【正文】 一定程度上造成了“數(shù)據(jù)洪災(zāi)泛濫”的現(xiàn)，給我們帶來了極大挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)方面，數(shù)據(jù)所有者、擁有者、使用者和管理者之間的權(quán)責(zé)如何確定”“一些國家致力于強化知識產(chǎn)權(quán)保護，但也有不少國家和研究機構(gòu)認為，技術(shù)的變革已經(jīng)打破了傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的界限，原有的知識產(chǎn)權(quán)制度已與數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展脫鉤，造就了一個由專利流氓和專利持有人構(gòu)成的寄生系統(tǒng)，阻礙了創(chuàng)新”“在用戶隱私保護、‘被遺忘權(quán)’等方面，各國也未達成共識，這些問題導(dǎo)致目前各國數(shù)字經(jīng)濟監(jiān)管政策千差萬別，傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的沖突不時出現(xiàn)。相關(guān)法律建設(shè)的滯后對數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展也有很大影響”概括為：明確權(quán)責(zé)，加強溝通，完善法律法規(guī)。據(jù)此分析，本題從以上三個方面分點回答即可。 故答案為：（1）D；（2）D； （3）①改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強數(shù)字素養(yǎng)教育，努力跨越數(shù)字鴻溝；②提升防范能力，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，確保數(shù)字安全；③明確權(quán)責(zé)，加強溝通，完善法律法規(guī)?！军c評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥?（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。9．閱讀下面非連續(xù)性文本，完成后面問題。 關(guān)于“韓劇”的主題閱讀 韓劇，指韓國拍攝制作的電視劇集，采用邊寫邊拍邊播的模式。近年來因“偶像劇“的影響而造成轟動，在跨文化圈的文化傳播下成功成為傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)的熱門研究課題?！卷n劇自身】 現(xiàn)實題材的電視劇源于人們對自身所處的現(xiàn)實社會、現(xiàn)實情況的認知、表現(xiàn)、思考及審美需求?？梢哉f現(xiàn)實題材電視劇最基本的功能就是一種藝術(shù)化的現(xiàn)實生活的紀實與敘事。韓劇主題鮮明，以現(xiàn)實題材為主，大多聚焦現(xiàn)代都市的熱點問題及都市人的社會日常生活，并試圖表現(xiàn)現(xiàn)代人的價值趨向、倫理觀念和引發(fā)響應(yīng)的人生思考。其整體表現(xiàn)的含蓄內(nèi)斂獨具東方氣韻，恰好與中國傳統(tǒng)文化的價值觀、人生觀不謀而合，對于中國觀眾更別有一種親切感。 我國引進播出的韓劇有一個共同的特點，就是內(nèi)容健康、思想性強，畫面干凈，沒有絕對意義上的壞人，沒有性和暴力方面的描寫。不管是家庭生活劇還是青春偶像劇，都是教人向上、尊重別人、善待別人，圍繞一個情節(jié)曲折、打動人心的故事，將親情、愛情、友情、信義、寬容等綿密而富于技巧的編織到日?；纳顖鼍爸?，在我們很多年現(xiàn)代化進程中，化掉的許多值得珍惜的東西，中華民族文化內(nèi)里所含蘊的許多精髓，特別是我們曾經(jīng)引以為豪的傳統(tǒng)感情之善，表達的淋漓盡致。 韓劇的演員選擇大多是偶像派明星，安在旭、金喜善、張東健、宋慧喬等，都是獨具個性魅力的大牌演員，他們在發(fā)型、服飾、化妝等方面非常時尚和考究，給大家一種賞心悅目的感覺。韓劇還很注重畫面的唯美和精致，以及與劇情緊密貼合的配樂以及打動人心的美食。通過對這些細節(jié)的完美追求和精心打造，韓劇為觀眾構(gòu)建了一個日常生活的“烏托邦”，幾種藝術(shù)元素完美融合，和諧共振，如同一架夢幻飛行器，令困頓于快節(jié)奏、競爭激烈、忙碌瑣碎的生活中而身心疲憊的城市居民體驗了一次又一次美妙的夢想之旅，在劇情中部分的實現(xiàn)自己對生活的向往和期待?！卷n劇延伸】 調(diào)查1：在條件成熟的情況下，您會選擇韓劇中的生活方式嗎？ 調(diào)查2：你會購買韓劇中明星同款的發(fā)型、服飾、飾品嗎？選項小計比率[來源:Z．xx．k．Com]會并且很喜歡4417．81%可能會嘗試一下9839．68%不會但會注意8333．6%不會 不會注意228．91%【韓劇反思】 中國是文明古國、禮儀之邦，有著源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化。然而，隨著韓國影視劇、流行音樂和娛樂明星的登錄，韓國文化風(fēng)行一時，韓劇中韓國人前衛(wèi)的穿著打扮、精美的家居擺設(shè)和時尚的消費用品刺激著每個觀眾的消費欲望?！岸冀淌凇钡氖直?、毛衣，千頌伊的耳環(huán)、太陽鏡無不流露出“不跟隨”的特點，引發(fā)了所謂的“韓流”現(xiàn)象。這些浸透著韓國特有文化氣息的純粹的韓國式生活方式在國內(nèi)青少年中掀起了新的流行風(fēng)潮。 在“韓流”熱浪的對比之下，我們應(yīng)該清醒地看到中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的缺失。