【正文】 意：陽(yáng)陽(yáng)非常喜歡他的妹妹。非常very much，固定搭配，故答案是very。 （8）句意：他們的爸爸是誰(shuí)？根據(jù)后面的句子可知這句話(huà)問(wèn)的是“他們的爸爸是誰(shuí)？”，誰(shuí)who，因?yàn)槲挥诰涫?，所以字母w應(yīng)大寫(xiě)，故答案是Who。 （9）句意：他們的爸爸的名字是張超。father作定語(yǔ)修飾name，因此使用名詞所有格father39。s，故答案是father39。s。 （10）句意：我們是一個(gè)幸福的家庭。we是復(fù)數(shù)詞，因此be的形式為are，故答案是are。 【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。13．用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式補(bǔ)全短文。 Hello, everyone. My name ________ Betty and I ________ from Wuhan. There ________ two new students in our class. They ________ Kate and Ken. Kate ________ twelve. She ________ from America. Ken is eleven. He is from England. We ________ in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little Chinese, but Ken can39。t. They live in Guangzhou with their parents. Ken39。s mother ________ a teacher. Kate39。s father ________ a teacher too. Kate and Ken ________ studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese friends. They love China and their Chinese friends.【答案】 is；am；are；are；is；is；are；is；is；are 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了貝蒂和他的新同學(xué)凱特和肯的個(gè)人情況。 （1）句意：我叫貝蒂，主語(yǔ)my name是第三人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 （2）句意：我來(lái)自武漢。主語(yǔ)I 為第一人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為am，故答案是am。 （3）句意：我們本有兩個(gè)新學(xué)生。students為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 （4）句意：他們是凱特和肯。主語(yǔ)they為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（5）句意：凱特十二歲。主語(yǔ)Kate是第三人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為is，答案是is。 ???????（6）句意：他來(lái)自美國(guó)。主語(yǔ)she為第三人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（7）句意：我們?cè)谝荒昙?jí)五班。主語(yǔ)we為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（8）句意：肯的媽媽是個(gè)老師。主語(yǔ) Ken39。s mother 是第三人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（9）句意：凱特的爸爸也是個(gè)老師。主語(yǔ) Kate39。s father 是第三人稱(chēng)單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（10）句意：凱特和肯在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)。主語(yǔ) Kate and Ken是復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定打配合基本句型。14．用所給單詞的適當(dāng)形式填空，未提供單詞的限填一詞。 Erica is 23 years old. She is happy and successful. First, Erica is successful as ________English teacher. She ________（live） a little far from her school, but she is never late ________work. She works very hard. Because of her hard work, she is now one of the best ________（teacher） in her school. She is very ________（friend） to her students. Sometimes her students ask her too many questions, ________Erica always answers them patiently. She helps her students a lot with________（they） English studies. Second, Erica is very successful in her hobby. She enjoys ________（write） puter programmes （程序）in her free time. Many young people like her programmes. Her dream is ________（have） her own pany in the future. Before that, Erica ________（study） puter science in a university last year.【答案】 an；lives；for；teachers；friendly；but；their；writing；to have；studied 【解析】【分析】本文是一篇人物介紹，；其次，她在業(yè)余愛(ài)好方面也很成功。 （1）句意：首先，作為一名英語(yǔ)老師，艾麗卡是成功的。English以元音音素開(kāi)頭，故用an不定冠詞，來(lái)修飾可數(shù)名詞單數(shù)teacher，故填an。 （2）句意：她住在距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方。描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是she第三人稱(chēng)單數(shù)，故應(yīng)填live的三單形式，故填lives。 （3）句意：但是她上班從沒(méi)遲到。be late for，固定搭配，遲到，故填for。 （4）句意：因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，她現(xiàn)在是最好的老師之一。one of+可數(shù)名詞，……其中之一，故此處是名詞復(fù)數(shù)，故填teachers。 （5）句意：她對(duì)學(xué)生很友好。is是系動(dòng)詞其后應(yīng)填friend的形容詞friendly，作表語(yǔ)，故填friendly。 （6）句意：有時(shí)學(xué)生向她詢(xún)問(wèn)太多問(wèn)題，但艾麗卡總是耐心地回答他們。根據(jù) too many questions和answers them patiently，很多問(wèn)題和耐心解答可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞連詞，but，但是，故填but。 （7）句意：她對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助很大。studies是名詞其前是they的形容詞性物主代詞，作定語(yǔ)，故填their。 （8）句意：在空閑時(shí)間她喜歡寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序。enjoy doing sth，喜歡做某事，故此處是動(dòng)名詞，故填writing。 （9）句意：她的夢(mèng)想是將來(lái)?yè)碛幸患易约旱墓?。is是謂語(yǔ)系動(dòng)詞，其后是不定式做表語(yǔ)，故填to have。 （10）句意：在這以前，去年艾麗卡在一所大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)。根據(jù)last year，可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故填studied。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。15．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 Alice is a middle school student. Every morning she gets up early. After she gets ________ （dress）, she goes out to do some exercise first. She is good at ________ （run）. She usually runs for half an hour. Then she has breakfast after that, she brushes her________ （tooth）.At7:10, she ________ （leave） for school. ________ far is it from her home to school? It39。s about ten kilometers. Then, how does she get to school? First, it takes her five minutes ________ （ride） to the bus stop. Then she goes to school by bus. The bus ride usually takes about fifty minutes, ________ it39。s never boring. Because she can ________ （talk） to her classmates about funny things on the bus. Her school starts at ________ quarter past eight in the morning and finishes at four in the afternoon. Then she goes home and helps her mother ________ dinner.【答案】 dressed；running；teeth；leaves；How；to ride；but；talk；a；with 【解析】【分析】本文講述了Alice的日常。 （1）句意：穿好衣服后，她出去鍛煉。getdressed，固定搭配， 穿衣服，故填 dressed。 （2）句意：她擅長(zhǎng)跑步。at是介詞，其后應(yīng)是動(dòng)名詞，run的動(dòng)名詞是running，故填 running。 （3）句意：然后她吃早餐，刷牙。her是形容詞性物主代詞，其后應(yīng)是名詞，此處表示所有的牙齒，故用名詞復(fù)數(shù)，tooth的復(fù)數(shù)是teeth，故填 teeth。 （4）句意：在7點(diǎn)10分時(shí)她去學(xué)校。根據(jù) Every morning 可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)she，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是單數(shù)，故填 leaves。 （5）句意：她的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？How far，提問(wèn)距離，多遠(yuǎn)，故填 How。 （6）句意：首先，花費(fèi)她5分鐘騎車(chē)去公共汽車(chē)站。it takes sb+時(shí)間段+to do，固定搭配，做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間，故填 to ride。 （7）句意：乘公共汽車(chē)大概花費(fèi)50分鐘時(shí)間，但她從不覺(jué)得無(wú)聊。此處是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填轉(zhuǎn)折連詞but，但是，故填 but。 （8）句意：因?yàn)樗梢栽诠财?chē)上和同學(xué)們聊有趣的事情。can是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形，故填 talk。 （9）句意：她的學(xué)校在上文8點(diǎn)15開(kāi)始上課，下文4點(diǎn)放學(xué)。a quarter past +點(diǎn)鐘，固定搭配，幾點(diǎn)一刻，故填a。 （10）句意：然后她回家?guī)椭膵寢屪鐾盹?。help sbwith sth，固定搭配， 幫助某人（做）某事，故填 with。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，主謂一致，冠詞的搭配。