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正文內(nèi)容

新人教版數(shù)學(xué)五年級下冊:期末質(zhì)量測試試卷(3)-資料下載頁

2025-04-02 03:06本頁面
  

【正文】 理活動描寫等等。要領(lǐng)三,作一番生動的描寫。記敘文中的描寫,包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。不管是人物描寫、景物描寫,還是場面描寫,都必須注意細(xì)節(jié)描寫,就是對故事情節(jié)中那些極富個性特點的細(xì)枝末節(jié)方面進行描寫。細(xì)節(jié)雖小,卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨特而極具個性的細(xì)節(jié)描寫,而令我們過目不忘。寫人記事繪景,可正面描摹,以見真形;也可側(cè)面烘托,以顯神韻。正面描摹,即對作文中要寫的人物、事件、環(huán)境等進行正面而直接的、具體、生動、形象的刻畫。側(cè)面烘托,則是借他人他物或環(huán)境,以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。這樣,寫事件則場面活現(xiàn),寫人物則栩栩如生。要領(lǐng)四,抒一段動人的情感抒情,簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。在記敘的過程中,恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情,可以讓平白的敘事錦上添花,引起讀者的共鳴。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。根據(jù)要求作文。請聯(lián)系自己的生活與感受,以“良言一句三冬暖”為題,寫一篇記敘文。要求:①不得抄襲或套作。②不少于800字?!敬鸢浮苛佳砸痪淙自捳f:“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭Z言是有溫度的,能把溫暖傳遞到人的內(nèi)心深處。它是化解矛盾的催化劑,它是跨越鴻溝的橋梁,它是撫平傷口的一劑良藥?! ≌Z言是一種智慧,一門人生藝術(shù)。語言的威力不可小視。  有這樣一個故事,一位日本議員選舉落選了,十分的沮喪,許多的朋友安慰他,為他總結(jié)失敗的教訓(xùn)。議員心煩意亂,根本聽不進去那么多的話。面對失敗,議員對自己越來越?jīng)]了信心。有一天,他到食品店購買食品,有位認(rèn)識他的收銀員卻輕輕松松地說:“議員先生,謝謝你的光顧,另外,我多么希望看到以前那個自信和笑容滿面的人。  收銀員這句普普通通的話讓議員十分感動。面對這位并不熟悉的人,議員差點掉淚。3年后,議員再次參選,他順利地當(dāng)選了。議員后來和收銀員成了的朋友,因為議員認(rèn)為在他需要幫助的時候,收銀員幫他重新的找回了自我?! ☆V堑娜送平馊艘猓麄兊恼Z言像泉水般溫潤,使生活中許多可能傷害人的“風(fēng)霜”變得溫暖妥帖起來。讓我們的生活跳躍著和諧、美好的音符?! ∨e一個對比鮮明的實例:我的語文老師和我的數(shù)學(xué)老師。  提起我們“終極五班”,各科的老師都感到頭疼。原因就是,我們班的紀(jì)律太“好”了。在數(shù)學(xué)課上,我們班的紀(jì)律那就更“好”了,數(shù)學(xué)老師每次都忍,忍到忍無可忍的時候,數(shù)學(xué)老師用力敲敲黑板擦,讓我們靜下來,隨后便教訓(xùn)道:你們就鬧吧!你們不學(xué)別的班學(xué),你們就等著給人家墊底吧,你們班早就臭名遠(yuǎn)揚了,你們就是垃圾......雖然,是同學(xué)有錯再先,老師說這話也是被氣的無奈,但是,這話聽了使人覺得不舒服,或許老師只是生氣時隨口說說,但是這卻讓她的威信大大的打了折扣。所以無論她的工作如何的認(rèn)真,如何的一絲不茍,卻使她在同學(xué)心中的地位難以提升。唉!