學(xué)校老師管理制度-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:53本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)考機(jī)制指，在統(tǒng)考中通報(bào)教師教學(xué)考核情況，從而激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力。年級(jí)學(xué)科考核對(duì)末位的教師采取相應(yīng)措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)意識(shí)。抽考機(jī)制主要針對(duì)初中和小學(xué)，每學(xué)期抽考一個(gè)年級(jí)，監(jiān)測(cè)評(píng)估學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為中小學(xué)把脈問(wèn)診，有效指導(dǎo)中小學(xué)教育教學(xué)。獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制指除了對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，教師的考核結(jié)果與晉級(jí)、評(píng)模、績(jī)效工資、骨干評(píng)定掛鉤?？刭悪C(jī)制指嚴(yán)格控制中小學(xué)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！ 〗處煘槿藥煴淼慕巧炀土私處煆?qiáng)烈的自尊心。表現(xiàn)在政治上求得充分的信任，在事業(yè)上希望自己的工作成績(jī)得到相應(yīng)的肯定和重視，在人際關(guān)系上則表現(xiàn)為渴望相互理解和尊重。這一特點(diǎn)，就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，平等待人，心胸開(kāi)闊，以誠(chéng)相見(jiàn)，樹(shù)立教師才是學(xué)校的主人，自己甘當(dāng)配角的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要平易近人，經(jīng)常性地與教師打成一片，傾聽(tīng)教師的呼聲，了解他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題，及時(shí)為他們解決住房、子女入學(xué)、學(xué)習(xí)進(jìn)修等問(wèn)題聽(tīng)取合理化建議，對(duì)提出的問(wèn)題和建議如何解決，是否采納，都要有明確的答復(fù)，不能讓教師失望 6 / 6
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