新部編七年級上冊語文名著默寫練習-資料下載頁
2025-04-02 02:41本頁面
【正文】 詞（其一）》） （7）《次北固山下》中，“________，________”蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。 （8）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度的句子是：“________，________”。 【答案】 （1）隨君直到夜郎西（2）秋風蕭瑟（3）思君不見下渝州（4）夜闌臥聽風吹雨（5）意將隧入以攻其后也（6）便引詩情到碧霄（7）海日生殘夜；江春入舊年（8）不義而富且貴；于我如浮云 【解析】【分析】本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“蕭瑟”“碧霄”“隧”的書寫。 故答案為：⑴ 隨君直到夜郎西 ； ⑵ 秋風蕭瑟 ； ⑶ 思君不見下渝州 ； ⑷ 夜闌臥聽風吹雨 ； ⑸ 意將隧入以攻其后也 ； ⑹ 便引詩情到碧霄 ； ⑺ 海日生殘夜 ， 江春入舊年 ； ⑻ 不義而富且貴 ， 于我如浮云 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。14．根據(jù)課文默寫古詩。 （1）________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》） （2）遙憐故園菊，________。（岑參《行軍九日思長安故園》） （3）《夜上受降城聞笛》中寫大漠似雪，月華如霜，邊城夜色，凄神寒骨的詩句是：________，________。（李益《夜上受降城聞笛》） （4）《論語十二章》一文中強調(diào)學習與思考不可偏廢的名句是：________，________。（《論語十二章》） （5）請默寫《峨眉山月歌》 ________，________。________，________?！敬鸢浮?（1）岐王宅里尋常見（2）應傍戰(zhàn)場開（3）回樂峰前沙似雪；受降城外月如霜（4）學而不思則罔；思而不學則殆（5）峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“岐、峰、罔，、殆、羌、州”的書寫。 故答案為：⑴ 岐王宅里尋常見 ⑵ 應傍戰(zhàn)場開 ⑶回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜 ⑷學而不思則罔，思而不學則殆 ⑸峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州【點評】題考查古詩文的背誦和默寫。答題時應注意，記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫則要求考生通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意，難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯別字。15．古詩文名句默寫。 為什么學習古詩文? 學習古詩文有利于培養(yǎng)學生的想象力。前有曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”之句，奇譎瑰麗；后有李商隱“________，________”，借想象回家團聚后的幸福情景，抒發(fā)心中的寂寞思念。(《夜雨寄北》) 可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。前有劉禹錫“________，________”之句，一反古人“悲秋”之常態(tài)，抒發(fā)自己愛秋的新見；后有馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”之句，通過一系列的意象組合創(chuàng)造出別樣的詩歌意境。 能使學生受到美的熏陶，提高寫作能力。如“________”，讓我們領略到才女謝道韞別致的審美情趣；再如“________，江春入舊年”之句，讓我們在壯麗之景中感悟到情景交融之美。 古詩文不僅體現(xiàn)古人對事物、哲理的深刻認識，更是千百年來勞動人民的思想結晶。比如諸葛亮的“________，________”之句，告誡后人不下苦功學習就不能增長才干．沒有堅定的意志就不能使學業(yè)成功?！敬鸢浮?何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；未若柳絮因風起；海日生殘夜；非學無以廣才；非志無以成學 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累默寫，注意以下字容易寫錯：寥、絮、殘。 故答案為：何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；未若柳絮因風起；海日生殘夜；非學無以廣才；非志無以成學【點評】本題考查古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著默寫練習
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