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正文內(nèi)容

初中語(yǔ)文文言文閱讀專題訓(xùn)練及其解題技巧及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(1)范仲淹是________(朝代)政治家、文學(xué)家,謚號(hào)________。 (2)解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的含義。 ①增其舊制________②屬予作文以記之________③前人之述備矣________④去國(guó)懷鄉(xiāng)________(3)找出贊揚(yáng)滕子京政績(jī)的句子,并工整準(zhǔn)確地抄寫在下面。 (4)范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人膝子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話有何言外之意? (5)“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這兩句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口,請(qǐng)選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。 【答案】 (1)北宋;文正(2)原有的;同“囑”,囑托;詳盡;國(guó)都(3)政通人和,百?gòu)U具興。(4)一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。(5)略 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)這篇文章文學(xué)常識(shí)的積累答題即可。(2)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,注意“屬”是通假字,“國(guó)”這里是“國(guó)都”的意思,不要理解為“國(guó)家”。(3)本文第一段首先寫滕子京謫守巴陵郡,然后寫第二年滕子京取得的政績(jī),這句話是:政通人和,百?gòu)U俱興。意思是:政務(wù)順利,百姓和樂(lè),各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。注意書(shū)寫要正確、工整、規(guī)范。(3)結(jié)尾句“微斯人,吾誰(shuí)與歸”,意思是如果沒(méi)有這種人,我與誰(shuí)一道呢?這種人即上段說(shuō)的不以物喜不以己悲的人,居廟堂之高而憂其民,居江湖之遠(yuǎn)而憂其君的人。因此這句話含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。從這篇文章的寫作目的看,這篇文章是滕子京在重修岳陽(yáng)樓、增其舊制后囑咐作者寫的,因此也有希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn)的意思。(4)此題在理解這兩句話的基礎(chǔ)上再聯(lián)系自己的生活談體會(huì)即可。“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”表達(dá)的是一種曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù),古仁人不以物喜不以己悲,他們把自己的悲喜與國(guó)家和人們聯(lián)系在一起,因此我們也要學(xué)習(xí)古仁人這種曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。故答案為:⑴北宋;文正⑵①原有的;②同“囑”,囑托;③詳盡;④國(guó)都⑶ 政通人和,百?gòu)U具興。⑷ 一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。⑸略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。本題涉及中國(guó)古代和當(dāng)代作家作品,既要注意積累表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,又要知道一些細(xì)節(jié),做到積少成多,逐步深化印象。⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言實(shí)詞意義的理解能力。解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累,因此平時(shí)要對(duì)文言詞語(yǔ)歸類記憶。如文言實(shí)詞可從詞類活用、古今通假、古今異義、一詞多義等多方面歸類。解題時(shí),如遇到課本中學(xué)過(guò)的,可運(yùn)用聯(lián)想法,結(jié)合語(yǔ)境分析比較做出選擇。⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力及漢字的書(shū)寫能力。答題時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從文中篩選出合適的語(yǔ)句即可。而書(shū)寫的時(shí)候,不但要把字寫準(zhǔn)確,而且要求規(guī)范、美觀。⑷本題考查賞析句子內(nèi)涵的能力。解答這類試題,不要只浮于語(yǔ)句的表面意義,還應(yīng)立足于相關(guān)重點(diǎn)語(yǔ)段,聯(lián)系上下文,結(jié)合文章語(yǔ)境,聯(lián)系文章主題,進(jìn)行研讀和探究。⑸本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。做這樣的題,首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后在此基礎(chǔ)上談從中受到的啟示。開(kāi)放性試題,只要觀點(diǎn)明確,有理有據(jù),文通句順,書(shū)寫認(rèn)真即可。12.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 蛛與蠶 蛛語(yǔ)蠶曰:“爾飽食終日以至于老,口吐經(jīng)緯① , 黃口燦然② , 固之自裹。