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正文內(nèi)容

四年級20xx-20xx年四年級下冊總復(fù)習(xí)∶閱讀理解(提高)知識講解及答案-資料下載頁

2025-04-02 00:09本頁面
  

【正文】 都會有收獲。無論你付出得多么早,或者多么晚。 原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。 原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛做中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許,這樣靜靜地等待我們的,并不僅僅是春天。(1)讀了這則童話后,對文中的人物都有什么看法,請給每個人寫一句簡短的評價。國王:________少女:________農(nóng)夫:________(2)仔細(xì)讀文章最后幾個自然段,聯(lián)系文題“種植春天”,想一想,從這則童話中可以得到什么啟發(fā)?【答案】(1)國王:待人冷酷,最終也得不到人間溫暖。;少女:春天的化身,也可以理解為某種希望的代表。;農(nóng)夫:善待他人,得到回報。(2)要樂于助人,善于分享,有一顆善良的心才能使自己的周圍被春天環(huán)繞。【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對人物性格的把握能力,國王:待人冷酷,最終也得不到人間溫暖。少女:春天的化身,也可以理解為某種希望的代表。農(nóng)夫:善待他人,得到回報。(2)通過國王與農(nóng)夫?qū)Υ倥牟煌龇ㄒ约八麄兊玫降牟煌Y(jié)果,我們能夠看出愛的力量,有愛就有春天?!军c評】(1)此題主要考查學(xué)生對人物性格的把握能力。此題考查學(xué)生對文章的讀后感悟能力。17.閱讀下文,回答問題神秘的池塘 當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。 在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱藏在枯枝中。 在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌珠”,其實那是豉蟲們在開舞會呢! 在池塘的底下,_______著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會_______著池底輕輕地、緩緩地_______到岸邊,小心翼翼地慢慢_______開它們沉沉的蓋子,_______著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。 乍一看,這是一個小小的幾乎不動的池塘,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界,打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。(1)選擇合適的詞填入文中的橫線上。眨 沿 張 躺 爬在池塘的底下,________著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會________著池底輕輕地、緩緩地________到岸邊,小心翼翼地慢慢________開它們沉沉的蓋子,________著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。(2)選詞填空。隱藏 隱蔽①這伙人進(jìn)行賭博活動的地方比較________,一般人很難發(fā)現(xiàn)。②犯罪嫌疑人已在這個洞穴里________多日。(3)讀文中劃線的句子,填空。①“這個綠色的小小世界”是指________。②本文第2,3,4節(jié)中寫到的“忙碌的小生命”有:池邊________;池塘深處________;池塘底下________。(4)把下列“小生命”的動作寫在橫線上。蝌蚪:________水甲蟲:________豉蟲:________(5)照樣子,用“像”字寫句子。例:它(水甲蟲)的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。①公雞的頭上有紅色的雞冠,________。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里,________?!敬鸢浮浚?)躺;沿;爬;張;眨(2)隱蔽;隱藏(3)池塘;小蝌蚪、蠑螈、石蠶的幼蟲;水甲蟲、豉蟲;田螺(4)嬉戲、追逐;活潑地跳躍;打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著(5)像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠;就像喜歡清靜的人躲進(jìn)了舒適而溫暖的住宅【解析】【分析】(1)考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。如:在池塘的底下,(躺)著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會(沿)著池底輕輕地、緩緩地(爬)到岸邊,小心翼翼地慢慢(張)開它們沉沉的蓋子,(眨)著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。(2)本題考查詞語辨析,需要學(xué)生在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學(xué)會結(jié)合語境仔細(xì)辨析,選擇合適的詞語.隱蔽:借助別的東西遮蓋掩藏。如:①。隱藏:隱蔽躲藏,不讓別人發(fā)現(xiàn)。如:②。(3)考查篩選相關(guān)信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容,就能從文中找到答案。(4)考查篩選相關(guān)信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容,就能從文中找到答案。(5)比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。①公雞的頭上有紅色的雞冠,像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里,就像喜歡清靜的人躲進(jìn)了舒適而溫暖的住宅【點評】(1)此題考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。(2)做好本題要多積累近義詞的意思,區(qū)分近義詞的細(xì)微之處,學(xué)會結(jié)合語境準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語.(3)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。 (4)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(5)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用?!?8.閱讀短文,回答問題。我和爸爸 社會上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個好爸爸。”我的爸爸是人事局長,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇! 平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時候,我最怕門鈴響,攪(jiǎo ju233。)得全家不能正常生活,有時爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。 那是一個星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——劉財。劉財把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來的一點兒土特產(chǎn),請您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴(yán)肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯誤哇!因此,你的兒子調(diào)動工作的事不能解決。”劉財聽了,臉上的肌肉不自然地抽動著。 劉財剛走,門鈴又響了,來的是有名的“張有理”。這個人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國營廠,明天又把小兒子變成司機,今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好。