青少年是我們的未來，一味追求外來流行文化，而將國風(fēng)、民族、傳統(tǒng)文化拋至一旁，令人擔(dān)憂。長此以往，我們的民族文化何以繼承？民族精神何以發(fā)揚？我們的國家未來又將怎樣？（1）請結(jié)合【韓劇自身】分點概括“韓劇”在中國內(nèi)地及港澳臺地區(qū)風(fēng)光無限的原因。（2）下列說法符合文意的是（ ）。 “偶像劇“的影響而造成轟動，在跨文化圈的文化傳播下成功成為傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)的熱門研究課題。，為觀眾呈現(xiàn)了一種理想化的日常生活。（3）通過【韓劇延伸】，你從中能得出什么結(jié)論？（4）韓流對國人的影響巨大，你認為我們應(yīng)該如何做才能留?住?我們的文?化?之?根，?守?我們的精神家園?！敬鸢浮?（1）①聚焦現(xiàn)實題材之真。②表達傳統(tǒng)感情之善。③追求演繹制作之美。（2）C（3）韓劇對國人生活方式的影響較大。（4）要加強對傳統(tǒng)文化的宣傳教育；提高中國電視劇的制作理念和制作水平?！窘馕觥俊痉治觥浚?）學(xué)生感知文本內(nèi)容，學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“現(xiàn)實題材”“傳統(tǒng)感情”“制作之美”即可（2）A中“一直以來”信息有誤，應(yīng)是“近年來”；B中“藝術(shù)化的現(xiàn)實生活的紀實與敘事”是現(xiàn)實題材電視劇最基本的功能。；D中“在全民中”信息有誤，應(yīng)是“在國內(nèi)青少年中”。（3）讀圖漫畫題，從信息說明、寓意評說、設(shè)計開放三個角度來考查，學(xué)生根據(jù)題型設(shè)計表述，此題屬于信息說明，學(xué)生將從【韓劇延伸】的“柱狀圖”中得出結(jié)論，會選擇韓國生活方式的占有相當(dāng)大的比重，這說明韓劇對國人生活方式的影響較大。（4）在說明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點題型之一。從解題方法來看學(xué)生圍繞“加強宣傳”和“提高制作”兩方面來解答即可。10．閱讀下面材料，完成下面小題。 材料一： 考試招生制度改革是提高教育質(zhì)量和促進教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。恢復(fù)高考40年來，我國考試招生制度不斷改進完善，基本形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻。為了保障和促進教育公平，國家抓住考試招生制度這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷探索和有效推進了高?？荚囌猩贫雀母?，建立健全了教育重大政策的科學(xué)決策機制，更好地維護了高校招生的公平正義，讓更多的人共享高等教育改革發(fā)展成果。 （摘自《中國教育報》） 材料二： 今年4月，廣東新高考方案公布，本科高?？荚嚳颇堪础?+1+2”（必考+首選+再選）模式設(shè)置。 廣東省招生委員會、廣東省教育廳特別指出，各專業(yè)（類）選考科目要求，由普通高校根據(jù)教育部頒布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》，結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)要求自主確定。因此相同專業(yè)（類）在不同高校可能會有不同的選考科目要求。比如，中山大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)首選科目為“物理或歷史均可”，而暨南大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)首選科目為“僅歷史”。 統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)高校的專業(yè)中，首選科目為“僅物理”與“物理或歷史均可”占絕大多數(shù)，首選科目為“僅歷史”的屈指可數(shù)。以北京大學(xué)為例，數(shù)學(xué)類、生物科學(xué)類、天文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等要求首選科目為“僅物理”，工商管理類、中國語言文學(xué)類、歷史學(xué)等首選科目為“物理或歷史均可”。 絕大多數(shù)專業(yè)都不提再選科目要求，而提了再選要求的，又以要求選考化學(xué)的最多。大多數(shù)專業(yè)對再選科目不提要求，就是說，首選科目已經(jīng)滿足了專業(yè)要求。這也為高校招生擴大了選擇面，否則選考科目限定得越多，招生的選擇面就越窄，可能錯過一些未選考該科目的優(yōu)秀學(xué)生。再選科目提了相應(yīng)選考要求的，則是由于該專業(yè)培養(yǎng)人才時不得不提這些要求。比如有些醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求再選化學(xué)、生物科目，就是因為學(xué)習(xí)該專業(yè)必須有相應(yīng)科目基礎(chǔ)。 （摘自新華網(wǎng)） 材料三： 院校名稱專業(yè)類別包含專業(yè)首選科目要求再選科目要求北京理工大學(xué)設(shè)計學(xué)類工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計僅物理不提科目要求北京建筑大學(xué)設(shè)計學(xué)類環(huán)境設(shè)計僅物理不提科目要求首都師范大學(xué)錄音藝術(shù)僅物理不提科目要求首都體育學(xué)院舞蹈表演僅物理不提科目要求上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)類工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林僅物理不提科目要求武漢大學(xué)設(shè)計學(xué)類環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計僅物理不提科目要求 （摘自教育在線） 材料四： 選科之后，復(fù)興中學(xué)（化名）確定了以“行政班為主，行政班與教學(xué)班并存”的小走班模式。首先，將選定傳統(tǒng)文理三科（史政地或理化生）的學(xué)生編入同一個班；其次，將都選擇推薦兩科（政史或理化）的學(xué)生也編入同一個班，再實行“固2（史政或理化）走1（其他任意1科）”的教學(xué)方式。選科走班的效果符合預(yù)期。目前，高二年級22個行政班中，有18個班完全不需走班。 教學(xué)評價也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。例如，走班后，學(xué)校實施的是全新考核評價，即語數(shù)英、物理或歷史計原始分，其余四科算校內(nèi)等級分給學(xué)生對應(yīng)賦分，完全接軌新高考的評價辦法。（摘自《鄞州教育》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，是提高教育質(zhì)量和促進教育公平的關(guān)鍵，有利于學(xué)生成長、國家選才、社會公平。，所以考生無需考慮自己的興趣和特長，直接選擇物理即可。，提再選要求的都是學(xué)該專業(yè)所必需，比如學(xué)醫(yī)必須再選化學(xué)、生物。，中學(xué)的“行政班為主”模式將發(fā)展成“教學(xué)班為主”的教育管理模式。（2）物理好的小張、歷史好的小李都要報考，根據(jù)材料三、四相關(guān)內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） ，都可以滿足絕大部分藝術(shù)專業(yè)類的要求，所以物理好的小張和歷史好的小李都可以報考藝術(shù)類?！安惶峥颇恳蟆钡慕?9%，所以小張和小李都可以再任選自己的優(yōu)勢科目，再選科難度不大。、上海交大、武漢大學(xué)這些名校，發(fā)揮物理優(yōu)勢，還能避開小李的強勢競爭?！皟H歷史”的少數(shù)院校、專業(yè)中去報考，就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術(shù)類考生。（3）面臨選科，請結(jié)合材料和聯(lián)系實際，談?wù)剬W(xué)生需要做好哪些準備。 【答案】 （1）A（2）D（3）①提前了解新高考的考試招生制度，包括各專業(yè)（類）選考科目要求（材料二、三）；選科走班的實施方案（材料四）；新高考的評價方法（材料四）。②認真分析會影響到選科的各種因素：興趣愛好；成績優(yōu)勢；理想高校與專業(yè)；未來職業(yè)發(fā)展；專業(yè)覆蓋率；專業(yè)匹配度等。 【解析】【分析】（1）B項，“所以考生無需考慮自己的興趣和特長，直接選擇物理即可”錯誤，強加因果。此結(jié)論不符合文意，原材料無此信息，也推斷不出，更明顯違背學(xué)生成長、國家選才、社會公平的高考改革目標。C項，“比如學(xué)醫(yī)必須再選化學(xué)、生物”錯，材料二最后一句話：“比如有些醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求再選化學(xué)、生物科目”，選項忽視了“有些”，擴大了范圍。D項，無中生有，原文并沒有說到走班模式班級教育管理模式的發(fā)展趨勢。故選A。 （2）D項，“就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術(shù)類考生”分析錯誤。本選項需根據(jù)材料三進行整體推斷，歷史好的小李可以首先選“僅歷史”或“物理或歷史均可”的專業(yè)、院校，由于物理和歷史都計原始分，所以，并不一定競爭不過小張。故選D。 （3）從本題題干“面臨選科，請結(jié)合材料和聯(lián)系實際，談?wù)剬W(xué)生需要做好哪些準備”可知本題的答題區(qū)域在材料二、材料三和材料四，材料二2段分析的是廣東新高考方案，廣東省招生委員會、廣東省教育廳對學(xué)生選科以及對“相同專業(yè)（類）在不同高?？赡軙胁煌倪x考科目要求”的解釋說明，可得出：學(xué)生應(yīng)提前了解新高考的考試招生制度，材料三是對藝術(shù)類3949個專業(yè)對首選學(xué)科的要求以及部分高校的部分專業(yè)對首選學(xué)科的要求的統(tǒng)計，從而得出：學(xué)生應(yīng)該提前了解新高考的各專業(yè)（類）選考科目要求；從材料四第1段的舉例可得出：學(xué)生應(yīng)該清楚選科走班的實施方案，從材料四的第2段“教學(xué)評價也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。例如，走班后，學(xué)校實施的是全新考核評價，即語數(shù)英、物理或歷史計原始分，其余四科算校內(nèi)等級分給學(xué)生對應(yīng)賦分，完全接軌新高考的評價辦法”可得出：學(xué)生應(yīng)該知道新高考的評價方法。學(xué)生再聯(lián)系自身實際認真分析從興趣愛好，成績優(yōu)勢，理想高校與專業(yè)等方面分析會影響到選科的各種因素。