【總結】 小學集體備課教學設計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文六年級下冊第三單元 8匆匆 【教學目標】 ,理解生字組成的詞語。 ,背誦課文。了解課文主要內(nèi)容...
2025-04-02 02:28
【總結】部編版語文六年級下冊期末檢測題 (時間:100分鐘滿分:120分) 一、積累與運用(25分) 1、下列加點字的讀音完全正確的一項是()(3分) (qiān)琴弦(xuán)刨蟲(páo)見微知...
2025-04-01 22:31
【總結】 4*藏戲 文本分析 本文是一篇知識性、人文性和趣味性都較強的散文,主要介紹了藏戲的形成過程和特色。它以準確的說明為前提,以形象的描寫為手段,通過作者脈絡清晰、有點有面、有詳有略的描述,將絢...
2025-04-02 02:40
【總結】 語文園地 教學目標 1.交流寫好文章開頭和結尾的方法,并分析這樣寫的好處。 2.體會古詩中詩人的品格和志向。 3.體會外貌描寫對刻畫人物形象的作用。 4.積累有勸告之意的古詩句。 重點...
2025-04-02 02:41
【總結】《綜合性學習:難忘小學生活》整體教學設計綜合性學習:難忘小學生活當我們開始這一次綜合性學習的時候,學生已經(jīng)在小學學習了六年,并且即將離開小學,開始新的學習生活。六年來,學生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結果,也浸透著學校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;這六年,是孩子在人生道路上開始起步而永遠
2024-12-07 23:57
【總結】第四單元習作心 愿 ,美文展示 心 愿 常晨 心愿,有很多種:有的人想去登一登高山、看一看大海,有的人想讓我們賴以生存的環(huán)境不再被污染,還有的人希望殘疾人能得到關愛…… 而我的心...
2025-04-02 02:59
【總結】部編六年級下冊古詩專項練習 一、選擇 、字形和字義全都正確的一項是() A.“纖纖擢素手”中“纖”的讀音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。 B.“陽春布德澤”的后一句是“萬物生光暉”。...
2025-04-02 02:35
【總結】 第六單元考點梳理 考點一:詞語積累 娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝迫不及待無怨無悔 鋌而走險忐忑不安稚氣未脫語重心長朝夕相處依依不舍 桃李滿門恭恭敬敬十年樹木,百年樹人 嘔心瀝...
2025-04-02 03:14
【總結】 4* 藏 戲 課題 藏 戲 課型 新授課 教學目標 ,正確流利地朗讀課文。 ,體會傳統(tǒng)戲劇藝術獨特的魅力。 。 教學重難點 了解藏戲的形成及特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術獨特的魅力。 ...
2025-04-02 02:49
【總結】依依惜別 (一)感悟依依惜別之情 教學目標 “閱讀材料”中的四篇文章,進一步感受作者對小學生活的留戀、不舍,學會用多種形式表達自己對母校、老師、同學依依不舍的感情。 ,表達自己對母校、老師、同...
2025-04-02 02:32
【總結】 口語交際:辯論 活動分析 本次口語交際活動的內(nèi)容是開展一次辯論活動。在日常生活中,我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題。對于這樣的問題,在不同的人看來觀點可能不一樣,甚至是截然相反。此...
2025-04-02 02:30
【總結】 8匆匆 第一課時 環(huán)節(jié) 學案 教案 設計意圖 獨立學習 一、探究新知 1.我會寫。(在多媒體課件中展示) 藏挪徘徊蒸裸 2.我會讀。 頭涔涔 汗潸潸 空...
【總結】第一篇:小學六年級語文下冊綜合性學習 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺! 小學六年級語文下冊綜合性學習 《依依惜別》教學案例 陽光第六小學:黃運珊 籌辦畢業(yè)聯(lián)歡會 一、教學目標 1.通...
2025-10-26 04:44
【總結】《跟著感覺走》教案 教學目標: 1、通過口語交際訓練,讓學生在語言實踐中自主探究并逐步掌握與人溝通的要領,做到說之有序、聽之有心。 2、引導學生積極參與交際實踐,加深他們對自然界生靈們的關心,培...
2025-04-02 03:13
【總結】 小學集體備課教學設計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文六年級下冊第一單元 1北京的春節(jié) 【教學目標】 ,理解生字組成的詞語。 ,了解課文主要內(nèi)容。 ...