教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二章電路練習(xí)題(附答案)-(3)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 02:17本頁(yè)面
【正文】 】靜電現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)，所以生活中隨處可見(jiàn)靜電現(xiàn)象。25．帶電的物體中，有的物體帶________電，有的物體帶________電。 【答案】正；負(fù) 【解析】【解答】電荷分為正電荷和負(fù)電荷兩種，所以，帶電的物體要么帶正點(diǎn)，要么帶負(fù)電。【分析】電荷的種類只有兩種，正電荷和負(fù)電荷。三、實(shí)驗(yàn)綜合題26．在簡(jiǎn)單電路中，我們?cè)鴩L試用兩節(jié)干電池、若干導(dǎo)線，使兩個(gè)小燈泡發(fā)光，并畫出相應(yīng)的簡(jiǎn)單電路圖?，F(xiàn)在請(qǐng)你思考一下，在怎樣的連接情況下，燈最亮?為什么? 【答案】 兩節(jié)電池串聯(lián)，兩個(gè)燈泡并聯(lián)。因?yàn)殡姵卮?lián)，總的電壓是3 V，燈泡并聯(lián)，每個(gè)燈泡兩端的電壓都是3 V。簡(jiǎn)單電路圖：【解析】【解答】依據(jù)題目的要求，燈最亮的情況就是將電池進(jìn)行串聯(lián)，將燈泡進(jìn)行并聯(lián)。因?yàn)閷㈦姵卮?lián)，可以使電路的總電壓最大為3V，而將燈泡并聯(lián)，燈泡兩端的電壓都是3V?！痉治觥看?lián)可以使將電池的電壓加在一起，而將燈泡并聯(lián)就不會(huì)分電路的電壓。27．有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀態(tài) 記錄在下表中：1—21—31—42—32—43—4通路√√√斷路√√√請(qǐng)你根據(jù)檢測(cè)記錄，推測(cè)里面的電路是怎么連接的，在下面的圖中用線段表示你的推測(cè)結(jié)果。 【答案】 用電類型用電器名稱交流電直流電 電風(fēng)扇 √電動(dòng)玩具車 √ 電視機(jī) √ 電腦 √ 遙控器 √ 洗衣機(jī) √ 【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識(shí)，可知，在電路中，相連接的接線柱才能構(gòu)成通路，根據(jù)對(duì)表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關(guān)系。 【分析】相互連接的接線柱才能構(gòu)成通路。28．實(shí)驗(yàn)題。把兩個(gè)氣球摩擦后，相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問(wèn)題。（1）圖甲中的現(xiàn)象說(shuō)明這兩個(gè)氣球________ （2）圖乙中的現(xiàn)象說(shuō)明這兩個(gè)氣球________ （3）用其中一個(gè)氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑( )。 【答案】 （1）相互吸引（2）相互排斥（3）A 【解析】【解答】題目中的情況屬于摩擦起電，甲中的兩個(gè)氣球靠在一起，說(shuō)明兩個(gè)氣球相互吸引，乙中的兩個(gè)氣球遠(yuǎn)離，說(shuō)明兩個(gè)氣球相互排斥。將起電的氣球靠近紙屑，紙屑會(huì)被吸起?！痉治觥扛鶕?jù)靜電的原理，可以解答本題。29． （1）將兩個(gè)充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長(zhǎng)的木尺上，用羊毛制品分別摩擦兩個(gè)氣球相互接觸的部位。觀察到的現(xiàn)象是________（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)帶電氣球相互靠近時(shí)會(huì)有以下幾種情況：①仔細(xì)觀察，我們能得出________②這種現(xiàn)象和我們了解的________間的相互作用相似?！敬鸢浮?（1）兩個(gè)氣球向相反方向運(yùn)動(dòng)（2）同名電荷相互排斥，異名電荷相互吸引；磁鐵 【解析】【解答】經(jīng)過(guò)摩擦之后，兩個(gè)氣球上就帶上了相同的電荷，所以向相反的方向運(yùn)動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可以得出：同名電荷相互排斥，異名電荷相互吸引的規(guī)律。與我們了解的磁鐵之間的相互作用相似?！痉治觥客姾上嗷ヅ懦?，異名電荷相互吸引。30．正電(+)與正電(+) 相互吸引 正電(+)與負(fù)電(一) 負(fù)電(一)與負(fù)電(一) 互相排斥【答案】【解析】【解答】電荷分為正電荷和負(fù)電荷兩種電荷，同種電荷祥和排斥，異種電荷相互吸引。根據(jù)這種規(guī)則，可以判斷出正電荷與負(fù)電荷相互吸引，而正電荷與正電荷互相排斥，負(fù)電荷與負(fù)電荷互相排斥。【分析】把握同種電荷互相吸引，異種電荷互相排斥的原理，然后做出判斷。
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