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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)競賽:幾何中的空間想象教師版解題技巧-培優(yōu)-易錯-難-資料下載頁

2025-04-02 01:16本頁面
  

【正文】 和乘風(fēng)破浪,找到了異域的文明;哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野;布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴(yán)……“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“另一片天空”,可以是生活中理想的世界,某一個故事,生活中的夢想等,建造屬于自己的另一片天空,可以是取得的成就、建立的理想等。現(xiàn)在社會,那份“采菊東籬下,悠然見南山”的隨意沒有了,那種“一花一世界”的滿足不見了。欲望如核裂變一般的膨脹,看著這樣的生活,失掉了一種本真的生活。越來越多的人不愿屈從于這樣無趣的生活,寧愿在復(fù)雜中尋找新的刺激,尋求自己的另一片天空。首先要調(diào)動生活積累,回憶并選取其中內(nèi)蘊豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事,用樸實率真的文字加以表現(xiàn)即可。點睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。請以“別了,____ ”為題寫一篇記敘文。要求:(1)請先將題目補充完整,然后作文; (2)明確體裁,立意自定 (3)不少于800字。【來源】20132014年福建省南安一中高一上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析)【答案】別了,手機隨著時代的進步,21世紀(jì)的我們那個不是每人一部手機。但就是這手機可害苦了我,下載一個萬能鑰匙走遍天下不愁沒網(wǎng)。聊,打游戲,看小說,這也就是我的手機的主要工作。寫作業(yè)的時候,寫著寫著總要摸一下手機,看看有什么新消息。誒,我就是傳說中拜倒在手機下的腦殘粉。放假的時候,這可以說就是在天堂的日子啊!幻想著去實現(xiàn)早已埋葬的那小小愿望:我要玩?zhèn)€三天三夜,玩到三更半夜。可快樂后面緊跟這是痛苦,看著堆積成山的作業(yè)和日益增重的眼鏡,我做出了一個重要的決定:我要戒網(wǎng)。隨即,我就給爸媽說了我這個偉大的決定,并讓他們監(jiān)督執(zhí)行。當(dāng)然什么是都是說起來容易做起來難呀!來看看我的戒網(wǎng)經(jīng)歷就知道了!戒網(wǎng)第一天有人給我發(fā)消息了沒?連載小說更新了沒?哦,我每天簽到的炫舞咋辦?正當(dāng)我坐立不安時發(fā)現(xiàn)昨天交給老爸的手機此時正安靜的躺在沙發(fā)上,哈哈,小寶貝你寂寞了嗎,我這就來陪你。在我準(zhǔn)備拿起手機時立即收到了老媽的怒視,那劍一般的眼神秒殺了我這準(zhǔn)備“犯案”的想法?!昂呛?,其實我就是看灰塵落到上面了想擦擦而已,我絕對不是想去看,我發(fā)誓!”我舉起三個手指毫不臉紅的對老媽說,我都被自己真誠的語氣感動到了?!跋M绱恕崩蠇尭呃涞膾吡宋乙谎?,將手機收走了?!芭恫唬貋??!蔽疑斐隽耸郑粗蠇尩谋秤霸阶咴竭h。戒網(wǎng)第二天第二天,我又看見我的小寶貝孤獨的一個人待著。EXO新歌發(fā)布了嗎?好久沒看我男神照片了。我左右看了一眼,很好,爸媽沒在家,小寶貝,我來溫暖你。我迫不及待的抓起了手機。NO,誰設(shè)得鎖屏,果然姜還是老的辣呀,我狠狠瞪著“輸入密碼”四個字。戒網(wǎng)第三天不行,我受不了了,我要看男神,聊,玩游戲,我在內(nèi)心咆哮著。幾步走到老媽面前:“媽咪媽咪,給我看一下手機好不好,下午我來洗碗?!蔽疫吔o老媽捶背邊說。“好呀?!边?,這么快就答應(yīng)了,肯定有詐。正當(dāng)我疑惑時,老媽遞過來一部老爺機。我看著老媽:你一定是在逗我!戒網(wǎng)后隨著時間一天天的流逝,就在我和老媽每天斗智斗勇的過程中,成績也在慢慢上升?,F(xiàn)在,老媽已經(jīng)把手機還給我了但手機對我來說也就是可有可無的存在。很方便但總沒有見面是的親切;小說很好看可它提高不了我的成績;游戲很好玩,但這只是虛擬;男神是真帥呀!嗯,好好學(xué)習(xí),將來親眼去看看?!窘馕觥吭囶}分析:這是半命題形式的作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。這種題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)作些限制,既可使評卷更準(zhǔn)確,也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。