最新科學三年級下冊期末試卷測試與練習(word解析版)-資料下載頁
2025-04-02 03:39本頁面
【正文】 石撞擊而形成的。38．A解析：A【詳解】模擬環(huán)形山形成實驗，在這個實驗中，鋪平的細沙模擬的是月球表面，大小不同的球模擬的是流星和隕石，撞擊后的托盤模擬的是隕石撞擊后的月球表面。39．C解析：C【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。抬頭仰望天空不能做為地球是一個球體的現(xiàn)象，在低處視線不開闊，而在高處沒有其它物體阻擋可以看得更遠，所以C符合題意。40．A解析：A【詳解】地球是太陽系中既普通又特殊的行星，目前、地球是太陽系中唯一有生命存在的行星。41．C解析：C【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個蔚藍的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個“水球”，地球表面最多且呈藍色部分的是海洋。42．B解析：B【詳解】陸地的淡水資源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川難以利用。淡水絕大部分儲藏在南極和北極的冰川中，所以B符合題意。43．A解析：A【詳解】地球表面有三分之二的面積被水覆蓋，地球上有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面積是陸地，地球上的陸地主要分布在七大洲，分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。我們生活在陸地上，陸地的四周都是水。44．B解析：B【詳解】世界海陸分布很不均勻，海洋占71%，陸地占29%，海洋比陸地大的多。45．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子，地球是一個球體，所以影子應該是圓形的。46．A解析：A【詳解】“過山車”得設(shè)計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。“過山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量，所以A符合題意。47．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對過山車的人認識，設(shè)計過山車要求軌道的總長應在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力，并不是坡度越大越好。48．A解析：A【詳解】 在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球得位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺或細繩測量距離，所以A符合題意。49．B解析：B【詳解】速度：單位時間內(nèi)通過的距離。所以速度和時間、距離都有關(guān)。，符合題意。速度和物體的顏色、長度沒有關(guān)系，所以A、C不符合題意。故選：B【點睛】科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。50．B解析：B【詳解】“過山車”得設(shè)計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。在制作“過山車”時，能讓小車的運動速度更快的是增加過山車軌道起點的高度、用更光滑的軌道做過山車、增加曲線軌道。減少曲線軌道不能讓小車的運動速度更快的，所以B符合題意。二、實驗探究題51．放大鏡 ③ ⑤ 蟻蠶 桑葉 4 黃 亮 熱水 1 【詳解】（1）蠶卵很小，觀察蠶卵需要借助放大鏡；（2）蠶卵是扁圓形的，大小和芝麻粒差不多；（3）剛孵化的蠶黑色，很小，樣子有點像螞蟻，叫做蟻蠶，它喜歡吃桑葉；（4）蠶寶寶要經(jīng)過4次蛻皮才開始吐絲。吐絲前不吃葉子，身體發(fā)黃發(fā)亮；（5）在抽取蠶絲前，應將蠶繭放在熱水中浸泡，一個蠶繭是由一根絲組成的。52．毛 奶 哺乳 卵生哺乳動物 哺乳 乳汁 53．C解析：（1）C（2）B（3）A（4）C（5）云（6）投影儀54．B解析：（1） 月亮 地球 太陽 （2）B（3）太陽自轉(zhuǎn)、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)、月球圍繞地球公轉(zhuǎn)。55．B解析：（1）B（2）C（3）A【詳解】（1）同一種小球要測量3次，多次試驗的目的是為了確保結(jié)果更精確，減少誤差，所以B符合題意。（2）人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。表格中“？”處應該選擇的數(shù)據(jù)是8秒符合情況，所以C符合題意。（3）運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。黃色小球用時短，運動快，所以A符合題意。56．A解析：（1）A（2）A（3）B（4）C
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