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教科版三年級科學下冊期末試卷專題練習(word版-資料下載頁

2025-04-02 02:25本頁面
  

【正文】 我們的地球月球環(huán)繞地球一圈耗時273天,自轉一圈也需要273天,所以月球正對著地球的一面是不變的。由于月球的引力作用,地球上產(chǎn)生了漲潮和退潮的潮汐現(xiàn)象。39.B解析:B【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方,多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”,環(huán)形山是月球上面最顯著的特征,幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認的觀點是“撞擊說”。月球地貌最大特征,就是分布著許多大大小小的環(huán)形山,環(huán)形山由于隕星撞擊月球表面而形成的,所以B符合題意。40.A解析:A【詳解】16世紀至17世紀,航海技術的發(fā)展推動了人類對地球的認識。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行,用實踐證明地球是球形的。41.A解析:A【詳解】地球表面海洋面積大,海洋約占地球表面的71%,陸地面積約占地球表面的29%,海洋面積遠大于陸地。地球上的陸地面積和海洋面積相比,海洋面積大,所以A符合題意。42.B解析:B【詳解】從太空看到的地球表面,大部分是蔚藍色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%,陸地占29%;故人們常用“七分海洋,三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。43.B解析:B【詳解】太陽是個熾熱的氣體球,它的巨大能量來源是內(nèi)部的核聚變反應,太陽上有太陽黑子,太陽每秒由于核聚變而損耗的質(zhì)量大約為400萬噸。太陽直接為地表提供光能和熱能,維持地表溫度,為生物繁衍生長、大氣、水體運動提供能量,也是人類生產(chǎn)生活的主要能源。日暈是日光通過云層中的冰晶時經(jīng)兩次折射而形成圍繞太陽環(huán)形,呈彩色的光現(xiàn)象,不在太陽上;日食是月球圍繞著地球旋轉,同時,地球又帶著月球繞太陽旋轉產(chǎn)生的結果。44.A解析:A【詳解】月球、地球與太陽都是屬于太陽系的天體之一,也是很多人熟悉的星體,都是球體,太陽體積最大,地球次之,月球體積最小。45.C解析:C【詳解】太陽和月球表面沒有水,A錯誤;地球表面沒有環(huán)形山,月球表面布滿環(huán)形山,B錯誤;太陽、地球和月球都是球形的,C正確。46.C解析:C【詳解】過山車又稱云霄飛車,是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具,令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進,有爬升、滑落、旋轉等過程?!斑^山車”的設計要求:(1)軌道的總長應在2米以上;(2)要有直線軌道和曲線軌道;(3)軌道的坡度要有變化;(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌;(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。47.B解析:B【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。我們在進行觀察的時候,常常需要借助一些工具,在進行比較相同時間內(nèi)運動的快慢實驗時,測量物體運動的距離需要用皮尺來測量;秒表是測量時間的工具,測力計是測量重力的工具。48.B解析:B【詳解】略49.B解析:B【詳解】測量時間的方法。古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等;現(xiàn)代:鐘表(機械表、石英鐘、電子表等)。計時器,是利用特定的原理來測量時間的裝置,我們測量時間可以使用秒表計時。50.C解析:C【詳解】略二、實驗探究題51.幼蟲 蛹 成蟲 頭 胸 腹 蠶喜歡溫暖的環(huán)境 【分析】蠶長到一定階段會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命周期,一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次,所以蠶一生共蛻皮6次?!驹斀狻浚?)蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲,發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。(2)昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有觸角、眼、口器等,胸部有三對足,一般卵生。蠶是昆蟲,身體分為頭、胸、腹三部分;(3)食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會影響蠶的生存。自然環(huán)境下,蠶寶寶一般在春天和夏天出生,說明蠶喜歡溫暖的環(huán)境。52.C解析:(1)C(2)(3)C(4)B(5)A(6)C(7)B53.A解析:(1)A(2)B(3)A(4)A54.B解析:(1) 月亮 地球 太陽 (2)B(3)太陽自轉、地球圍繞太陽公轉、月球圍繞地球公轉。55.卷尺 小球 秒表 時間 細繩 卷尺 速度=距離247。時間 【分析】科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。我們可以用小球測試“過山車”,在測試過程中,我們要描述小球的位置和運動形式,還需要比較不同“過山車”小球的運動快慢,我們需要測量運動距離和運動時間【詳解】探究主題:比較過山車上物體運動的快慢。材料準備:比較過山車上物體運動的快慢,需要測量速度和距離,所以有秒表測量時間,需要卷尺來測量距離;測試過程:(1)因為是測量小球運動得速度,所以必須要將小球放入軌道最高點并松手;(2)秒表是測量時間的工具;小球開始在軌道上運動的同時,我們需要用秒表來計時;(3)為了避免偶然性和不確定性,所以我們要多次進行同樣的計時操作,對比每次記錄的 時間;(4)在測量出時間后,想要計算速度,還需要測量距離,所以用卷尺和細繩來測量距離即可;測試結果:在科學上,速度表示物體運動的快慢。速度的計算方法是:速度=距離247。時間。56.C解析:(1) 距離 時間 (2) √ √ (3)C(4)B(5)ABC(6) (7) 快 慢 1號
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