“別了___ ”,這是一個半命題作文題,“別了”所涉及的對象,可以是實體的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有廣闊的寫作空間,是因為它既可以寫與“別了”有關(guān)的人,也可以寫與之相關(guān)的事或物。既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情,又可以發(fā)思古之幽情,回顧過去,暢想未來,抒發(fā)感受。一間老屋、一個教室,會引起你多少對往昔生活的追憶!具體寫作可寫以下內(nèi)容:(1) 選擇與“別了”有關(guān)的人,如“別了,我的同桌”;(2)選擇與“別了”有關(guān)的事,如“別了,我的高中生活”;(3)選擇與“別了”有關(guān)的物,如“別了,童年的老屋”;考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用 E。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。物如此,人亦然。請以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體,不少于800字。【答案】各有各的精彩暮色四合。南歸的大雁停下跋涉的步伐,靜立在空曠的土地上;回籠的鴿子收起潔白的翅膀,踏步在舒適的小窩里;盛放的向日葵垂下傲立的花枝,回歸日出前的寧靜。這些美好的事物,以它們最自信的精彩存在著,日復(fù)一日,唱著高昂噴亮的歌謠。踏在落花滿階的青石路上,留意著腳邊靜默拔節(jié)的植物。它們或是挺立著根莖,迎著風(fēng)生長;或是低垂著枝葉,承著露水。無論是哪一種姿態(tài),于世間而言,都有各自的精彩。物如此,人亦然。穿過古代冗長的歷史,來到半掩的疏窗下。鏡中的昭佩,化著舉世無雙的半面妝。輕點黛眉,眼波流,一襲羅衫,緩立窗邊。在粉退花殘的映襯下,自成一道風(fēng)景。昭佩擁有著傾城面容,曼妙身姿,不喜精致的妝容,獨愛半面妝,竟也在萬千妃子中,獨具風(fēng)格,而被寵愛。她自有她的精彩,于漫漫歷史中,獨閃她的光芒。沿著前人的步伐,來到李清照的住所。這位名譽千古的才女,憑窗遠眺,心生惆悵。自古訓(xùn)言女子無才便是德,清照也算是打破古訓(xùn)卻依舊活得精彩的女子了。當(dāng)時詩壇滿是豪放派的天下,三蘇一家獨樹一幟。而這名傳奇的女子,誤入藕花深處,吟著爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺,自成一派一一婉約派。于后世,都是不可多得的財富。欣賞她子立于世人的風(fēng)格,猶為感動于她與丈夫趙明誠平日的和睦相處。兩夫妻不與世俗同流,閑適時便吟詩作對,品茶論道,倒也過得舒心。不比他人夫妻相處,多了一份閑情雅致。后來納蘭容若在飲水詞中有引經(jīng)曰賭書消得潑茶香。欣賞李清照處世的態(tài)度和作詩的風(fēng)格,于浩浩詩海中,獨享精彩。漫步至繁華宮殿中,武則天端坐宮殿之上。這位中國唯一的女皇帝,褪去女性柔情的外衣,竟也是一名可叱咤政壇的女強人。當(dāng)時,她是頂住了何等的言論壓力,世俗眼光,一步一步地登上王位啊!她開創(chuàng)了屬于她的盛世,有別于其他男皇帝,獨有她個人的精彩。于世間萬物中,各有各的精彩。無論是物,抑或是人。每個人都是獨特的存在,若要擁有屬于自己的精彩,就需別于他人,形成自己的風(fēng)格。這是自古至今,毋庸置疑的道理?!窘馕觥俊驹斀狻窟@次作文,符合江蘇省高考作文樣式:提示語、命題和要求。從考場作文構(gòu)思角度看,考生必須做好以下兩個方面的思考:對提示語的解讀并突破,對文題內(nèi)涵外延的分解和定位。首先是解讀和突破提示語。提示語部分由三句話構(gòu)成,第一句以并列的形式展示一年四季的四種代表性景物:春桃、夏荷、秋菊、冬梅,及其這四種代表性景物的代表性特征:嬌艷、清麗、高潔、傲雪。第二句在第一句的基礎(chǔ)上加以概括,點出這四種景物在“不同季節(jié)”里各自的精彩之處。第三句是總結(jié)性的內(nèi)涵句,“物如此,人亦然”,萬事萬物都有屬于自己的精彩,人也如此,不同個性的人也有著屬于自己的精彩。所以,在寫作中,寫物的精彩和人的精彩都可,或者由物及人亦可,只不過從立意深淺來看,最后一種顯得更高遠。第二,分解和定位文題的內(nèi)涵外延?!案饔懈鞯木省笔且粋€偏正性短語,偏正短語的中心語“精彩”是文題題眼,這是寫作的重點,所以在行文中要明確物或人的“精彩”內(nèi)涵所在。而“各有各的”是中心語的修飾語,其中“各”由提示語的提示得知可寫物也可寫人,通過選擇兩個或兩個以上的物或人來體現(xiàn)出“各有各的”這一限定性要求,它決定了文章的取材乃至思路。文題兩個部分“各有各的”和“精彩”缺一不可。做到以上兩點再進行立意、選材,文章會更加精彩。魯迅《吶喊》中的《一件小事》《故鄉(xiāng)》《風(fēng)波》《明天》都是通過描寫身邊的人和事來表達豐富而又深刻的內(nèi)涵,請你從中任選一篇,作為題目,寫一篇800字左右的記敘文。要求:有人物,有故事,不能照搬原文故事。