蠶婦操汝入于沸湯,抽為長(zhǎng)絲,乃喪厥③軀。然則其巧也適以自殺不亦愚乎!”蠶答蛛曰:“我固自殺,我所吐者,遂為文章④ , 天子袞龍⑤ , 百官紱繡⑥ , 孰非我為?汝乃枵腹而營(yíng)口⑦ , 吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅,坐伺其間,蚊虻蜂蝶之見(jiàn)過(guò)者無(wú)不殺之,而以自飽。巧則巧矣,何其忍也!”蛛曰:“為人謀則為汝自謀,寧為我!”噫,世之為蠶不為蛛者寡矣夫!【注】①經(jīng)緯:紡織品中直線為經(jīng),橫線為緯。此指所吐之絲。②黃口燦然:即言蠶黃色的嘴金光燦燦。③厥(ju233。):作代詞用,意為“其”,“他(它)”。④文章:帶花紋的織品。⑤袞龍:袞(gǔn),袞龍,古帝王之禮服。⑥紱繡:紱(f),紱秀,祭祀時(shí)穿的禮服。⑦枵腹而營(yíng)口:枵(xiāo),枵腹,空腹。營(yíng),經(jīng)營(yíng),此為“尋找”意;營(yíng)口,即尋找食物糊口。(1)下列劃線文言詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.爾飽食終日以至于老/食馬者不知其能千里而食也B.固之自裹/汝心之固C.世之為蠶不為蛛者寡矣夫!/寡不敵眾D.蠶婦操汝入于沸湯/湯熨之所及也(2)用“/”給文中畫線的句子斷句。 然 則 其 巧 也 適 以 自 殺 不 亦 愚 乎(3)蠶答蛛的話運(yùn)用了什么寫作手法,表現(xiàn)了蠶怎樣的感情? 【答案】 (1)C(2)然則其巧也/適以自殺/不亦愚乎(3)對(duì)比,既表現(xiàn)了蠶的自豪,又表現(xiàn)了對(duì)蛛的憎惡。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),吃/通“飼”,飼養(yǎng)、喂養(yǎng)。B項(xiàng),固然/頑固。C項(xiàng),都解釋為“少”。D項(xiàng),熱水/是通假字,同“燙”,用熱水焐。故選C。 (2)這句話的意思是:那么你巧妙的技藝,正好用來(lái)自殺,(這)不是太愚蠢了嗎?據(jù)此可斷句為:然則其巧也/適以自殺/不亦愚乎。 (3)分析蠶的話“我固自殺,我所吐者,遂為文章,天子袞龍,百官紱繡,孰非我為?汝乃枵腹而營(yíng)口,吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅,坐伺其間,蚊虻蜂蝶之見(jiàn)過(guò)者無(wú)不殺之,而以自飽。巧則巧矣,何其忍也!”,用自己和蜘蛛做對(duì)比,蠶所吐的絲,都成為帶有花紋的織品,它很自豪。蜘蛛只是為了自己吃飽,所以蜘蛛是自私的,冷血的,殘忍的。表現(xiàn)出對(duì)蜘蛛的憎惡。 故答案為:⑴C; ⑵然則其巧也/適以自殺/不亦愚乎 ⑶對(duì)比,既表現(xiàn)了蠶的自豪,又表現(xiàn)了對(duì)蛛的憎惡。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題的關(guān)鍵在于對(duì)句意的理解,考生要結(jié)合句意進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查考生讀文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題要求考生注意對(duì)文章的理解,注意結(jié)合題意進(jìn)行分析?!靖絽⒖甲g文】 蜘蛛對(duì)蠶說(shuō):“你飽食終日一直到老??谕鲁隹v橫的蠶絲,金光燦燦,使它牢固地裹住自己。蠶婦拿著你們放入到沸騰的水中,抽取成為長(zhǎng)絲,于是喪失你們的軀體。你可能吐絲雖然巧妙,但用來(lái)自殺,難道不愚蠢嗎?”蠶回答蜘蛛說(shuō):“我固然自尋死路,我所吐的絲,都成為帶有花紋的織品,帝王穿的禮服,百官祭祀時(shí)所穿的禮服,哪個(gè)不是我吐的絲做成的呢?你現(xiàn)在空腹制造(網(wǎng)),吐出縱橫交叉的絲織成網(wǎng),在那上面等候著??匆?jiàn)經(jīng)過(guò)的蚊、蟲(chóng)、蜂、蝶沒(méi)有不殺了它們的,只為(讓)自己(吃)飽。巧妙是巧妙啊,多么殘忍啊!”蜘蛛說(shuō):“為別人著想就做你;為自己著想的寧愿做我?!卑?,世上做蠶不做蜘蛛的人少?。?3.閱讀短文,回答問(wèn)題 曹劌論戰(zhàn)《左傳》 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小患未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察 , 必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保?)解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①肉食者鄙(________) ②神弗福也(________) ③望其旗靡(________)(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①小大之獄,雖不能察,必以情。②一鼓作氣,再而衰,三而竭。(3)下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本文是一篇?dú)v史散文,以精練的筆法和精當(dāng)?shù)募舨盟茉炝瞬軇O具軍事指揮才能的統(tǒng)帥形象。B.“肉食者謀之,又何間焉?”這句話體現(xiàn)出鄉(xiāng)人對(duì)權(quán)貴的嘲諷和消極態(tài)度。C.在作戰(zhàn)時(shí)機(jī)的選擇上,魯莊公的兩次決策均遭到曹劌否定,一方面從側(cè)面反映出魯莊公在軍事上的輕率,另一方面也體現(xiàn)出他的從善如流。D.文章以曹劌的活動(dòng)為線索,詳寫論戰(zhàn),略寫請(qǐng)見(jiàn)、參戰(zhàn)等,詳略得當(dāng),有力地突出了中心?!敬鸢浮?(1)目光短淺;賜福,保佑;倒下(2)①大大小小的案件/訴訟事件,雖然不能全部明察,雖然不能件件都明察/了解清楚,但一定要用誠(chéng)心對(duì)待。②第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減,到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。