最新教科版三年級科學(xué)下冊期末試卷測試題(word版含解析)-資料下載頁
2025-04-02 03:41本頁面
【正文】 手電筒模擬太陽做光源。36．A解析：ACD【分析】月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形的，其分布有單個(gè)的，有幾個(gè)擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的?！驹斀狻吭谀M月球環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中，大小不同的石子或玻璃球模擬的是隕石，盤子里的沙子模擬的是月球表面。從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子，環(huán)形山大小不一樣。其他條件相同，高處的球撞擊形成的環(huán)形山深，其他條件相同，低處的球撞擊形成的環(huán)形山淺；其他條件相同，體積小的球撞擊形成的環(huán)形山小，其他條件相同，體積大的球撞擊形成的環(huán)形山大。37．A解析：A【詳解】A．太陽的直徑大約是140萬千米，月球的直徑大約是3500千米，太陽和月亮距離與直徑比基本上相同，所以看上去就差不多一樣大了，正確；B．月球?qū)嶋H上要比太陽小得多，錯誤；C．太陽是地球最大的光源和熱源。月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分，錯誤；所以A符合題意。38．A解析：A【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大衛(wèi)星。39．A解析：A【詳解】16世紀(jì)至17世紀(jì)，航海技術(shù)的發(fā)展推動了人類對地球的認(rèn)識。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行，用實(shí)踐證明地球是球形的。40．B解析：B【詳解】能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體是恒星；通常自身不發(fā)光，圍繞著恒星運(yùn)行的天體是行星；環(huán)繞行星運(yùn)行的天體是衛(wèi)星，衛(wèi)星有人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星兩種。太陽是太陽系中唯一的恒星，是離地球最近的恒星，地球是太陽的行星，月球是地球的衛(wèi)星。41．B解析：B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中，所以B符合題意。42．C解析：C【詳解】地球是行星，所謂的行星一般指的就是星體自身不會發(fā)光，并且還會圍繞恒星公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的天體，而地球本身是不發(fā)光的，它圍繞著太陽這顆恒星在做公轉(zhuǎn)運(yùn)動的同時(shí)，也會進(jìn)行自轉(zhuǎn)運(yùn)動，地球?qū)儆谔栂蛋舜笮行侵?，所以C符合題意。43．B解析：B【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽系小天體。太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，火星和月球都不可以自身發(fā)光。44．B解析：B【詳解】我們通過制作地球主題海報(bào)，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認(rèn)識地球。用藍(lán)色表示海洋，用綠色表示植物。所以在做“太陽、月球、地球”主題海報(bào)時(shí)給太陽涂上紅色，給月球涂上灰色，給地球涂上綠色最合適。45．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因?yàn)榈厍蛭挥谔柡驮铝林g，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子，地球是一個(gè)球體，所以影子應(yīng)該是圓形的。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進(jìn)，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對過山車的人認(rèn)識，設(shè)計(jì)過山車要求軌道的總長應(yīng)在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力，并不是坡度越大越好。47．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。我們在進(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具，在進(jìn)行比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的快慢實(shí)驗(yàn)時(shí)，測量物體運(yùn)動的距離需要用皮尺來測量；秒表是測量時(shí)間的工具，測力計(jì)是測量重力的工具。48．A解析：A【詳解】我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動場兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測量他們的距離比較他們運(yùn)動的快慢。49．B解析：B【詳解】根據(jù)設(shè)計(jì)要求評價(jià)“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計(jì)要求：（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。（6）在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細(xì)繩來測量。50．C解析：C【詳解】用秒表可以記錄運(yùn)動的時(shí)間，A正確；用卷尺可以測量運(yùn)動的距離，B正確；制作好后的“過山車”可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，C錯誤。故選：C二、實(shí)驗(yàn)探究題51．B解析：（1）（2）B（3）C（4） 蒼蠅 蜻蜓 52．（1） 放大鏡 扁圓形 （2） 蟻蠶 桑葉 （3） 圓筒形 腹 氣門 （4）5 圈桑葉（5）變態(tài)53．A解析：（1）A（2） B C （3）C（4）不是54．C解析：（1） 下方周圍 右側(cè) （2）C（3）A（4） 照射角度 側(cè)面的形狀 （5）改變（6）55．B解析：（1）B（2）B（3）A（4）A56．B解析：（1）B（2）C（3）A
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