同學(xué)們何時才能理解數(shù)學(xué)老師的良苦用心?! ∠喾?,我們的語文老師,遇到我們紀(jì)律不佳或?qū)W習(xí)不在狀態(tài)時,她從不正面的去劈頭蓋臉的訓(xùn)斥我們,而是嚴(yán)肅的對我們說:“我們這個團隊,一直都是聲名遠(yuǎn)播的,無論從年級組挑出哪個班我們都敢與其一爭高下。只要同學(xué)們都能嚴(yán)格自律就會有的學(xué)習(xí)秩序。只要同學(xué)們?nèi)σ愿熬蜁械膶W(xué)習(xí)成績。知識改變命運,勤奮創(chuàng)造奇跡,相信我們這個團隊會越來越好!”同樣,語文老師也是在批評我們,她卻以智慧的教育方式使我們心悅誠服的接受。使我們既認(rèn)識到了錯誤,又給我們以激勵和鼓舞,覺得她的話語是那樣溫馨。盡管她嚴(yán)厲地出名,但同學(xué)們都喜歡她的課,她的博學(xué)、機智、幽默讓我們的語文課總是生機盎然,總讓同學(xué)們津津樂道。所以我們對語文老師就有了一種特殊的崇拜感。  我們迫切需要春雨一般溫潤的語言,它好像春風(fēng)拂面一樣,但它卻離我們有些遙遠(yuǎn)。如果我們都能學(xué)會刻意組織好語言。讓每個人的語言都帶著溫度,就能化解矛盾,傳遞真誠、美好、關(guān)愛、欣賞、祝福。那么我們的生活將充滿陽光!【解析】試題分析:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”這句格言說的是善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天都會感到溫暖,而懷有惡意的話語讓人聽了即使在酷熱的夏天都會感覺寒冷。言語是思想的衣裳,談吐是行動的羽翼。它可以表現(xiàn)一個人的高雅,也可以表現(xiàn)一個人的粗俗。言談高雅即行動之穩(wěn)健;說話輕浮即行動之草率??键c:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用 E。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。學(xué)者周濂說過這樣一句話:“在這個時代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是時刻捫心自問為何要裝睡。”許多人都抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,周濂的這句話也許是“這個時代”最大的清醒者的感慨,面對這樣的感慨,你有什么想法?請以“最重要的”為題,寫一篇作文??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。要求:①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲?!緛碓础?014屆浙江省臺州中學(xué)高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練語文試卷(帶解析)【答案】參考例文:最重要的我們帶著虛榮的心卻說著別人的浮夸;我們充滿著嫉妒卻諷刺著別人的夸耀;我們充盈的自私卻批判著別人的絕情。我們都是一群聰明人,因為不好的都是別人。當(dāng)周濂說:“在這個時代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是時刻捫心自問為何要裝睡?!蔽覀儠醋I:“裝清高?!边@時,我們又自視為一種長久處于淤泥之中,這世界已被我所洞察,我雖沾染世俗之氣,但是我不裝啊,行得正坐得直,我們這樣的人才是最真實的人。當(dāng)小悅悅事件被大眾所知之后,我們又開始發(fā)表演講了,那些過路人真是太冷漠了,太沒有公德心了,這樣的一個根正苗紅,長在紅旗下的小生命就沒有了。如果是我,我也會像那位拾荒老人一樣做的。當(dāng)然,作出這樣評論的人有真心人,但我們混跡其中,沒有人能發(fā)現(xiàn)的。我們都是一群善良的人。我們在看到有人昏倒在街上時,是斷斷不會去救的,你想想啊,萬一他賴上你,你不正大發(fā)了。但是當(dāng)網(wǎng)上尋找姜小伙時,我們也會發(fā)表溢美之詞:這小伙兒好啊,不怕被老人誣賴,送老人去醫(yī)院。