最新中考物理總復習∶電功率(提高)知識講解及答案經典-資料下載頁
2025-04-02 03:23本頁面
【正文】 /h【答案】B 【解析】【解答】解： A、老師的身高在170cm左右，教室門的高度略大于此數值，在200cm=20dm左右．故A不符合實際；B、中學生的體重在G=500N左右，一層樓高在h=3m左右，中學生登上一層樓所做的功大約是W=Gh=500N3m=1500J．故B符合實際；C、電水壺的額定功率在1500W左右，家用電飯煲的額定功率與此差不多，在1500W左右．故C不符合實際；D、奧運會上男子百米速度略大于10m/s=10．故D不符合實際．故選B．【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．21．如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關S，兩個燈泡均能發(fā)光（假設燈絲電阻不變），此時，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則（ ） A.L1和L2都變亮B.L1變暗，L2變亮C.L1變亮，L2變暗D.L1和L2都變暗【答案】 B 【解析】【解答】解：由電路圖可知，燈泡L2與滑動變阻器R并聯后再與燈泡L1串聯， 將滑動變阻器的滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，并聯部分的電阻變大，電路的總電阻變大，由I＝ 可知，干路中的電流變小，由U＝IR可知，L1兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P＝UI可知，燈泡L1的實際功率變小，L1的亮度變暗，AC不符合題意；因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，并聯部分的電壓變大，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，燈泡L2兩端的電壓變大，由P＝ 可知，L2的實際功率變大，亮度變亮，B符合題意、D不符合題意。故答案為：B。 【分析】結合電路圖，理清元件的連接方式，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化和并聯部分電阻的變化以及總電阻的變化，根據歐姆定律I＝ 可知電路中電流的變化和L1兩端的電壓變化情況，根據P=UI可知L1實際功率的變化，進一步判斷其亮暗的變化；根據串聯電路的電壓特點可知并聯部分電壓的變化，根據并聯電路的電壓特點和P= 可知L2實際功率的變化，進一步判斷其亮暗的變化. 22．（ ） A.空調B.洗衣機C.電視機D.節(jié)能燈【答案】D 【解析】【解答】家用電器的額定電壓都是220V，即此時的功率是：P UI 220V 11W；空調功率在1kW左右；洗衣機的功率500W左右；節(jié)能燈的功率在十幾瓦左右；電視機在100W左右.故答案為：D.【分析】先由P=UI計算用電器的功率，再根據對常用電器的功率的認識判斷即可.23．如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關系”實驗中，將小燈泡L1：“ ”和L2：“ ”串聯，下列說法正確的是（ ） A.L1和L2串聯的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同B.如果電源電壓可調，兩燈泡可以同時正常發(fā)光C.閉合開關后，“ ”的小燈泡更亮，因為其額定功率大D.通過此實驗現象和數據能探究出電功率跟電壓的定量關系【答案】B 【解析】【解答】解： A、電功率與電壓和電流有關，在探究電功率跟電壓的關系時應控制電流相等，由串聯電路的電流特點可知，L1和L2串聯的主要目的是使兩燈泡電流相等，故A錯誤；B、由題知，兩燈串聯時，若電源電壓可調，達到它們的額定電路，則兩燈都能正常發(fā)光，故B正確；C、燈泡的亮度是由其實際功率決定的，所以閉合開關后，“ ”的小燈泡更亮，是因為它的實際功率大，故C錯誤；D、由圖知，兩電壓表分別測兩燈的電壓，只能通過燈泡的亮度判斷其電功率的大小，并不能測出電功率的確切值，也就無法得出電功率和電壓間的定量關系，故D錯誤．故選B．【分析】（1）電功率與電壓和電流有關，由控制變量法分析兩燈串聯的目的；（2）由串聯電路的電流特點和兩燈的額定電壓和額定電流分析解答；（3）燈泡的亮度是由其實際功率決定的；（4）由電路知，有電壓表只能測出兩個燈泡的電壓，由此分析解答．24．下列常見電器中不是利用電流熱效應工作的是（ ） A.電爐B.電動機C.電飯鍋D.電熨斗【答案】 B 【解析】【解答】解：電爐、電飯鍋、電熨斗是根據電流的熱效應工作的，它們把電能主要轉化為內能；電動機是根據通電導線在磁場中受到磁場力的作用而工作的，電動機工作時主要把電能轉化為機械能，B符合題意．故答案為：B．【分析】利用電熱工作的有電爐、電飯鍋、電熨斗等，電動機是把電能轉化為機械能.25．下列物理量的估計最接近實際的是（ ）A.人體的正常體溫約為37℃B.家用空調的額定功率約為50WC.D.體育考試中所用實心球質量約為10kg【答案】 A 【解析】【解答】解：A、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，此選項符合實際；B、家用空調的額定功率在1000W以上，此選項不符合實際；C、家庭電路電壓為220V，此選項不符合實際；D、考試中所用實心球質量約為1kg左右，此選項不符合實際．故選A．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力，需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識，此題就會得到正確答案．
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