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新教材部編版六年級(jí)語文下冊(cè):古文閱讀練習(xí)一及答案-資料下載頁

2025-04-02 02:50本頁面
  

【正文】 著他母親的面說他是個(gè)傻瓜,將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智,自信、自強(qiáng)、自立,獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為著名的發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明了電報(bào)自動(dòng)記錄機(jī)、留聲機(jī),實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15 天就有一項(xiàng)新發(fā)明,因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”。大衛(wèi) 洛克菲勒:金山上的自強(qiáng)者大衛(wèi) 洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代,是兄弟中最小的一個(gè),也是最出色能干的一個(gè)。1915 年,大衛(wèi)出生于紐約市,當(dāng)時(shí)他家雖已有億萬財(cái)產(chǎn),可他在童年時(shí)代沒有享受過任何超級(jí)富豪的生活,穿著和雇工一樣的普通衣服,生活既簡(jiǎn)單樸素又緊張快樂。他每周只能得到三角的零用錢,同時(shí)還必須準(zhǔn)備一個(gè)小賬本,按父親的要求將三角錢的使用去向登記在上面;經(jīng)檢查后,如果使用合理,還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。大衛(wèi)得到的零用錢隨著年齡的增長而增長:十一二歲時(shí),每周能得到一美元;十五歲時(shí),每周能得到兩美元左右。因此當(dāng)大衛(wèi)長大后離開家時(shí),已擁有許多賬本。大衛(wèi)為了掙到更多的錢,便設(shè)法取得了為全家人擦皮鞋的特許權(quán)。然而,他必須在清晨六點(diǎn)以前起床,以便在全家人起床前完成工作,擦一雙皮鞋五分錢、一雙長筒靴一角錢。正是一直堅(jiān)持著自力更生的理念,才使得大衛(wèi) 洛克菲勒建立了自己的商業(yè)帝國。他的事業(yè)不在石油上,而在大名鼎鼎、位列世界十大銀行第6 位的曼哈頓銀行上。他任該銀行執(zhí)行委員會(huì)主席兼總經(jīng)理以后,使該銀行從資金20 億美元上升到資產(chǎn)凈值34 億美元。尼克 胡哲:生命的奇跡胡哲出生于澳大利亞墨爾本。他天生沒有四肢,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾的小“腳”。盡管身體殘疾,但父母并沒有放棄對(duì)他的教育。胡哲的父親是一名工程師,母親是一名護(hù)士。6 歲時(shí),父親教他如何用身體僅有的“小雞腳”打字;而母親則為他特制了一個(gè)塑料裝置,好讓他學(xué)會(huì)“握筆”寫字。8 歲時(shí),父母把他送入小學(xué)。因身體殘疾,胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。10 歲時(shí),他曾試圖在家中的浴缸溺死自己,但沒能成功。19 歲時(shí),他打電話給學(xué)校,推銷自己的演講。在被拒絕了52 次之后,他獲得了一個(gè)5 分鐘的演講機(jī)會(huì)和一份50 美元的薪水,開始了自己的演講生涯。2003 年胡哲大學(xué)畢業(yè)。2005 年出版DVD《生命更大的目標(biāo)》,同年被提名為“澳大利亞年度青年”。2008—2009 年胡哲兩次來到中國各所高校舉行演講。2010年出版自傳式書籍《人生不設(shè)限》。2011 年做客香港鳳凰衛(wèi)視電視談話性節(jié)目《魯豫有約》。2013 年5 月14 日開啟東南亞巡回演講。2014 年出版書籍《堅(jiān)強(qiáng)站立:你能戰(zhàn)勝欺凌》。2015 年出版書籍《愛情不設(shè)限》??恐陨淼囊懔Γ峥?胡哲成了當(dāng)代年輕人心目中自強(qiáng)不息、奮斗不止的榜樣式人物。行文結(jié)構(gòu):在倡議書的基本格式之上,首先說明自立自強(qiáng)是傳統(tǒng)精神,但是當(dāng)今社會(huì)父母對(duì)子女過多的保護(hù)使得自立自強(qiáng)的精神越發(fā)顯得珍貴。接著說明中學(xué)生不自立自強(qiáng)的危害,呼吁應(yīng)自立自強(qiáng)。然后引用李嘉誠教育子女等名人事例輔佐。接著發(fā)出倡議。最后要用呼吁式語言作結(jié)。