(xí)和仿效葉先生品德第二課時(shí)一、溫故知新，或根據(jù)拼音寫漢字，或結(jié)合語(yǔ)境根據(jù)括號(hào)里的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)外面正響著鞭p224。o( )，萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即zh224。o( )上雙層的悲哀。(2)他對(duì)普通話生shū( )，于是(樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思)________，讓我?guī)退?修改潤(rùn)色)_______。我出于對(duì)他的尊敬，想不直接動(dòng)筆，只提一些(商量斟酌)_______性的意見(jiàn)。(3)我看了信，也很悲傷，不是為自己的(形容生活艱難，四處流浪)________，是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象。(4)譬( )如近些年來(lái)，有不少人是宣揚(yáng)m233。nɡ l243。nɡ( )的……對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張，就必付之一笑。( )。，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)?！皞€(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫作的信心增強(qiáng)了。，運(yùn)動(dòng)過(guò)少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。二、研讀賞析，并說(shuō)明其作用。 ，作者卻給予極高的評(píng)價(jià)，找出文中評(píng)價(jià)性的語(yǔ)句，對(duì)照所記敘的事情，談?wù)勀愕目捶?。“心里立即罩上雙層的悲哀”。這“雙層的悲哀”的含義是什么？文中還有類似這樣含義豐富的語(yǔ)句，請(qǐng)找出來(lái)并品析。三、拓展延伸，去表現(xiàn)自己身邊熟悉的一個(gè)人的特點(diǎn)。第一課時(shí)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 彭荊風(fēng)，祖籍江西萍鄉(xiāng)， （填時(shí)代）作家。他的小說(shuō)、散文和電影劇本，多以邊防軍民的生活和斗爭(zhēng)為題材。作品有《________ 》《 》《鹿銜草》等。驛路( ) 竹篾( ) 攆走( )麂子( ) 修葺( ) 恍惚( )，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)（1）驛道，文中指過(guò)往行人所走的道路。（ ）（2）修理（建筑物）。 （ ） （3）①精神不集中，神志不清。②指神思不定、慌亂無(wú)主。 （ ） （4）①?gòu)V闊而看不清的樣子。②形容生活或者工作不知道該如何進(jìn)展，沒(méi)有方向感。（ ）二、整體感知，請(qǐng)你以“我”和老余的所見(jiàn)所聞的經(jīng)過(guò)來(lái)復(fù)述小說(shuō)。，文中有哪兩次誤會(huì)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容思考誰(shuí)是小茅屋的主人？，請(qǐng)找出來(lái)，加以賞析。，體會(huì)其妙處。第二課時(shí)一、溫故知新( )，好大的山??！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。，他突然指著前面叫了起來(lái)：“看！梨花?！?；梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。，突然看到了這片梨花林和這小屋，屋里有柴，有米，有水，就是沒(méi)有主人。，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。二、研讀賞析“挨”“延伸”“消失”三個(gè)動(dòng)詞，用“陡峭、茂密”兩個(gè)形容詞，表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容？有怎樣的表達(dá)作用？，這樣安排情節(jié)有什么好處？？引用陸游“驛路梨花處處開(kāi)”的詩(shī)句結(jié)尾，有什么作用？三、拓展延伸，勤勞致富，你怎么看?一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)梁?jiǎn)⒊?1873～1929)，字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。他是中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)改良派的著名_________、________、文學(xué)家和學(xué)者。1898年參與“戊戌變法”，變法失敗后流亡日本，曾創(chuàng)辦《清議報(bào)》《新民叢報(bào)》《新小說(shuō)》等雜志。