(3)B 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,注意“鄙”屬于古今異義詞,“?!睂儆谠~類活用。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。① 獄:(訴訟)案件;察:明察;情:實(shí)情。故此句可以翻譯為:大大小小的案件/訴訟事件,雖然不能全部明察,雖然不能件件都明察/了解清楚,但一定要用誠(chéng)心對(duì)待。② 鼓:擊鼓;作,振作;再:第二次;三:第三次。故此句可以翻譯為:第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減,到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。 (3)ACD分析理解正確。B“肉食者謀之,又何間焉?”一方面揭示了魯國(guó)當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見(jiàn);另一方面也顯示了曹劌關(guān)心國(guó)事,同時(shí)也暗示了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。 故答案為:⑴目光短淺;賜福,保佑;倒下 ⑵ ①大大小小的案件/訴訟事件,雖然不能全部明察,雖然不能件件都明察/了解清楚,但一定要用誠(chéng)心對(duì)待。②第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減,到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。 ⑶ B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑵本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn) 象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 ⑶本題屬于綜合考查題。答這樣的題,首先要疏通文意,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后在此基礎(chǔ)上理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思,分析文章寫作手法,最后再辨析每個(gè)選項(xiàng)并作出選擇。14.閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。 房琯布衣時(shí)與甫善,時(shí)琯為宰相,請(qǐng)自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿①亂離,谷食踴貴②,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍③者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。 上元二年冬,黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無(wú)器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。永泰元年夏,武卒,甫無(wú)所依,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽(yáng)時(shí)年五十九。 子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。 (《舊唐書(shū)杜甫傳》有刪減)【注釋】①畿(jī):古代稱靠近國(guó)都的地方。②踴貴:物價(jià)上漲。③餓殍(232。 piǎo:餓死的人。④忤(wǔ):逆,不順從。(1)用“/”給文中劃線句斷句。(限斷三處) 永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽(yáng)時(shí)年五十九。(2)請(qǐng)選出與文章內(nèi)容相符合的一項(xiàng)。( ) A.房琯和嚴(yán)武都是杜甫的朋友,但杜甫對(duì)他們倆的態(tài)度卻極不相同。房琯落難他伸出援手,嚴(yán)武幫助他,卻遭他無(wú)禮對(duì)待。B.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴(yán)武和高適生活,高適死后他的生活越發(fā)困窘,到了十天沒(méi)有吃飯的地步。C.杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間,也不忘在湘江、衡山一帶游玩,可見(jiàn)他性情的樂(lè)觀豁達(dá)。D.杜甫過(guò)世后,他兒子把他的靈樞從未陽(yáng)遷回偃師縣西北首陽(yáng)山下葬。(3)《舊唐書(shū)》是歷史傳記,其語(yǔ)言特點(diǎn)是“寓褒貶于敘事中”。請(qǐng)就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。 【答案】 (1)永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽(yáng)/時(shí)年五十九。(2)A(3)本文作為杜甫的人物傳記,對(duì)杜甫的品行幾乎沒(méi)有評(píng)價(jià),只是很客觀地?cái)⑹鏊氖虑椋? 但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí),文中只寫到“甫上書(shū)言琯有才,不宜罷免”,杜甫也因這次上書(shū),“出甫為華州司功參軍”。我們可以在這樣的敘事中,充分體會(huì)到杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句話的大意是:永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個(gè)晚上就死在了耒陽(yáng),當(dāng)時(shí)年紀(jì)只有五十九歲。據(jù)此可知這句話的斷句方法是: 永泰二年/啖牛
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