周圍那些勸阻他的人,真是太壞了,太沒有同情心了。如果你是那個老人,被人視而無管,你會怎么樣?哎,我們真是太有同情心了,太有愛心了,連我們自己都被自己感動了。但是,噓,前面告訴你的小秘密一定要保守哦!我們都是一群正義之士。當(dāng)釣魚島事件掀起風(fēng)波,我們高呼著“走,去砸日本產(chǎn)的東西,中國人不需要日貨?!痹抑鴦e人的豐田車時,我們嘴角浮起淡淡的笑,心說:“切,有車了不起啊,我早看你不順眼了,哼哼哼,活該?!蔽覀儾攀菒蹏堪?,用行動來證明我們的保釣決心。當(dāng)媒體高呼“我們要文明保釣時”,我們也應(yīng)和倡議,“你們怎么能搶砸別人的東西呢,這也是中國人的物品??!”我們才是理智,冷靜的人。其實,有時我們就是你們,是我們把我們和你們區(qū)分為兩個團體,我們是正義,你們是邪惡;我們是孫悟空,你們是妖魔;我們是鮮花,你們是牛糞。我們以一種“叫醒你們”的方式來將我們與你們分化兩極,并在我們的滿足感增強中自我洗腦。莫言說:“狂歡,只不過是一群人的孤單?!蔽覀冋f:“裝睡,只不過是一群人的虛偽?!薄窘馕觥吭囶}分析:這是一道材料作文的題目,材料是一句名言,注意概括名言的內(nèi)容,此題名言中的要點是“喚醒別人”和“捫心自問”。簡要的概括后可知是如何對待他人和自己。不要指責(zé)別人,要反省自己。參考立意:(1)一味埋怨他人無濟于事,要改變現(xiàn)實需先從自己做起;(2)在我們指責(zé)別人的冷漠時,先要捫心自問,反思自己。(3)(這句話也是在批判當(dāng)今大眾的犬儒思想),要學(xué)會在紛繁復(fù)雜、物欲橫流的現(xiàn)實世界中獨立地思考。考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用 E。根據(jù)要求寫作請以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文,不少于700字。要求:字跡工整,文面整潔。【答案】我理想中的母親母親在我們每個人的心目中都具有崇高的地位,而我們的心中往往還藏著另一個形象的母親,她就是我們最希望得到的母親。我也有一個理想中的母親,她應(yīng)該有五個職稱。在外公、外婆面前,媽媽是女兒:母親不僅要做一個母親,更要做一個好的女兒。因為她是由一個女兒而轉(zhuǎn)變成的母親。春天,她擔(dān)心外公外婆對花粉過敏;夏天,她擔(dān)心外公外婆會中暑;冬天,她擔(dān)心外公外婆會著涼,甚至是關(guān)節(jié)痛。一次,外公的心臟病突發(fā),半夜打來電話,母親聽到以后,沒有了平時的膽怯,沒有了平時的懦弱,反而卻飛快地穿起衣服,一臉鎮(zhèn)定的神情出了門。經(jīng)過母親的精心照料,外公很快脫離了危險期,并且很快就恢復(fù)健康了。記得媽媽最驕傲的時候,就是外公外婆對她喊:“女兒!”母親,無時無刻不在擔(dān)心她的父母,因為那是把她撫養(yǎng)大的父母,那是陪伴她二十多年的媽媽和爸爸啊!在爸爸面前,媽媽是妻子:在轉(zhuǎn)換成一位偉大的母親之前,她要變成一位妻子,一位要被別人稱之為賢妻良母的妻子,一位能夠為丈夫分擔(dān)憂愁,分擔(dān)痛苦,共度難關(guān)的妻子。她不僅要照顧她那丈夫的飲食起居,更要為他擔(dān)心天氣的變化而為他換衣服,不僅不能臟,還要每天都變換成不同的衣服,接待不一樣的人用不一樣的衣服。重要的是,最后替換下來,還是得由她來洗呀!每天那相同的家務(wù)把她壓得喘不過氣來,但是她從不抱怨,因為她知道,她的責(zé)任就是分擔(dān)丈夫的工作。在爺爺、奶奶面前,她是兒媳婦:一個自己深愛的人,愛屋及烏,她也會愛上她的父母,盡管她知道,他們不是自己的父母,但是,她還是全力以赴地去照顧他們。盡量地讓他們的晚年生活過得更加快樂,更加幸福。一個婆婆眼中不是自己的女兒的人,但是卻能如此對待自己,她有自己的責(zé)任,有自己的父母,婆婆終于被她感動了。要知道,一個婆婆嘴里的好兒媳婦是多么難得?。≡谖液徒憬忝媲?,她是媽媽:盡管把上面的那些職稱做好已經(jīng)很難了,但是要做到最后的一個職稱:媽媽,那是最難的!不僅因為媽媽需要把她的全部愛和全部青春獻給自己的孩子,還需要她的寬容。