最新教科版小學科學試卷四年級下冊期末復習試卷題分類匯編(及答案)-資料下載頁
2025-04-02 03:32本頁面
【正文】 用于鉆探、研磨、切割玻璃石墨 用于裝飾品和實驗儀器方解石 制水泥，制作模型、塑像，用于醫(yī)療手術石膏 耐火、耐酸、絕緣的材料滑石 制作光學儀器【答案】 【解析】【解答】金剛石的硬度非常大，可以用來鉆探、研磨和切割其他物體；金較為貴重且性質穩(wěn)定，可以用來做裝飾品和實驗儀器；石墨具有導電性，可做成電極、鉛筆芯和固體潤滑劑；方解石可以用來制做光學儀器；石膏可以用來制造水泥、模像，還可以用作醫(yī)療手術；滑石可以制作耐火、耐酸和絕緣的材料。 【分析】本題考查的是各種礦物的特點和主要的作用。49．將感官與其能夠觀察到的巖石特征連起來。 【答案】 【解析】【解答】巖石的花紋、有沒有生物痕跡和顏色是靠眼睛來觀察的；手用來感覺巖石的光滑程度；耳朵用來觀察巖石的聲音。 【分析】本題考查的是巖石的基本特點及其對應的觀察器官。50．請將以下觀察方法與對象連線。肉眼觀察 軟硬程度用鑰匙劃 顏色、條紋用放大鏡觀察 巖石組成顆粒用蠟燭照射 反光能力滴稀鹽酸 產生氣泡【答案】 【解析】【解答】我們可以用肉眼觀察巖石的顏色、條紋；用鑰匙劃的方法來判斷巖石的軟硬程度；用放大鏡觀察巖石組成的顆粒；用蠟燭照射判斷巖石的反光能力；用滴鹽酸的方法觀察礦物會不會產生氣泡。【分析】巖石的各種特征可以用不同的方法來判斷。51．如圖所示，將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用清潔干燥的手自上而下地捋，塑料繩就會向四周散開，而且捋的次數越多下端散開越大，這是為什么?【答案】 因為塑料繩與手摩擦帶有相同的電荷而相互排斥，所以塑料繩會向四周散開。捋的次數越多，塑料繩所帶的電量就越多，下端散開越大。 【解析】【解答】出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：塑料繩與手摩擦帶有相同的電荷而相互排斥，所以塑料繩會向四周散開。捋的次數越多，塑料繩所帶的電量就越多，下端散開越大。【分析】同種電荷相斥，異種電荷相吸。52．想一想，能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點。 【答案】電池中的銅帽與鋅殼以及小燈泡中的金屬頭與金屬螺紋這四個點中，燈泡中的一個點與電池中的一個點連接，其他兩個點用一根導線連接的方式能使小燈泡發(fā)光。 【解析】【解答】燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點主要是將燈泡的連接點和電池的兩端用導線連接起來?！痉治觥勘绢}考查燈泡發(fā)光。53．研究電路。（1）小剛按照甲、乙兩幅圖組裝電路（用的都是新電池），發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光，下列分析中正確的是（ ）。 ，乙圖的沒有，甲圖的沒有、乙兩圖的燈泡中都沒有電流通過（2）甲圖電路（開關不閉合），它________（填“短路”或“斷路”）了，當然不可能亮。 （3）小剛要修改甲圖的電路，請幫他完成。要求：在下圖中，用畫線代替導線，開關能控制燈泡的亮滅。（4）乙圖中的燈泡沒有亮，說明電路出了故障。請寫出可能的故障原因。（寫1個） （5）小剛借助電路檢測器尋找乙圖電路中的故障，正確的順序是（ ）。①電路檢測器自檢②從故障電路中取出電池③重復檢測，并把檢測結果記錄下來④用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光A.①④③②B.①②③④C.②①④③【答案】 （1）C（2）斷路（3）（4）開關處導線接觸不良。（5）C 【解析】【解答】，說明兩圖的燈泡都沒有電流經過；，說明電路是斷路，燈泡不會亮；、用電器用導線首尾相連；；：從故障電路中取出電池、電路檢測器自檢、用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光、重復檢測，并把檢測結果記錄下來。【分析】只有電流經過電路時用電器才能正常使用；在檢測電路時，最好進行重復測試兩次。54．下圖畫的是樂樂同學連接的電路，小燈泡能亮嗎?怎樣改動才正確?改正后在方框內畫出電路圖?！敬鸢浮?不亮|將C處的一根導線連接到d處【解析】【解答】這個連接的線路是不能讓小燈泡亮起來的，應該將c處的導線連到d處。將對應電路中的各個部分畫出簡單電路就可以了?！痉治觥繄D上c處連接的地方沒有使電流流過電池，所以不能使小燈泡亮起來。55．連線 靜電會使紙頁黏合在一起 靜電噴涂 靜電的利用 靜電除塵 混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵 靜電植絨 靜電的危害 干擾飛機無線電設備的正常工作 靜電復印 靜電火花易點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸【答案】 【解析】【解答】生活中，靜電的應用包括：靜電噴涂、靜電除塵、靜電植絨、靜電復印等；靜電的危害包括：靜電會使紙頁粘合在一起、混紡衣服上常見而不易排掉的灰塵、干擾飛機無線電設備的正常工作、靜電火花易點燃某些依然物體而發(fā)生爆炸。 【分析】本題考查的是靜電現(xiàn)象的優(yōu)點和缺點。
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