【正文】 ter grades next time.”可推出父母應(yīng)該是不生氣，再根據(jù)空格后謂語(yǔ)動(dòng)詞用的是is，可知此處需用neither符合語(yǔ)境。故選C。27．A解析：A【詳解】句意：——我們所有人下周將參觀北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)。——太棒了！我們都沒有去過那里，我們想更多地了解當(dāng)?shù)氐奈幕??？疾椴欢ù~。None三者或三者以上都不；Either兩者之一；Both兩者都；All三者或三者以上都。根據(jù)“Great!”及“we want to know more about the local culture”可知認(rèn)為去參觀北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)很好且表示想了解更多當(dāng)?shù)匚幕?，由此推出都沒有去過；再由“All of us”可知表否定用None。故選A。28．C解析：C【詳解】句意：我們都認(rèn)為在鹽城生活很舒適。它是一個(gè)美麗和現(xiàn)代化的城市?？疾樵~義辨析。this這個(gè)，近指；that那個(gè)，遠(yuǎn)指；it它；what什么。根據(jù)“We all think…fortable to live in Yancheng.”可知，此處是“think it+adj+to do sth”結(jié)構(gòu)，使用it作形式賓語(yǔ)，故選C。29．C解析：C【詳解】句意：生活就像一條單行道。沒有什么會(huì)以同樣的方式再發(fā)生。 考查不定代詞和介詞辨析。nothing常指物或事件，表示沒有什么東西；none表示否定，表示沒有一個(gè)；by由；in在……里；on在……上。in the same way表示以同樣的方式。故選C。30．D解析：D【詳解】句意：我哥哥很有創(chuàng)造力，他總是充滿想法，但沒有一個(gè)對(duì)我的知識(shí)有用?？疾椴欢ù~。 根據(jù)but表句意轉(zhuǎn)折可知此處指“哥哥所有的想法沒有一個(gè)有用”；排除只能指人的no one“沒有人”；排除強(qiáng)調(diào)內(nèi)容nothing“沒事、沒東西”；排除只用于二者的neither“（二者）都不”；故選D。31．B解析：B【詳解】句意：再三考慮，再做決定。沒人能夠幫你做?？疾椴欢ù~辨析。somebody某人；nobody沒人；everybody每個(gè)人；anybody任何人。根據(jù)“Think twice and make the decision.”和常識(shí)可知，決定只能自己做，沒人能夠幫你做。故選B。32．C解析：C【詳解】句意：——雖然電影《你好，李煥英》取得了巨大的成功，但并不是每個(gè)人都喜歡它。——我認(rèn)為是這樣。它很難讓所有人都滿意?？疾椴欢ù~辨析。nobody沒有人；somebody某人，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句；everybody每個(gè)人；anybody任何人，用于否定句和疑問句代替somebody。本句是否定句，結(jié)合回答“It is hard to please all”，可知不是每個(gè)人都喜歡電影《你好，李煥英》，故選C。33．B解析：B【詳解】句意：——對(duì)不起，我想給我弟弟買一個(gè)生日禮物?！@里有一些男孩的禮物。你可以為他選一個(gè)?？疾椴欢ù~。one/it/that三者均可用作代詞，指代前面提到的名詞。one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)，而it與所指名詞為同一個(gè)。一般說來，it指代同名同物，one與that則指代同名異物。根據(jù)語(yǔ)境可知，空格處指代上述禮物中的一個(gè)，泛指，應(yīng)用one。故選B。34．A解析：A【詳解】句意：——兩張周五的票?！獙?duì)不起，我們一張也沒有了?？疾椴欢ù~辨析。none沒有一個(gè)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量，代指上文提到的事物；nothing沒有東西；no沒有，否定副詞或用作形容詞修飾名詞；no one沒人，修飾人。結(jié)合語(yǔ)境可知，設(shè)空處指上文提到的“票”，這里表示沒有剩下的票了，故選A。35．B解析：B【詳解】句意：——打擾一下，這附近有超市嗎？——我知道一個(gè)，我會(huì)帶你去那里?？疾榇~用法。it它，指代事物本身；one一個(gè)，指代同類事物中的一個(gè)，表泛指；some一些；that那個(gè)，表特指；根據(jù)語(yǔ)境可知，此處泛指超市中的某一個(gè)，因此使用one。故選B。36．A解析：A【詳解】句意：——他是那種沉默寡言的人。 ——是的。他認(rèn)為最好什么也不說?？疾榇~辨析。it它；its它的；it’s它是；itself它自己。此處是“think it+adj+to do sth”結(jié)構(gòu)，使用it作形式賓語(yǔ)，故選A。37．C解析：C【詳解】句意：——很少有電影能比史蒂芬斯皮爾伯格的電影對(duì)大眾文化產(chǎn)生更大的影響?！@只是你的喜好。對(duì)我來說，他的作品不過是娛樂而已?？疾閺?fù)合不定代詞。something某些事情；anything任何事情；nothing沒有什么事情；everything一切事情。根據(jù)“It’s just your cup of tea.”可知，“我”并不認(rèn)可對(duì)方對(duì)斯皮爾伯格的電影的評(píng)價(jià)，“我”認(rèn)為他的電影不過是娛樂而已；nothing more than“只不過，僅僅”。故選C。38．A解析：A【詳解】句意：——你可以踢足球還是打籃球？——都可以。我擅長(zhǎng)球類游戲?？疾椴欢ù~辨析。both都（兩者之間）；all都（三者或三者以上）；neither都不（兩者之間）；none都不（三者或三者以上）。根據(jù)“play football or basketball”可知，這是兩者之間，排除B和D選項(xiàng)。根據(jù)“I’m good at ball games”可知，上述的兩種運(yùn)動(dòng)都可以，故選A。39．B解析：B【詳解】句意：抄襲別人的答案是錯(cuò)誤的。孩子們，你們自己做作業(yè)！考查反身代詞。yourself你自己；yourselves你們自己；myself我自己；ourselves我們自己。本句是一方對(duì)另一方的勸告，根據(jù)“boys”可知，另一方是人稱復(fù)數(shù)，即勸告另一方“你們自己做作業(yè)”，故用yourselves。故選B。40．B解析：B【詳解】句意：新的工作坊不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)不同的技能，還可以教會(huì)他們關(guān)心他人。考查代詞辨析。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。根據(jù)“also teach...to care about others”可知，teach sb. to do “教某人做某事”。故選