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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷(提升篇)(word版含解析)-資料下載頁(yè)

2025-04-02 01:58本頁(yè)面
  

【正文】 倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查地球形狀是球形,要求學(xué)生掌握月食能表明地球形狀是球形的。41.B解析:B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中,所以B符合題意。42.B解析:B【詳解】太陽(yáng)、月亮、地球三者之間的關(guān)系是:三者都是太陽(yáng)系的星體,同屬于太陽(yáng)系。月球表面有環(huán)形山,太陽(yáng)是會(huì)發(fā)光的球體,地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。43.A解析:A【詳解】月球、地球與太陽(yáng)都是屬于太陽(yáng)系的天體之一,也是很多人熟悉的星體,都是球體,太陽(yáng)體積最大,地球次之,月球體積最小。44.C解析:C【詳解】太陽(yáng)和月球表面沒(méi)有水,A錯(cuò)誤;地球表面沒(méi)有環(huán)形山,月球表面布滿環(huán)形山,B錯(cuò)誤;太陽(yáng)、地球和月球都是球形的,C正確。45.C解析:C【詳解】在制作海報(bào)時(shí),我們要確定資料的來(lái)源。資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。做有關(guān)于地球的主題海報(bào)時(shí),搜集和選用資料和同學(xué)討論和比較,從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗(yàn),所以C符合題意。46.B解析:B【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間,還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離。運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢:距離長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)快。距離短,運(yùn)動(dòng)慢。 兩名同學(xué)都沿著直線行走,但出發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)都不相同,可以比較,通過(guò)走相同的時(shí)間,比較距離長(zhǎng)短或者走相同的距離比較時(shí)間的長(zhǎng)短。47.A解析:A【詳解】交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個(gè)部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們周?chē)慕煌üぞ咴絹?lái)越多,給每一個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便。自行車(chē)1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離為15千米。48.C解析:C【詳解】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的選擇方法有:取眾數(shù)、取中位數(shù)、求平均數(shù)。對(duì)于小余測(cè)得了三次的距離應(yīng)該求有效數(shù)的平均數(shù)。所以C符合題意。故選:C49.B解析:B【詳解】略50.C解析:C【詳解】在建造過(guò)山車(chē)前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì),先設(shè)計(jì)后制作。過(guò)山車(chē)設(shè)計(jì)要求:軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,初始位置要比其它部位高,小球能滾完全部軌道,不能脫軌,整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固,完成的“過(guò)山車(chē)”需要調(diào)試,不斷的進(jìn)行修改。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1) C C (2) A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同。例如:蒼蠅、蜜蜂、家蠶、蚊子等。 不完全變態(tài)發(fā)育:個(gè)體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大。例如:蟑螂、蝗蟲(chóng)等。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育,它們的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期;幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同。分析材料可知,蛆就是蒼蠅的幼蟲(chóng),蚊子的幼蟲(chóng)叫孑孓。52.C解析:(1) 卵 幼蟲(chóng) 蛹 蠶蛾(2)C(3)(4)C(5)B53.A解析:(1) 月球 太陽(yáng) (2)A(3)B(4)距離54.“月坑”的深度與流星的下落高度的有關(guān)。 ③⑥⑦ “月坑”的深度還與流星的體積有關(guān),體積越小,“月坑”的深度越深。 【詳解】(1)分析①②③數(shù)據(jù)可知,流星下落的高度越高,“月坑”的深度越深。(2)研究“月坑”的深度與流星的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持體積和下落高度相同,③⑥⑦符合。(3)③④⑤質(zhì)量和下落高度相同,體積不同,證明“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān),體積越小,“月坑”的深度越深。55.卷尺 小球 秒表 時(shí)間 細(xì)繩 卷尺 速度=距離247。時(shí)間 【分析】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。我們可以用小球測(cè)試“過(guò)山車(chē)”,在測(cè)試過(guò)程中,我們要描述小球的位置和運(yùn)動(dòng)形式,還需要比較不同“過(guò)山車(chē)”小球的運(yùn)動(dòng)快慢,我們需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)距離和運(yùn)動(dòng)時(shí)間【詳解】探究主題:比較過(guò)山車(chē)上物體運(yùn)動(dòng)的快慢。材料準(zhǔn)備:比較過(guò)山車(chē)上物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要測(cè)量速度和距離,所以有秒表測(cè)量時(shí)間,需要卷尺來(lái)測(cè)量距離;測(cè)試過(guò)程:(1)因?yàn)槭菧y(cè)量小球運(yùn)動(dòng)得速度,所以必須要將小球放入軌道最高點(diǎn)并松手;(2)秒表是測(cè)量時(shí)間的工具;小球開(kāi)始在軌道上運(yùn)動(dòng)的同時(shí),我們需要用秒表來(lái)計(jì)時(shí);(3)為了避免偶然性和不確定性,所以我們要多次進(jìn)行同樣的計(jì)時(shí)操作,對(duì)比每次記錄的 時(shí)間;(4)在測(cè)量出時(shí)間后,想要計(jì)算速度,還需要測(cè)量距離,所以用卷尺和細(xì)繩來(lái)測(cè)量距離即可;測(cè)試結(jié)果:在科學(xué)上,速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度的計(jì)算方法是:速度=距離247。時(shí)間。56.B解析:(1)B(2)B(3) d 斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快 【解析】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。把小立方體放在任意一個(gè)斜面上,如能運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方式都是滑動(dòng),所以B符合題意。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。把小六棱柱的一條棱放在a斜面上,最有可能產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng),所以B符合題意。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。把小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,我們發(fā)現(xiàn)它在d斜面上運(yùn)動(dòng)最慢。斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快;斜面坡度越小,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。
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