【總結(jié)】 《認識自己》教案 1教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 知道正確認識自己的重要性;掌握正確認識自己的途徑和方法 能力目標(biāo) 學(xué)會正確對待他...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】走迚故事森林中要丼辦“大”比賽,老虎走上擂臺,勱物們高呼“大”。大象登臺表演,勱物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我丌大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“丌大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙丌服氣,繼
2024-12-08 08:03
【總結(jié)】 認識自己 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀: 了解認識自己的重要性,增強自信心,更好地與他人相處,樹立理性面對他人評價的心態(tài)。 過程與方法: 通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生在審視自身中不斷構(gòu)建對自己的新...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 《青春飛揚》教學(xué)設(shè)計 課題:第三課青春的證明第一框題《青春飛揚》 教材分析: 本框由“成長的渴望”和“飛翔的力量”兩目組成。從“什么是青春”的話題入手,引領(lǐng)學(xué)生思考自己的...
2025-04-01 22:41
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 第三課第一節(jié)青春飛揚 【教材分析】 本課第一單元“青春時光”的最后一課,也是本單元的落腳點。第一目“成長的渴望”引導(dǎo)學(xué)生感悟青春的魅力,激發(fā)學(xué)生對青春的憧憬和向往,并培養(yǎng)他...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】人教版《道德與法治》(1) 第三課第一節(jié)青春飛揚 【教材分析】 本課第一單元“青春時光”的最后一課,也是本單元的落腳點。第一目“成長的渴望”引導(dǎo)學(xué)生感悟青春的魅力,激發(fā)學(xué)生對青春的憧憬和向往,并...
【總結(jié)】01PARTONE認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請嘗試用幾個詞語進行描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?聽聽同學(xué)的意見,他們對你的看法怎樣?開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】 2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級集體備課教案 學(xué)科:道德與法治教研組長審批:周次:5 課題:做更好的自己 課型:新課 1課時 累計課時數(shù):10 主備人: 使用人: 授課...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級上冊學(xué)案:3-1認識自己 第三課發(fā)現(xiàn)自己 第一框認識自己 主備人:_____審查人:________備課組長:_____教務(wù)處審核:_____ 學(xué)習(xí)目的 1.明白正確認...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 2017年七年級道德與法治下冊備課教案 課題 主備人 備課地點 時間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) 感受青春的可貴,激發(fā)青春的熱情,樹立自信...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】 課題 《認識自我》 [來源:]教學(xué)目標(biāo) 1、了解認識自我的重要性及正確認識自我的途徑。 2、初步學(xué)會認識自我的方法,能正確認識自我。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)] 3、激發(fā)學(xué)生認識自我的興趣,...
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級上冊: 課題 3.2做更好的自己 總課時 授課時間 課型 新授 主備人 姚宏彥 授課人 教學(xué) 三維 目標(biāo) 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】(1) 2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級集體備課教案 學(xué)科:道德與法治教研組長審批:周次:4 課題:享受學(xué)習(xí) 課型:新課 1課時 累計課時數(shù):8 主備人: 使用人: 授課...
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級上冊:(1) 七年級道德與法治上冊第二課第二框題《享受學(xué)習(xí)》 海口市第十四中學(xué)???楊虹 一、教材分析 本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長中的我”中“認識自我”?!罢_對待學(xué)習(xí)壓...