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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級-語文下冊詩歌鑒賞題含解析-資料下載頁

2025-04-02 02:45本頁面
  

【正文】 統(tǒng)治者。(3)本題主要考查體會作者情感的能力。根據(jù)詩歌內(nèi)容分析可知全詩表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,也蘊(yùn)含著對世道的憤慨之情。故答案為:(1)籠;近酒家(2)醉生夢死的統(tǒng)治者。(3)表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,也蘊(yùn)含著對世道的憤慨之情?!军c(diǎn)評】在體會作者感情時(shí),要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào),同時(shí),要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。11.閱讀《登飛來峰》,完成下面小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這首詩寫出了改革者高瞻遠(yuǎn)矚的氣概,表達(dá)了從政者從容篤定的自信,歷來深受讀者的喜愛。要理解這首詩的內(nèi)涵和詩人的感情,就必須抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:“________”代表了勇氣,是遠(yuǎn)望者面對困難的一種態(tài)度;“浮云” 比喻 ________,它雖然能遮擋遠(yuǎn)望的視線,但終將散去,遮不住初升的太陽;而要想做出一番成就,光憑勇氣還不夠,更需要非凡的洞察力,詩句中的“________”,正是這種洞察力的象征。 (2)這是一首登高詩。登高詩常用來抒羈旅流離之苦、思鄉(xiāng)懷親之情,發(fā)壯志難酬之憂,表憂國憂民之志,或即景闊談生活哲理,或展望未來表恢弘抱負(fù)……以下詩句表明詩人遠(yuǎn)大志向的一項(xiàng)是( ) ,獨(dú)愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》),遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)【答案】 (1)不畏;(一時(shí)的)困難和假象;望眼(2)D 【解析】【分析】(1)“不畏”二字作峻語,氣勢奪人。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心?!备≡普谕邸?,用典。據(jù)吳小如教授考證,西漢人常把浮云比喻奸邪小人,如《新語慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也。”王句即用此意。他還有一首《讀史有感》的七律,頷聯(lián)云:“當(dāng)時(shí)黯暗猶承誤,末俗紛紜更亂真?!庇删痛笫聵I(yè),最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗亂真”,而王安石以后推行新法,恰敗于此。詩人良苦用心,于此詩已見端倪?!巴邸斌w現(xiàn)了詩人非凡的洞察力。 (2)A:“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下” 此句描寫出了詩人登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無限感慨,抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們在理想破滅時(shí)孤寂郁悶的心情。B:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”詩人平淡地?cái)⑹鲎约荷碓诋愢l(xiāng),但是其中卻包含著詩人質(zhì)樸的思想感情。C:“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)” 流露出的是濃烈鄉(xiāng)思和滿心的哀愁。D:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?表現(xiàn)了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。故選D。 故答案為:⑴不畏;(一時(shí)的)困難和假象;望眼; ⑵D。 【點(diǎn)評】⑴本題考查了詩詞的賞析,答題時(shí)注意分析名句中關(guān)鍵詞的特點(diǎn),根據(jù)具體情況從遣詞、修辭、造句仔細(xì)揣摩、理解作者煉字的精妙; ⑵解答詩詞賞析題,我們要正確把握詩人的情感,把握情感的方法有:看詩人定詩風(fēng),看詩歌所屬的類別,看詩歌標(biāo)題或關(guān)鍵系,看寫作背景。具體要做到:通讀全詩,把握大意,理解情感。 【參考譯文】 飛來峰頂有座高聳入云的塔,聽說雞鳴時(shí)分可以看見旭日升起。不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野,只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂,登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。12.閱讀下面的詩歌,完成下面小題。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。(1)下列對詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) “莫笑”二字,表達(dá)詩人對農(nóng)家淳樸厚道民風(fēng)的贊賞。,道出了事物消長變化的哲理?!按荷纭钡募漓牖顒樱磉_(dá)了詩人對鄉(xiāng)土風(fēng)俗的喜愛?!耙伞弊郑磿r(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。(2)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情? 【答案】 (1)D(2)表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情。 【解析】【分析】(1)從詩體上看,這是一首七言律詩,全詩緊扣一個(gè)“游”字,按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。故選D。 (2)“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門”:今后若有機(jī)會乘月明之夜外出閑游的話,我會拄著拐杖隨時(shí)前來敲門敘談。這是全詩的總結(jié),也是漫游山村心情的表述。游村的感受如何呢?山村的迷人景色、村俗的樸實(shí)淳美,這些都給詩人留下美好而難忘的印象。表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活的向往之情。 故答案為:⑴D; ⑵ 表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情?!军c(diǎn)評】⑴解答此類題關(guān)鍵要準(zhǔn)確理解詩歌內(nèi)容,能讀懂詩句,從整體上把握詩歌大意,理解詩人寄予的情感并能從詩歌表現(xiàn)手法、語言運(yùn)用、煉字、煉句的角度進(jìn)行賞析點(diǎn)評?!队紊轿鞔濉啡娋o扣一個(gè)“游”字,按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。而不是緊扣“疑”字。 ⑵體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感。通過詩中的典故可以看出,作者委婉含蓄地表達(dá)了想做官而沒人引薦的苦衷,表達(dá)出希望能夠出仕,一展才華的愿望。本詩表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活的向往之情。
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