【答案】【例文】一件小事周末又到了,藍藍的天空萬里無云,給人十分之明朗的心情,加上那柔和的陽光,更是讓我覺得心情極好,于是,在這樣適合讀書的天氣下,我把自己帶到門口里讀起書來。 “唉!華華”我抬頭一看,看見了一個人正從不遠處走來,他越走越近,當(dāng)他走近時,我才發(fā)現(xiàn)原來他是何叔叔。我打量了他全身上下,發(fā)現(xiàn)他今天和往常不同了,平日亂蓬蓬的頭發(fā)今天變得直溜溜了,平日樸素的衣服今天也變得華麗起來,平日的運動鞋今天變成了光溜溜的皮鞋,我看他這一打扮,心里便有一個想法,他肯定是發(fā)財了。他走過來后,我便問道:“何叔叔,怎么啦?有事嗎?”他沒有回答我所問的問題,而是向我問道:“您知道程書記的家在哪嗎?”我指了指前面的一間房子,便說:“那里就是?!彼筮f給我一個蘋果,還感謝我給他指路。我這下感到有點不好意思,給他指路四初一我的好心好意,他干嘛遞給我蘋果。于是我跟他說:“你不用給蘋果我,我?guī)湍闶菓?yīng)該的?!闭f完之后,我又繼續(xù)拿起手中的書,充滿情趣的讀了起來。 過了不久之后,又來了一個人。 “小孩子,你知道那程書記的家怎么走嗎?”那個人輕微地問。 我又指了指那間房子,嘴里說道:“那間便是。” 她看了我一眼后,便說:“謝謝你啦,給個橙子你吃吧!” 這下我又感到奇怪,怎么今天的人怎么這么會這樣呢,我知道,我們不應(yīng)該隨便要人的東西,再加上她那一身打扮,我就更接受不了了。她化了一臉濃妝,那誘人的紅唇簡直讓人發(fā)吐,還有那長長的卷發(fā),耳垂掛著大大的耳環(huán),上面穿了一件開領(lǐng)的外套,腿上再穿一條牛仔褲,腳上還墊著高高的高跟鞋,手上還拿著大堆的禮包。我向她掃視了一眼,之后不屑地說:“這橙子我不要了,謝謝!”這頓時讓我覺得十分之茫然,而她也就輕輕的走開了。 那些問路的人真是多啊,看著這些人的來來回回,我沒有再把書看下去,而是輕蔑地注視著程書記家里的那些人。 看到那些來巴結(jié)程書記的人,心里大發(fā)了牢騷:這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質(zhì)是相方交往的基礎(chǔ)嗎?【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。本題是命題作文,命題作文,一要抓住題目中的“題眼”,即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文的審題要求高,命題作文動筆前,把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要?!緦忣}】這是一道命題作文,題目要求學(xué)生從《吶喊》《一件小事》《風(fēng)波》《明天》中選擇一篇作為文章的題目,寫一篇記敘文,在具體寫作的時候,可以準(zhǔn)確細致把握這個命題的主要特點,通過描寫身邊的人和事來表達方法深刻的內(nèi)涵,如選擇《一件小事》,可以將生活中發(fā)生的一些事情進行具體表達,通過一些小事來表達大的人生道理,考生在分析的時候要尤其注意保護這些,注意題目要求寫一篇記敘文,在寫作的時候要特別注意文體意識。【立意】一件小事;故鄉(xiāng);風(fēng)波;明天。【結(jié)構(gòu)】命題作文,《一件小事》符合要求,第一段交代背景,自己在門口讀書,第二段交代何叔叔拉問路去程書記家,有細節(jié)描寫,有對話,有心理,屬于詳寫。第三、四、五、六、七寫一個濃妝艷抹的女性問路去程書記家,自己先指路,后又十分厭惡,“這橙子我不要了,謝謝!” 我沒有再把書看下去,而是輕蔑地注視著程書記家里的那些人。最后一段,點明自己態(tài)度為何發(fā)生變化,“這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質(zhì)是相方交往的基礎(chǔ)嗎”。小事不小,受賄送賄實在不可取。【素材】,一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細地撿著垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著陣陣涼風(fēng)習(xí)來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應(yīng)亂扔垃圾。說完便走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應(yīng)亂扔垃圾。說完便走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了?!军c睛】“命題作文”審題的三原則 (1)在限制中求準(zhǔn)。如《語文,想說愛你不容易》,限制相會在“愛”“不容易”,是寫“愛”,但顯然“不容易”是敘寫的重點。 (2)在靈活中求新。無論命題限制多么嚴(yán),總有未加限
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