【正文】 最新成果武裝教職工，用中國特色社會主義共同理想凝聚教職工，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神激勵教職工，用以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀引導教職工，用模范人物的典型事跡鼓勵教職工。要創(chuàng)新思想政治工作的內容和形式，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。要大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深化和鞏固“當好主力軍、建功xx、和諧奔小康”、“職工素質提升工程”、“三育人”和教學技能競賽等品牌活動，進一步發(fā)揮廣大教職工的主人翁作用，在不斷提高自身素質的同時，爭取新的作為，創(chuàng)造新的業(yè)績?！　∪?、以完善教代會制度為重點，在推進學校民主政治建設上有新舉措　　我國教育法明確規(guī)定，各級各類學校要按照國家有關規(guī)定建立和健全教職工代表大會制度。教職工代表大會制度是學校領導體制的重要組成部分，建立健全教代會制度是落實黨的全心全意依靠工人階級指導方針的需要，是保障教職工依法行使民主權利的需要，是加強和推進基層單位民主建設的需要，是進一步完善學校管理體制的需要。作為一所正處于快速發(fā)展時期的綜合性巨型大學，為實現(xiàn)第二次確定的建設高水平大學的宏偉目標，需要極大地增強廣大教職工的主人翁責任感和工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教職工代表大會制度能夠充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位，有效集中全校教職工的智慧和力量，因此，我們在今后一個時期的工作中，要不斷總結經驗，查找不足，學習先進，著力抓好學校教代會制度建設，使教代會在民主管理、依法治校中發(fā)揮更大作用，不斷推進學校民主政治建設，為實現(xiàn)學校更好更快發(fā)展提供保障。要加強對基層單位二級教代會制度的檢查和評估，促進教代會制度的規(guī)范化、科學化建設，形成上下統(tǒng)一的民主管理格局。要繼續(xù)規(guī)范和推進校(院)務公開工作，使公開的范圍更廣泛、形式更豐富、內容更全面、程序更規(guī)范，進一步增強學校工作的透明度。要逐步建立和規(guī)范學校、院(系)兩級教代會民主評議領導干部制度，堅持教代會代表提案及巡視制度，體現(xiàn)教職工的主體地位和作用，為學校的改革、建設、發(fā)展、穩(wěn)定做出新貢獻?！　∷?、以教職工為本，主動依法科學維權，在構建和諧校園上有新業(yè)績　　緊緊圍繞教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實維護教職工合法權益，是工會的神圣職責。要堅持貫徹“組織起來，切實維權”的工作方針，不斷深化和健全訴求表達機制、矛盾調處機制、利益協(xié)調機制，切實維護和保障廣大教職工的勞動經濟權益、民主政治權益和精神文化權益。要關注民生，體現(xiàn)人文關懷，注重人性化操作、個性化服務。要深入實施送溫暖工程，建立和完善幫困扶弱的長效幫扶機制，加大幫扶工作力度，拓寬幫扶范圍，豐富幫扶方式，提高幫扶水平。全校各級工會組織要在完善服務機制，拓寬服務領域，提高服務水平中，把黨政所需、職工所想、工會所能的事辦實做好，切實為學校黨政排憂，為廣大教工解難，為構建和諧校園創(chuàng)造新業(yè)績?！　∥?、以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，在不斷增強工會組織的凝聚力和創(chuàng)造力上有新成果　　要完成歷史賦予工會的新使命，必須全面加強工會的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和能力建設，進一步擴大覆蓋面，增強凝聚力，使工會成為黨政信任、群眾信賴、求真務實、開拓創(chuàng)新的群眾組織?！　?，進一步加強工會干部隊伍建設。要堅持不懈地抓好工會干部的政治理論學習，牢固樹立貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力提高工會干部運用科學理論分析問題和解決問題的能力。要大力加強工會干部的教育培訓，組織開展多形式、多渠道的工會干部崗位和專業(yè)培訓，著力提高工會干部推動工作、指導實踐的本領，提高維護教職工合法權益的能力。要積極主動地協(xié)助各級黨組織配好配強工會干部，進一步優(yōu)化工會各級領導班子結構，增強工會領導班子活力，著力提高服務基層、服務職工的意識和水平。要建立和完善對工會組織和工會干部的考核、評議、激勵機制，著力激發(fā)工會組織和工會干部干事創(chuàng)業(yè)的內在動力，努力建設一支政治立場堅定、業(yè)務能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風嚴謹?shù)母咚刭|工會干部隊伍?！　。M一步加強工會作風建設。各級工會組織要堅持扎根于職工群眾之中，把全心全意為教職工服務作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點。工會干部要堅持深入基層，深入教職工群眾，把群眾的呼聲作為第一信號，把教職工群眾的需求作為第一選擇，把教職工群眾的利益放在第一位置，把教職工群眾的滿意作為第一標準，真誠傾聽職工群眾呼聲，真實反映職工群眾愿望，真情關心職工群眾疾苦，為職工群眾排憂解難，努力推動影響教職工切身利益的熱點難點問題的順利解決，在無限的為教職工群眾服務之中，當好改革開放的促進者、和諧校園的建設者、職工群眾合法權益的代表者和維護者。　　，進一步加強工會制度建設。要著眼于增強基層工會活力，建立健全工會的工作制度、組織制度和民主政治制度。我們要把進一步深化基層工會“教工之家”內涵建設作為一項長期任務，常抓不懈，常建常新，把基層工會建設成為職工群眾信賴的“教工之家”。各基層工會要充分認識“建家”工作的重要意義，以深化基層工會“教工之家”內涵建設為契機，創(chuàng)新工作思路，規(guī)范日常工作管理，改善工會工作環(huán)境，強化工會組織職能，提高工作水平，更好地為教職工服務，為院(系)和學校的發(fā)展服務?！　「魑淮?、同志們，偉大的事業(yè)在鼓舞我們，宏偉的藍圖在激勵我們，崇高的使命在召喚我們。讓我們在校黨委和上級工會的正確領導下， 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以更加開闊的視野，更加扎實的作風，更加有力的措施，更加昂揚的斗志，在新的歷史起點上，不斷開創(chuàng)工會工作新局面，為建設高水平大學努力譜寫新的篇章! 25 / 25