【正文】 風(fēng)車。它是慢慢地移動(dòng)。故答案為C.【點(diǎn)評(píng)】先翻譯短文，然后選擇合適的選項(xiàng)，補(bǔ)全短文，符合題意。11．完形填空完形填空 Bob is an American boy. He39。s 1 years old. Now he is in China 2 his grandma. Hi studies in a middle school. There are twelve boys and twenty girls in his 3 Bob has a good friend. His 4 is Jack. Jack can speak Chinese very 5 However, Bob can39。t. So Jack often helps Bob. Both Bob and Jack like 6 . They often borrow books from their school library. They like China.1. A. fortyB. eightyC. thirteenD. twentyfive2. A. andB. bothC. togetherD. with3. A. classB. schoolC. homeD. China4. A. homeB. nameC. teacherD. class5. A. goodB. badC. wellD. nice6. A. footballB. talkingC. readingD. eating【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C； 【解析】【分析】這篇短文介紹了Bob，Bob的教室，以及Bob和好朋友Jack的一些事情。 （1）句意：他......歲了。根據(jù)上句“Bob是一位美國(guó)男孩?！焙秃竺娴摹八谝凰袑W(xué)學(xué)習(xí)?！笨芍且幻袑W(xué)生，C選項(xiàng)“13歲”正確。故答案為：C。 （2）句意：現(xiàn)在他......他的奶奶在中國(guó)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)這里不是并列，and和or都是并列連詞，淘汰，together“在一起”是副詞，用在這里不合適。只有介詞with“和......一起”，用在這里正確。故答案為：D。 （3）句意：在他們......里有12位男生和20位女生。根據(jù)句意用class“班”正確。故答案為：A。 （4）句意：他的......是Jack。home“家”，name“名字”， teacher“老師”，class“班”。根據(jù)上句“Bob有位好朋友?！笨芍@是介紹這位朋友，用name合適。故答案為：B。 （5）句意：Jack漢語(yǔ)講得非常......。根據(jù)下句“可知Bob不行?！笨芍@里是講得好。這里修飾動(dòng)詞用well。故答案為：C。 （6）句意：Bob和Jack都喜歡......。根據(jù)下一句“他們經(jīng)常從學(xué)校圖書館借書?！笨芍矚g閱讀。故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】這是考查知識(shí)綜合運(yùn)用的題目。首先通讀短文，了解大致意思，然后根據(jù)上下文意思提示和所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)選擇合適的選項(xiàng)。12．完形填空完形填空。 My name is Li Hua. I39。m thirteen. I39。m a middle school student. I am 1 Class Five, Grade One. My English teacher 2 Mr Lin. He is 3 old teacher. I 4 a pen, a ruler and two 5 in my pencilbox. I have a bike, 6 . Liu Ping is in my class. She is a girl. We 7 good friends. She is not 8 today. I think she is at home. Look! Here is a 9 . But it is not my book. I think it is 10 book. 1. A. inB. atC. doD. not2. A. areB. amC. isD. /3. A. aB. anC. thisD. very4. A. amB. thinkC. knowD. have5. A. boxesB. pencilsC. busesD. desk6. A. tooB. orC. muchD. very7. A. haveB. amC. areD. all8. A. rightB. whereC. at homeD. at school9. A. licenceB. bookC. pictureD. map10. A. Liu PingB. Liu PingsC. Liu Ping39。sD. Liu Pings39。【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：介紹主人公李華的班級(jí)，老師還有同學(xué)劉萍的情況。（1）根據(jù)句意我在一年五班可知，要使用介詞in表達(dá)在某班。故選A。（2）根據(jù)句意我的英語(yǔ)老師是林先生。teacher是名詞單數(shù)，因此be動(dòng)詞要使用is。故選C。（3）根據(jù)句意他是一位老教師以及形容詞old首字母發(fā)音屬于元音因素可知，要使用不定冠詞an來(lái)修飾。故選B。（4）根據(jù)句意是我有一只鋼筆，一把格尺還有兩只鉛筆在我的文具盒中可知，要使用動(dòng)詞have表達(dá)擁有。think是動(dòng)詞思考；know是動(dòng)詞，知道。兩者均不符合語(yǔ)句句意。故選D。（5）根據(jù)關(guān)鍵詞two兩只可知，要修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。pencils鉛筆，屬于文具類名詞可以被放在鉛筆盒里。boxes屬于盒子的復(fù)數(shù)，buses屬于汽車的復(fù)數(shù)，desk桌子，屬于名詞單數(shù)。三者均不能被放在文具盒中。故選B。（6）根據(jù)句意我也有輛自行車可知，要使用副詞too表達(dá)也的含義。使用時(shí)要加逗號(hào)與句子分開。故選A。（7）根據(jù)句意我們是好朋友可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)我們，be動(dòng)詞要使用復(fù)數(shù)形式are。have是動(dòng)詞，擁有。all是形容詞所有的，全部的。二者均不符合句意。故選C。（8）根據(jù)后句句意I think she is at home我想她今天在家里可以推斷林萍她今天不在學(xué)校可知，要使用at school表達(dá)在學(xué)校。故選D。（9）根據(jù)后句But it is not my book句意它不是我的書可以推斷此句應(yīng)是表達(dá)一本書book。故選B。（10）根據(jù)此空前句But it is not my book可以推測(cè)不是主人公的書應(yīng)該是林萍的Liu ping39。s。這里使用名詞所有格來(lái)表達(dá)某人的物品。故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空。注意根據(jù)句意選擇合適的單詞填空。