【正文】 失；月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的；現(xiàn)代宇航員在太空看到的地球，及地球衛(wèi)星拍攝的地球衛(wèi)星照片，確證了地球是一個球體。40．C解析：C【詳解】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等，爬上山頂看地面不能證明地球是球形。41．C解析：C【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個蔚藍的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個“水球”，地球表面最多且呈藍色部分的是海洋。42．B解析：B【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體?；鹦菍儆谔栂抵邪舜笮行侵械囊活w。43．B解析：B【詳解】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉，還在不停的自轉，方向都是自西向東，自轉一周是一天。44．B解析：B【詳解】收集和選用與地球有關的圖片和文字資料時，要判斷資料的科學性，收集的圖片應當是實拍的照片，文字資料是可以被查驗的，不可以去非正規(guī)的網(wǎng)站收集資料 ，因為這樣的資料可能不真實。如果無法判斷，可以請老師幫助，需要小組討論和確定地球海報的主題。45．C解析：C【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質量最大的衛(wèi)星。它的表面分布著大小不一的環(huán)形山。月球表面沒有生命，有環(huán)形山、自身不會發(fā)光、是一個球體；太陽會發(fā)光發(fā)熱、也沒有生命，是一個球體。46．A解析：A【詳解】設計過山車的要求：（1）軌道的總長應在 2 米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。比較不同組的“過山車”的軌道長短可以用軟尺和繩子。47．B解析：B【詳解】物體在單位時間內通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。根據(jù)題干可知，以上交通工具的運動速度最慢的是輪船，約45千米/小時。48．C解析：C【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具。由于軌道有直線和曲線，所以用細繩測量后量取細繩長度是最好的方法。49．D解析：D【詳解】在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計，軌道的總長應在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，根據(jù)設計圖和材料，制作我們的“過山車”，最后根據(jù)“過山車”的設計要求，完成對“過山車”的評價，所以制作“過山車”的順序：在紙上設計“軌道路線”、根據(jù)設計圖制作過山車、調試與評價。50．C解析：C【詳解】“過山車”得設計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道，不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。要保證小球在“過山車”上運動速度有變化，設計時需要軌道的坡度有變化，所以C符合題意。二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4）A（5）A（6）B52．C解析：（1）C（2）A（3）C（4） 頭 胸 腹 1 3 （5）填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。53．A解析：(1) 月球 太陽 (2)A(3)B(4)距離54．下午 12 短 長、短、長 【分析】從早晨到中午，影子由長變短，北半球影子方向由西轉向北，南半球由西轉向南； 從中午到黃昏，影子由短變長，北半球影子方向由北轉向東，南半球由南轉向東?！驹斀狻浚?）閱讀表格中數(shù)據(jù)可以，測量的影子是逐漸變短，又逐漸變長的，推測該小組是在下午結束測量的。（2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測，如果進行第10次測量，此時鉛筆影子的長度大約為12厘米。（3）從上面的數(shù)據(jù)表中可以知道，從第1次測量到第6次測量這段時間里影子的長度變化規(guī)律：隨著時間的推移影子逐漸變短。（4）表格中的數(shù)據(jù)顯示，一天中影子上午由長逐漸變短，下午影子由短逐漸變長。55．卷尺 小球 秒表 時間 細繩 卷尺 速度=距離247。時間 【分析】科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內通過的路程。我們可以用小球測試“過山車”，在測試過程中，我們要描述小球的位置和運動形式，還需要比較不同“過山車”小球的運動快慢，我們需要測量運動距離和運動時間【詳解】探究主題：比較過山車上物體運動的快慢。材料準備：比較過山車上物體運動的快慢，需要測量速度和距離，所以有秒表測量時間，需要卷尺來測量距離；測試過程：（1）因為是測量小球運動得速度，所以必須要將小球放入軌道最高點并松手；（2）秒表是測量時間的工具；小球開始在軌道上運動的同時，我們需要用秒表來計時；（3）為了避免偶然性和不確定性，所以我們要多次進行同樣的計時操作，對比每次記錄的 時間；（4）在測量出時間后，想要計算速度，還需要測量距離，所以用卷尺和細繩來測量距離即可；測試結果：在科學上，速度表示物體運動的快慢。速度的計算方法是：速度=距離247。時間。56．C解析：（1）滾動（2）C（3）C（4）A（5）B