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,真相還沒有來得及展開,便被人們丟到腦后了,真相似乎變得越來越次要。2016年11月,牛津詞典公布“2016年度英文詞匯”為“后真相”(Posttruth)?!昂笳嫦唷保≒osttruth),意指“相對(duì)于情感及個(gè)人信念,客觀事實(shí)對(duì)形成民意只有相對(duì)小的影響”。2017年6月1日,《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實(shí)施,同時(shí)《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》也正式實(shí)施,對(duì)肆意篡改、嫁接、虛構(gòu)新聞信息的違法行為依法監(jiān)督和治理。閱讀以上材料,你有怎樣的感觸與思考?要求:,自擬題目;(詩歌除外),文體特征明顯;;,不得套作。【答案】用理性的光芒照出真相“后真相”,這個(gè)詞當(dāng)前在西方引起很多學(xué)者的議論,這一熱詞不僅是慕安會(huì)年度安全報(bào)告的主題詞之一,也成為會(huì)議討論的熱點(diǎn)議題。而在國內(nèi),這類現(xiàn)象更是屢見不鮮,真相似乎變得越來越次要。然而,真相畢竟是真相,如今的時(shí)代,對(duì)真相的追求更應(yīng)該成為我們的共識(shí)。還記得香港的“小黃鴨”事件嗎?“內(nèi)地游客煙頭燙漏小黃鴨”的謠言中充滿了常識(shí)性的漏洞,首先,在維港內(nèi)行駛的船只離小黃鴨最近也要有十幾米的距離,正常人幾乎不可能把煙頭扔的如此之遠(yuǎn),其次,即便煙頭可以扔到小黃鴨身上,厚厚的PVC“鴨皮”也不會(huì)輕易被燙穿,謠言中還說“肇事人”連續(xù)投擲了三十余個(gè)煙頭,這更是匪夷所思,在足以點(diǎn)燃三十個(gè)煙頭的時(shí)間里,游輪早就駛出了上百米,“肇事人”怎么可能一直擲煙頭?正是在大眾“后真相”心理的驅(qū)使下,主觀想法壓過了客觀事實(shí)。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,自媒體紛紛涌現(xiàn)。人人都可報(bào)道事件、表達(dá)觀點(diǎn),借由社交網(wǎng)絡(luò)的便利,迅速掀起話題。而由此帶來的后果是,輿論極易朝著不理性的方向發(fā)展。微時(shí)代,人人是新聞發(fā)布者,人人是信息接受者,擁有幾萬、幾十萬甚至百萬、千萬粉絲的微博不在少數(shù),其傳播速度之快,不比國家主流媒體差。公民新聞的異軍突起,給傳統(tǒng)媒體帶來了新的挑戰(zhàn),也給大眾帶來了煩惱。網(wǎng)絡(luò)謠言就是其中致命的病毒。真假莫辨的泛濫信息不僅給公眾和社會(huì)造成困惑和傷害,更有甚者混淆視聽、違法亂紀(jì)。一些網(wǎng)絡(luò)“大V”如秦火火、董良杰等人在網(wǎng)上發(fā)布虛假甚至有害信息,敗壞風(fēng)氣、攻擊政府、撈取不正當(dāng)利益,破壞了社會(huì)正常秩序。 阻擋真相的迷霧其實(shí)不難散去,大多數(shù)謠言都和這條謠言一樣充滿漏洞,這些漏洞甚至低劣到一眼就能看穿,只要人們用理性的態(tài)度去看待這些謠言,它們就沒有欺騙公眾的機(jī)會(huì)。人心中根深蒂固的不信任感,往往會(huì)給謠言可乘之機(jī)。只要堅(jiān)守理性,我們就可以戰(zhàn)勝這種不信任感,用邏輯和事實(shí)將謠言證偽,打破不信任的惡性循環(huán)。堅(jiān)守理性聽上去好像很難,但做起來非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我們聽到傳言時(shí),只要能夠回避感情地先想想這件事合不合理,是否在客觀上可能,不讓情緒先入為主地剝奪我們判斷的空間,理性就能發(fā)揮它的力量,讓我們遠(yuǎn)離不實(shí)的謠言,重建寶貴的信任。而當(dāng)傳言確實(shí)為真時(shí),我們也同樣能以理性來面對(duì)事實(shí),分析事實(shí),而非簡(jiǎn)單地讓憤怒情緒在心中蔓延。治理網(wǎng)絡(luò)謠言要多管齊下,綜合治理。一是要發(fā)動(dòng)群眾的力量。對(duì)各類謠言,網(wǎng)友們要睜大火眼金睛群起而攻之,該舉報(bào)就舉報(bào),不造謠不信謠不傳謠。對(duì)一些嘩眾取寵的言論要有警惕性和甄別意識(shí),明辨是非,不輕易“轉(zhuǎn)發(fā)”、“評(píng)論”、“點(diǎn)贊”,上網(wǎng)要發(fā)布客觀真實(shí)有價(jià)值的信息。二是要公開透明。對(duì)一些重大突發(fā)及敏感事件,官方必須主動(dòng)出擊,快速反應(yīng),在事件發(fā)生的第一時(shí)間主動(dòng)率先發(fā)聲,告訴公眾真相,澄清事實(shí),以正視聽,避免謠言四起,不給惡意造謠者留空子。