完整版五年級下學期期中質量檢測數(shù)學試題(3)-資料下載頁
2025-04-02 01:01本頁面
【正文】 。22．米【分析】先用河底部分的長度加上米，求出水面以上部分的長度，再用總長度減去河底部分的長度，再減去水面以上部分的長度即可求解。【詳解】＋＝（米）11－－＝－－＝（米）答：水深是米。【解析：米【分析】先用河底部分的長度加上米，求出水面以上部分的長度，再用總長度減去河底部分的長度，再減去水面以上部分的長度即可求解。【詳解】＋＝（米）11－－＝－－＝（米）答：水深是米?！军c睛】理解題意，找出水深的求解方法，關鍵是求出漏出水面部分的長度。23．3種；切法見詳解；40平方厘米【分析】找出長方體中四條長（或寬或高）的中點，然后依次連接，即可把該長方體切成兩個相同小正方體，由此即可知道有3種不同的切法；由于切一刀增加兩個面，即沿平行于最大解析：3種；切法見詳解；40平方厘米【分析】找出長方體中四條長（或寬或高）的中點，然后依次連接，即可把該長方體切成兩個相同小正方體，由此即可知道有3種不同的切法；由于切一刀增加兩個面，即沿平行于最大的面（54）切，此時增加的表面積最多，表面積增加的部分就是多出來的這兩個面的面積，即542，算出結果即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，一共有3種不同的切法；542＝202＝40（平方厘米）答：一共有3種不同的切法；表面積最多可以增加40平方厘米?！军c睛】此題考查了簡單立方體的切拼問題，明確把一個長方體切成兩個小長方體，增加兩個面的面積。24．5平方分米【分析】先求出放入鐵條后一共的體積，再減去原來水的體積，得出水面上升的體積也就是放入水中的鐵條的體積，再除以浸在水中鐵條的高也就是水的高度，就得鐵條底面積?！驹斀狻?5厘米＝解析：5平方分米【分析】先求出放入鐵條后一共的體積，再減去原來水的體積，得出水面上升的體積也就是放入水中的鐵條的體積，再除以浸在水中鐵條的高也就是水的高度，就得鐵條底面積?！驹斀狻?5厘米＝，50升＝50立方分米（55－50）247。＝（－50）247。＝247。＝5（平方分米）答：這根長方體鐵條的底面積是5平方分米?！军c睛】解答此題關鍵是明確水面上升的體積就是放入水中的鐵條的體積。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可；（2）根據(jù)旋轉的特征，圖②繞點C逆時針旋轉90176。解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可；（2）根據(jù)旋轉的特征，圖②繞點C逆時針旋轉90176。，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉相同的度數(shù)，即可畫出旋轉后的圖形；（3）再根據(jù)平移的特點：將旋轉后的三角形向石平移5格，作圖即可?！驹斀狻咳鐖D所示：【點睛】求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點后依次連結各特征點即可；旋轉作圖要注意：①旋轉方向；②旋轉角度；平移時要注意：大小、形狀不變，只是位置變了。26．（1）見詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，選出哪位同學參加比賽?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，乙同學的投籃成績逐步上升，選解析：（1）見詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，選出哪位同學參加比賽。【詳解】（1）（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，乙同學的投籃成績逐步上升，選乙同學參加比賽。【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答問題。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1