“張有理”大腹便便,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長,聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識分子工資偏低的問題,你可不在這個范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。 去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。 過了幾個月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個消息像長了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來了…… (1)用“√”給文中橫線上劃線的字選擇正確的讀音。攪________(jiǎo ju233。)得 (2)按短文內(nèi)容填空。①星期天的早晨,第一個來我家按門鈴的人是________,要爸爸辦的事是________。②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因為________。③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因為________。④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________的品質(zhì)。 (3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。 【答案】(1)jiǎo(2)劉財;兒子調(diào)動工作;爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌;爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了;廉潔(3)略 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對本課我會認(rèn)的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。攪(jiǎo )得。(2)考查對課文的理解,帶著問題細(xì)讀課文就能從文中找到答案。(3)談自己的看法,我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理,合理運用自己所學(xué)的知識,聯(lián)系自己的生活實際學(xué)以致用?!军c評】(1)正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字的讀音,還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。(2)此題考查對課文的理解及從文中搜索信息的能力。(3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述正確,文通句順,書寫認(rèn)真即可。19.閱讀下文,回答問題。 別讓眼睛老去 一夜之間,一場雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”,剛剛從外祖父那里繼承了這座莊園的保羅經(jīng)受不住打擊,閉門不出,茶飯不思,眼睛布滿了血絲。 一個多月過去了,年已古稀的外祖母獲悉了此事,意味深長地對保羅說:“孩子,莊園成了廢墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已經(jīng)失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望……” 保羅在外祖母的說服下,一個人走出了莊園。在一條街道的拐彎處,他看到很多人。原來他們正在排隊購買木炭。那木炭讓保羅眼睛一亮,他看到了一線希望。 在接下來的幾個星期里,他雇了幾名燒炭工,將莊園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭,送到集市上去賣。 結(jié)果,木炭被搶購一空,他用這筆收入購買了大批新樹苗,幾年后,“森林莊園”再度綠意盎然。 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。 ①獲悉:________。②盎然:________。(2)用“________”畫出短文中一組相互照應(yīng)的句子。 (3)“森林莊園”為什么能再度綠意盎然? (4)讀了短文,你怎樣理解“別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪”這句話? 【答案】 (1)知道,得知;濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機勃勃的樣子。(2)你的眼睛失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。(3)因為保羅聽了外祖母的勸告,沒有再繼續(xù)消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救莊園的辦法,使莊園再度綠意盎然。(4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望,你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,這樣,你的內(nèi)心充滿失望,心靈不再有活力,只要你能正視生活中的不如意,你就能發(fā)現(xiàn)希望,你的心靈就不會荒蕪! 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (2)考查照應(yīng)句。解題思路引導(dǎo):在一篇文章里有的內(nèi)容前面說到了后面又作必要的交代;有的內(nèi)容雖然主要在后面說但在前面也有必要提一下這就是前后照應(yīng)要根據(jù)文章整體意思找相照應(yīng)的句子。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡潔的語言概括出來即可。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。 故答案為:(1)①知道,得知;②濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機勃勃的樣子。 (2)你的眼睛失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。 (3)因為保羅聽了外祖母的勸告,沒有再繼續(xù)消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救莊園的辦法,使莊園再度綠意盎然。 (4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望,你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,這樣,你的內(nèi)心充滿失望,心靈不再有活力,只要你能正視生活中的不如意,你就能發(fā)現(xiàn)希望,你的心靈就不會荒蕪! 【點評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境理解詞義。 (2)此題考查對照應(yīng)句的把握能力,要求會判斷,寫作時會運用。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。20.閱讀文段,回答問題。 父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你驕傲嗎?”我問?!爱?dāng)然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重見天日?!痹谶@一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!我緊緊地?fù)ё氐希拥臏I水奪眶而出。這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。?)寫出下列詞語的近義詞。 遵從——________ 驕傲——________ 領(lǐng)悟——________(2)溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!? ①這句話中“驕傲”意思是________。②溫迪為外公捐了自己的眼睛角膜感到驕傲,為什么也為媽媽感到驕傲呢?________(3)在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!你認(rèn)為“父親”留下的更重要的東西是什么? 【答案】 (1)聽從;自豪;領(lǐng)會(2)自豪,引以為榮;因為“我”遵從了父親的遺愿(3)樂于為他人著想的心。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。 如:遵從:遵照并依從;遵照正式或官方的規(guī)定。根據(jù)其意思,遵從的近義詞可以是“依據(jù),按
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