【正文】 易，但我非常喜歡。根據(jù)前半句與后半句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后半句非常喜歡中文，前半句表示不容易，故選A.（7）句意：我將努力……它。本句是一般將來時，be going to后面接動詞原形，work hard努力學(xué)習(xí)，故選B.（8）句意：我想我……比以前做得更好。情態(tài)動詞后面接動詞原形，can能，may可以，根據(jù)句意，可知can符合題意，故選C.（9）句意：那么星期日晚上怎么樣？what/how about+名詞/動名詞/代詞，固定短語，表示……怎么樣？when何時，where在哪，who誰都不符，故選D.（10）句意：晚飯后，我要幫助Han Mei學(xué)英語。help with sth幫助某人做某事，故選C.【點(diǎn)評】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)句意選出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。11．完形填空完形填空 Jack is 1 good man . He 2 birthday cakes in a shop. His cakes are great and the prices are not very high, so many people 3 his cakes . He makes friends with lots of 4 people. They all like him very much. One evening, he 5 to go home , but many of his old friends came in . Jack smiled to them ,“I39。m sorry. It39。s late today. Please 6 tomorrow .”O(jiān)ne of them took out a nice cake and 7 to him , “You 8 so many great cakes for 9 .This birthday cake is 10 you . Happy birthday , Jack !” 1. A. aB. anC. theD. \2. A. makeB. makesC. makingD. to make3. A. buysB. buyingC. buyD. to buy4. A. thisB. thatC. theirD. these5. A. wantedB. wantC. wantsD. to want6. A. ingB. eC. esD. came7. A. sayB. saysC. saidD. saying8. A. makeB. makesC. makingD. made9. A. ourB. usC. weD. she10. A. ofB. toC. atD. for【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D； 【解析】【分析】（1）句意：杰克是……好男人。a用于修飾輔音音素開頭的單詞，好的good是以輔音音素開頭的單詞，故答案為A（2）句意：他在一家商店……生日蛋糕。本句是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，謂語用三單形式，makes制作，故答案為B.（3）句意：他的蛋糕很好，價格也不高，所以很多人……他的蛋糕。根據(jù)前半句用一般現(xiàn)在時，后半句也用一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)，謂語用動詞原形，buy買，故答案為C.（4）句意：他和很多……人交朋友。people人們，是集合名詞，用指示代詞復(fù)數(shù)形式修飾，these這些，故答案為D.（5）句意：一天晚上，他……回家，但他的許多老朋友都進(jìn)來了。One evening一天晚上，是一般過去時的時間狀語，謂語用動詞的過去式，wantwanted想，故答案為A.（6）句意：杰克微笑著對他們說：“對不起。今天晚了。請明天……。”本句是祈使句，構(gòu)成動詞原形+其它，e來，故答案為B.（7）句意：其中一個人拿出一塊漂亮的蛋糕，對他……：，本句是用and連接時態(tài)要一致，前半句用一般過去時，后半句也用一般過去時，say說，過去式是said，故答案為C.（8）句意：你給……了這么多好吃的蛋糕。本句是一般現(xiàn)在時，主語是第二人稱，謂語用動詞原形，make制作，故答案為A.（9）句意：你給……制作了這么多好吃的蛋糕。for sb為某人，代詞放在介詞后面用代詞的賓格形式，us我們，故答案為B.（10）句意：這個生日蛋糕是……你。for sb為某人或指某物給某人，本句指給的意思，故答案為D.【點(diǎn)評】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，選出恰當(dāng)?shù)倪x項填空，使短文完整。12．完形填空完形填空。 My name is Li Hua. I39。m thirteen. I39。m a middle school student. I am 1 Class Five, Grade One. My English teacher 2 Mr Lin. He is 3 old teacher. I 4 a pen, a ruler and two 5 in my pencilbox. I have a bike, 6 . Liu Ping is in my class. She is a girl. We 7 good friends. She is not 8 today. I think she is at home. Look! Here is a 9 . But it is not my book. I think it is 10 book. 1. A. inB. atC. doD. not2. A. areB. amC. isD. /3. A. aB. anC. thisD. very4. A. amB. thinkC. knowD. have5. A. boxesB. pencilsC. busesD. desk6. A. tooB. orC. muchD. very7. A. haveB. amC. areD. all8. A. rightB. whereC. at homeD. at school9. A. licenceB. bookC. pictureD. map10. A. Liu PingB. Liu PingsC. Liu Ping39。sD. Liu Pings39。【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：介紹主人公李華的班級，老師還有同學(xué)劉萍的情況。（1）根據(jù)句意我在一年五班可知，要使用介詞in表達(dá)在某班。故選A。（2）根據(jù)句意我的英語老師是林先生。teacher是名詞單數(shù)，因此be動詞要使用is。故選C。（3）根據(jù)句意他是一位老教師以及形容詞old首字母發(fā)音屬于元音因素可知，要使用不定冠詞an來修飾。故選B。（4）根據(jù)句意是我有一只鋼筆，一把格尺還有兩只鉛筆在我的文具盒中可知，要使用動詞have表達(dá)擁有。think是動詞思考；know是動詞，知道。兩者均不符合語句句意。故選D。（5）根據(jù)關(guān)鍵詞two兩只可知，要修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。pencils鉛筆，屬于文具類名詞可以被放在鉛筆盒里。boxes屬于盒子的復(fù)數(shù)，buses屬于汽車的復(fù)數(shù)，desk桌子，屬于名詞單數(shù)。三者均不能被放在文具盒中。故選B。（6）根據(jù)句意我也有輛自行車可知，要使用副詞too表達(dá)也的含義。使用時要加逗號與句子分開。故選A。（7）根據(jù)句意我們是好朋友可知，主語是復(fù)數(shù)我們，be動詞要使用復(fù)數(shù)形式are。have是動詞，擁有。all是形容詞所有的，全部的。二者均不符合句意。故選C。（8）根據(jù)后句句意I think she is at home我想她今天在家里可以推斷林萍她今天不在學(xué)校可知，要使用at school表達(dá)在學(xué)校。故選D。（9）根據(jù)后句But it is not my book句意它不是我的書可以推斷此句應(yīng)是表達(dá)一本書book。故選B。（10）根據(jù)此空前句But it is not my book可以推測不是主人公的書應(yīng)該是林萍的Liu ping39。s。這里使用名詞所有格來表達(dá)某人的物品。故選C。【點(diǎn)評】考查完型填空。注意根據(jù)句意選擇合適的單詞填空。