三是要用科學(xué)和專業(yè)治謠,傳播真理才能制止謬誤。讓我們用理性的光芒,穿透重重迷霧,找出背后的真相吧。愿我們都是真相的擁躉?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一篇材料作文,圍繞“真相”來寫。審題難度不大,材料一指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代變化太快,真相似乎變得不重要。材料二提出“后真相”一詞,指出“客觀事實(shí)對(duì)形成民意只有相對(duì)小的影響”。材料三是對(duì)肆意篡改、嫁接、虛構(gòu)新聞信息的違法行為的嚴(yán)懲。三則材料都反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息更新快,傳播速度快,往往真假難辨,很多真相被淹沒,人們也似乎不再關(guān)注真相。題干要求考生面對(duì)這種現(xiàn)象談出自己的思考,也就是讓考生說一說真相是否真的不重要,如何面對(duì)這種現(xiàn)象。這則材料的立意是多向的,普世道理之下,真相是重要的,對(duì)任何人來說,任何情況下真相都是重要的,從這個(gè)角度,考生可以談?wù)嫦嗟闹匾?,提出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代找出真相的方法,談如何面對(duì)真假混雜的世界等;可是從另一角度來看,“真相”并不是絕對(duì)重要,某些情況下,隱藏真相也是必須的,不然怎么會(huì)有“善意的謊言”一說,還有一些特殊工作領(lǐng)域,暫時(shí)是不可以以真相示人的,據(jù)此又可以辯證地談如何看待真相,什么情況下需要真相,什么情況下不需要或不能窮追真相。參考立意:真相最重要,后真相時(shí)代依然需要真相真相也許并不重要,真相會(huì)因時(shí)因地而生。真相需要辯證看待。對(duì)歪曲真相者絕不姑息做真相的挖掘者??捎盟夭牟懿俳杷拊趨尾菁抑校胍孤牭侥サ堵?,便認(rèn)為是蓄意謀害他,憤怒中殺了呂伯奢全家。實(shí)在令人感嘆。曹操剛剛逃出魔爪,保住了性命,心中恐慌未平,半夜聽到磨刀聲,難免恐慌,便簡(jiǎn)單地以為是有人要謀害他,根本沒想到其實(shí)是好友在讓家人殺豬準(zhǔn)備宴請(qǐng)他。他因?yàn)榭只藕筒录蓻]能弄清楚事情的真想,錯(cuò)殺了好人,失去了朋友 ,從此心中充滿了歉意,犯下了永遠(yuǎn)也不能彌補(bǔ)的過錯(cuò)。曹操的教訓(xùn)警戒著我們,一定要認(rèn)清真相,不可以被表象蒙蔽以至于犯錯(cuò)。共同守護(hù)好我們的“精神家園”,就要從自己做起,從小事做起,嚴(yán)格遵守“網(wǎng)絡(luò)七條底線”。讓我們攜起手來,更理性、更客觀、更全面地反映問題,真正擔(dān)負(fù)起國家興亡,匹夫有責(zé)”。惟如此,才能讓我們的"精神家園'越來越開闊、越來越暢通、越來越具有力量。惟如此,才能讓我的“精神家園'越來越天朗氣清,越來越生態(tài)良好,越來越符合最廣大人民的利益。曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時(shí)對(duì)你的傷害是致命的,沒有理性,沒有方向?!蔽覀儧]有了理性,就如茫茫大海上沒有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點(diǎn),因此,我們要學(xué)會(huì)理性,拒絕盲目跟風(fēng)。除了打造的大型辟謠平臺(tái)外,我們還需要對(duì)謠言制造者進(jìn)行封殺和處罰,首先是對(duì)謠言制造者進(jìn)行封殺,讓他們沒法發(fā)言,從技術(shù)上進(jìn)行限制,那么就沒法再傳播謠言了,同時(shí)加大對(duì)謠言制造者的處罰,罰款,依法行政處罰,這些謠言制造者之所以制造謠言,很多是為了經(jīng)濟(jì)利益,現(xiàn)在罰到他們傾家蕩產(chǎn)后,罰到他們坐牢后,看他們還敢不敢制造謠言。同時(shí)我們也要分辨謠言傳播者的性質(zhì),對(duì)于那些不明真相的群眾,他們傳播要掩飾隨手點(diǎn)擊,好心辦壞事,需要對(duì)他們加強(qiáng)宣傳和教育,讓他們明白是非,理解事實(shí),從而自覺抵制類似謠言。參考結(jié)構(gòu):可用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。開頭概述材料,指出“真相”在當(dāng)今社會(huì)似乎不重要的現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn):用理性追求真相。接著再舉例擺現(xiàn)象。然后分析這種現(xiàn)象存在的原因,并指出嚴(yán)重后果。可舉出秦火火、MH370失事等事例。接著指出應(yīng)該具有的態(tài)度:用理性光芒找照出紛繁真相??