教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二章電路精選附答案-(3)-資料下載頁
2025-04-02 02:28本頁面
【正文】 致人死亡的電?！痉治觥考彝ビ秒娛?20V的交流電。21．電路是由________、________、________和電器元件等連接而成的電流通路。 【答案】 電源；用電器；導(dǎo)線 【解析】【解答】根據(jù)電路組成的結(jié)構(gòu)可知：電路是由電源、用電器、導(dǎo)線和電器元件等連接而成的電流通路?！痉治觥苛私怆娐返慕Y(jié)構(gòu)是解決這個問題的關(guān)鍵。22．物質(zhì)同時具有兩種電荷：________和________。一般物體并不顯示帶電的原因是正、負電荷________，相互抵消。 【答案】 正電荷；負電荷；數(shù)量相等 【解析】【解答】我們通常感覺不到物體帶電，是因為物質(zhì)同時具有兩種電荷，正電荷和負電荷，他們數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不帶電。 【分析】正負電荷相互抵消，所以我們感覺不到物體帶電。23．________是電路中控制電流通斷的元件，它的制作材料一般都有________和________。 【答案】 開關(guān)；導(dǎo)體；絕緣體 【解析】【解答】在電路中，開關(guān)斷開則電路斷路，開關(guān)閉合則電路通路。所以，開關(guān)是控制電路中電流通斷的元件。開關(guān)的制作材料既有導(dǎo)體又有絕緣體。 【分析】開關(guān)是控制電流通斷的裝置。 24．脫毛衣時常聽到“霹啪”的聲音,并在黑暗中可看見微弱的火光的稱為________。 【答案】靜電 【解析】【解答】靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)中，物體摩擦便會產(chǎn)生靜電。【分析】本題考查靜電的產(chǎn)生。25．電路連接有________和________兩種基本連接方法。 【答案】串聯(lián)；并聯(lián) 【解析】【解答】電路一般只有兩種連接方法，即串聯(lián)和并聯(lián)?！痉治觥勘绢}考查電路的連接方法。三、實驗綜合題26．在圖中用紅筆畫出電流的路徑?！敬鸢浮?解：如圖所示：【解析】【解答】電流在電路中的流向是從正極到負極，也就是從電池的銅帽一端到鋅殼的一端?！痉治觥侩娏髟陔娐分械牧飨蚴菑恼龢O到負極，了解了這一原理，就可以輕松解答本題了。27．請你說說什么是“電路”。 【答案】解:電路是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。 【解析】【解答】由電源、導(dǎo)線、用電器、電器元件等組成的電流動的環(huán)路叫電路。【分析】我們要清楚題目問的是什么 很明顯問的是電路的組成 所以我們這時答出電路的組成條件即可 。28．用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來，使左圖的燈泡比右圖的燈泡亮?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹浚ㄟB接如圖）一個完整的電路中，兩個燈泡串聯(lián)下的電路的電壓伏數(shù)是1個燈泡的電壓伏數(shù)的兩倍，所以串聯(lián)的燈泡比并聯(lián)的燈泡更亮一點?！痉治觥勘绢}考查電路的連接和不同連接方式下的差別。29．想一想，能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點。 【答案】電池中的銅帽與鋅殼以及小燈泡中的金屬頭與金屬螺紋這四個點中，燈泡中的一個點與電池中的一個點連接，其他兩個點用一根導(dǎo)線連接的方式能使小燈泡發(fā)光。 【解析】【解答】燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點主要是將燈泡的連接點和電池的兩端用導(dǎo)線連接起來?！痉治觥勘绢}考查燈泡發(fā)光。30．研究電路。（1）小剛按照甲、乙兩幅圖組裝電路（用的都是新電池），發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光，下列分析中正確的是（ ）。 ，乙圖的沒有，甲圖的沒有、乙兩圖的燈泡中都沒有電流通過（2）甲圖電路（開關(guān)不閉合），它________（填“短路”或“斷路”）了，當然不可能亮。 （3）小剛要修改甲圖的電路，請幫他完成。要求：在下圖中，用畫線代替導(dǎo)線，開關(guān)能控制燈泡的亮滅。（4）乙圖中的燈泡沒有亮，說明電路出了故障。請寫出可能的故障原因。（寫1個） （5）小剛借助電路檢測器尋找乙圖電路中的故障，正確的順序是（ ）。①電路檢測器自檢②從故障電路中取出電池③重復(fù)檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來④用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光A.①④③②B.①②③④C.②①④③【答案】 （1）C（2）斷路（3）（4）開關(guān)處導(dǎo)線接觸不良。（5）C 【解析】【解答】，說明兩圖的燈泡都沒有電流經(jīng)過；，說明電路是斷路，燈泡不會亮；、用電器用導(dǎo)線首尾相連；；：從故障電路中取出電池、電路檢測器自檢、用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光、重復(fù)檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來?！痉治觥恐挥须娏鹘?jīng)過電路時用電器才能正常使用；在檢測電路時，最好進行重復(fù)測試兩次。
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