建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記24篇(精品推薦)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 01:44本頁(yè)面
【正文】 幾種簡(jiǎn)化假定。 satwe適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼砼混合結(jié)構(gòu)。satwe考慮了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。 satwe可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算，可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，對(duì)鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算，對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算?！ atwe完成計(jì)算后，可經(jīng)全樓歸并接力pk繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。 satwe軟件含有tat軟件的其余功能，例如：高層建筑結(jié)構(gòu)動(dòng)力時(shí)程分析、框支剪力墻分析等?！ ?8月8日 星期二 我一直都想跟著教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝 了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問(wèn)題，師兄說(shuō)我 少了一樣?xùn)|西，就是狗，可以理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇 怪為什么給它起個(gè)“狗”的名字，原來(lái)就是一個(gè)像u盤一樣的東西， 插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我 們猜想可能是軟件的問(wèn)題，因?yàn)橹匦掳惭b后還是用不了。我前幾天 一直在看pkpm軟件里的幫助菜單，里面有相關(guān)的說(shuō)明和介紹，只能 先了解了。晚上回去的時(shí)候，我還在想“狗”會(huì)不會(huì)就是“go”的 音譯呢? 2 8月9日 星期三 上午,主任拿來(lái)一張硫酸圖紙讓我照著畫,因?yàn)檫@張圖紙的電子 版丟失了。主任給了我兩天的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，哈哈，我練的 cad終于派上用場(chǎng)了?！ ∵@是一張樓梯的大樣圖，有一個(gè)剖面圖，五個(gè)平面圖和四個(gè)樓 梯板配筋圖，我初步估計(jì)了一下自己的實(shí)力，大概要花上一天半的 時(shí)間才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時(shí)間剛剛好，不過(guò)還 是要抓緊啊，怎么說(shuō)第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時(shí)完成啊! 我不停的畫了一上午，脖子都有點(diǎn)酸了，才畫好一個(gè)樓梯剖面 圖?？赡苁且?yàn)橛袔滋鞗]練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開 始還是慢了點(diǎn)，下午就好多了，到下班的時(shí)候我已經(jīng)又畫好了五個(gè)樓梯平面圖，明天畫剩下的四個(gè)配筋圖應(yīng)該沒問(wèn)題，看來(lái)我的速度 還行啊! 2 8月10日 星期四 早上來(lái)的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了， 怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖，下午畫的平面圖怎么沒有了 呢?昨晚我和同事們是一起下班的，不會(huì)有人再用這臺(tái)電腦，我 畫得圖也就不會(huì)被誤刪掉。師兄問(wèn)我畫圖的時(shí)候有沒有保存，對(duì) 啊，我好像只顧著趕進(jìn)度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫 欲速則不達(dá)啊，師兄笑著說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是什么都不懂，沒有 隨時(shí)保存的習(xí)慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全 部丟失了，重畫一遍是小事，這個(gè)小小的失誤不僅造成了人力、 時(shí)間及資源的浪費(fèi)，甚至帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失，決不可小視。只 要養(yǎng)成習(xí)慣，你會(huì)覺得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事，師 兄一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘，這樣 即使我忘記了保存，電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了?！ ?8月11日 星期五 今天師兄要去工地驗(yàn)槽，機(jī)會(huì)來(lái)了我可不能錯(cuò)過(guò)啊，這兩天一 直高溫不下，我想下工地?zé)崆橐惨恢蔽礈p。進(jìn)入工地，首先引起 我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi) 配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒有想過(guò)它們之 間是怎樣聯(lián)結(jié)的，今天才知道是用一根根的鋼絲固定住的。剛好 看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎，他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲，對(duì) 折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼 的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。我發(fā)現(xiàn)工地上好多 這樣自制的工具，用起來(lái)既省時(shí)又省力。sp。 28月12日 星期六 木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位?！ ∽鳛橐幻麆倓偨佑|專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記5篇建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記23篇建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記范文精選20篇建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 23 / 23
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