蓮膫€(gè)人層面舉例,比如方舟子、崔永元等,可從國家層面舉例,比如材料三。最后再次呼喚不要盲從,用理性追求真相。點(diǎn)睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。本題所給材料是一種社會(huì)現(xiàn)象,寫作時(shí)要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:面對(duì)高等數(shù)學(xué),姚明沒有放棄。他用“讓我去獲勝,如果不能獲勝,讓我勇敢地面對(duì)”鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,歷時(shí)7年,在38歲時(shí)終于從上海交大畢業(yè)。后來,面對(duì)碩博連讀的機(jī)會(huì),姚明婉拒了。材料二:翟天臨,中國內(nèi)地影視演員,于2018年6月獲得北京電影學(xué)院電影學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,但2019年2月,他因在直播中直言不知“知網(wǎng)”為何物,而被質(zhì)疑博士學(xué)位論文造假,引起軒然大波。材料三:君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。(東漢?張衡)要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮磕_踏實(shí)地,方持久總聽人抱怨:“老天對(duì)我太不公平了,總是把機(jī)會(huì)給別人,而我一無所有?!笔獠恢?,老天根本就不知道你是誰,機(jī)會(huì)也只會(huì)光顧腳踏實(shí)地為人生做足儲(chǔ)備的人。材料中的翟天臨,有天賦、才華,也取得了一些成績(jī)?!栋茁乖分械陌仔⑽囊唤?,“演員的誕生”中獲季軍,得魅力演員稱號(hào)。又榮登央視春晚,可謂出了風(fēng)頭賺了人氣?;诓辉撛谖⒉└哒{(diào)曬出北大光華博士后的錄用通知書,還放出狂言, “等我什么時(shí)候穿上博士服拍照的時(shí)候,我相信會(huì)上熱搜,我再讓所有人看看誰牛?!辈凰椎难堇[實(shí)力再加學(xué)霸光環(huán),讓人敬重、推崇、佩服至極,一時(shí)間名聲大噪,貌似實(shí)至名歸,星路一片光明??上а?,似乎僅是一夜之間,形勢(shì)斗轉(zhuǎn)急下。有網(wǎng)友扒出其一段直播,竟說自己不知道知網(wǎng)是什么,這可是大學(xué)生寫畢業(yè)論文所必需的常識(shí)。順藤摸瓜按圖索驥由此挖掘開去,發(fā)現(xiàn)原來所謂的高考學(xué)霸、博士后等榮譽(yù)光環(huán)都是華而不實(shí)、徒有虛名?;蛟S身邊的人都在為金錢權(quán)勢(shì)奔走,為名譽(yù)地位忙碌。而姚明卻婉拒碩博連讀的機(jī)會(huì),他知道堅(jiān)守自我,不盲從;他告訴我們,請(qǐng)保持初衷,不要迷失方向;請(qǐng)拂去心間的塵,勿讓名利之心遮望眼。霧里看花隔一層,虛名浮利面前做好人生的選擇,腳踏實(shí)地,方持久!暢銷書作家當(dāng)年明月創(chuàng)作的《明朝那些事兒》,暢銷量800余萬冊(cè),創(chuàng)近30年來史學(xué)作品銷量之最。作為80后的成功代表,發(fā)表成功感言時(shí),他只平靜地說:“我只是在用心寫史,踏實(shí)做事?!焙靡痪洹疤?shí)做事”,好一句“用心寫史”!當(dāng)年明月的一句平淡之語道出了成功的真諦:腳踏實(shí)地方成事,才持久。國學(xué)大師季羨林老人的一生更可謂是腳踏實(shí)地,他不貪名、更不貪利,所“貪”的只有“學(xué)”,他一生貪學(xué),人生大成,至死無悔。然而,充滿浮躁的塵世之中,又有多少人,走著走著便迷失了自我航向呢!踏實(shí)下來吧,汲汲以求、趨之若鶩的人們!找準(zhǔn)自己的位置,做些應(yīng)該做、值得做的事情。你是學(xué)者就該踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。切莫像翟天臨那樣有了一點(diǎn)兒成績(jī),就得意忘形、目中無人、口出狂言,以至于好端端地從舞臺(tái)上生生跌落。我們應(yīng)該引以為戒,人生路上千萬不要虛榮浮夸、自負(fù)張揚(yáng),我們要向姚明學(xué)習(xí),堅(jiān)守初心低調(diào)做人,腳踏實(shí)地不慕名利,謙虛本分。腳踏實(shí)地的人生是成功人生,即使你沒有拯救蒼生的志向,那你也會(huì)成為自己那片小天地的主宰者!腳踏實(shí)地的民族也必將是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的民族,無論它曾經(jīng)受了怎樣的磨難,最終的輝煌必將
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