我明白,我的母親也是一個女人,一個女人是軟弱的,但是一個母親卻是堅強的!一個父母眼中的好女兒,一個丈夫眼中的好妻子,一個公公婆婆眼中的好兒媳婦,一個孩子眼中的好媽媽,這一切職稱都是她的榮耀,是她的自豪,是她的驕傲。這是我理想中的母親,也許現(xiàn)實中的母親與理想中的這個母親還有差距,但我的母親正在走向理想的路上,我相信!【解析】試題分析:本題屬于命題作文,要求以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文,不少于700字。寫作時首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“母親”,即這次的寫作對象,修飾語是“我理想中的”,要抓住關(guān)鍵詞“理想”,然后再構(gòu)思寫作,要注意文體是記敘文。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分(2)明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。(5)煉語言,注重個性化表達(dá)。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。根據(jù)材料,完成作文。如果說,貝多芬因《歡樂頌》而感到歡悅,梵高因向日葵而感到歡悅,李白因詩文美酒而感到歡悅,中國女排因揮灑汗水而感到歡悅……那么,你呢?在你這十幾年的生命體驗中,因什么而感到過歡悅?又有什么感悟、思考?請以“因_______而歡悅”為題,在空白處補充一個主題詞,寫一篇作文,體裁不限(詩歌除外),不少于800字。【答案】范文:因旅行而歡悅行走天下,悅由心生?!}記我向來喜歡旅行。而使我感到歡悅的,也并非某次特別的旅行,而是旅行這件事本身。那種獨處異鄉(xiāng)、無拘無束、靜觀風(fēng)云的愜意與享受以及游歷各地所帶來的巨大的精神滿足感讓我心生歡悅!旅行讓人飽覽歷史的劇變滄桑。兩年前我和同學(xué)幾家利用十一長假自駕去了晉陜兩省。我們停駐在黃河邊一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)磧口。晉商繁華過后,這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒落。至今只余下一些頗為無聊的景點和黃河日夜不絕的濤聲。那天早上,和四五個同學(xué)無事可做便爬上了野山。我至今已不記得這山是叫“臥虎山”還是“臥龍山”,但上到半山腰后看到的景象卻是我一生難以忘懷的。轉(zhuǎn)過身的一剎那,我看到黃河就在眼前靜靜流淌。那曾幾何時怒吼叫囂著宣然昭示自然的威力的大河,那記憶中代表了戰(zhàn)斗、廝殺、流血的魂魄的大河??!居然就這樣,安靜地蜿蜒在連綿的群山中,在初晨的陽光下泛起細(xì)碎的波光,平和而沉穩(wěn)。我不由得從心底里蹦跳著躍升出一種喜悅,因為這別樣的黃河讓我明白了,旅行沒必要站在歷史的波瀾處、轉(zhuǎn)折點,也可以來磧口這樣的一個地方,看那繁華世外的人和景,感受你身上沒有的那種沉著的氣質(zhì),靜靜觀賞,然后安然收獲。 同樣,旅行所帶來的歡悅也是對不同地域文化的全新體驗。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。體會這些性格于我來說是人生最大的樂事。倫敦的氣息是撲面而來的。這種氣息始于我呼吸到的第一口新鮮空氣,感受到的第一縷陽光。它深沉內(nèi)斂,淳樸厚重,又氤氳著不同尋常的高雅。那雨季的纏綿讓我如醉如癡。巴塞羅那是極熱誠、極張揚的。我整整五個小時流連于圣家族大教堂間,建筑師高迪對光和影的設(shè)計,對自然美的把握,對完美的強烈信仰深深震撼了我,讓我內(nèi)心的每一寸空間都被快樂的音符填滿。阿姆斯特丹的獨特難以言喻。小國臨海,便孕育出不羈的靈魂,隨風(fēng)飄蕩,美得攝人心魄。還有里斯本那寂寥又靜好的海灘,艾菲爾鐵塔塔尖嚴(yán)寒也抵擋不住的浪漫溫情,馬德里市中心塞萬提斯的大
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