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正文內(nèi)容

五年級閱讀理解單元測試題(含答案)-1-資料下載頁

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 山,做不完呀!”我和老公對看一眼,果然不出所料!凍得猶如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過去守時的好習慣,去了哪里?”說著,徑自往前走,不再看她一眼。到了餐館,女兒輕車熟路地點了各種美食。刺身、煎和牛、毀魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上,然而,我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事,我沒有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。第二天,日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來,看看鐘,喲,九點多了!奇怪的是,廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒開口,女兒便說了:“媽媽,我今天請假?!蔽矣牣惖貑枺骸斑?,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說:“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個奶油蛋糕,還有一張卡片??ㄆ铮b著女兒圓潤的字體:“親愛的媽媽:記得嗎?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來向我出示照片,滿臉陶醉地說:那種美啊,簡直驚心動魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨向日葵,您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實都是您的向日英;而您,就是我們的陽光?!弊x畢,抬起頭來時,女兒絮絮地說道“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來一往,才會遲到的呀!”說著,又笑瞇瞇地自問自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔心它難以透氣,半夜起來還澆水呢!”這一天,是我的生日。可是,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。,圍繞“向日葵”,補全女兒為媽媽準備生日禮物的情節(jié)。那天下班后, →趕回家去, →半夜起來,澆向日葵→第二天上午, 。,這樣寫有什么作用? 。(1)看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。 (2)我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。 “在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚”。請描摩此時“我”的內(nèi)心活動,并加以描摹。(不少于30字) 藏向日葵 送向日葵、守時的個性,與下文讓父母在寒風中久等的行為形成鮮明的對比,使讀者心生懸念,為下文買花藏花作鋪墊。3.(1)運用比喻,生動形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心,生氣得臉色鐵青的樣子。(2)“冒”“灼灼”等詞生動傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過。:對不起啊,女兒!你為了給我買生日禮物,在寒風中奔波,而我卻冷言冷語對你,媽媽很內(nèi)疚啊。謝謝你,女兒!謝謝你的向日葵。是那份溫暖,驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴寒,是那份感動讓我熱淚盈眶。14.閱讀下面短文,完成練習。 對視 有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽,你的眼睛里有我?!?接著,他又問:“媽媽,我的眼里有你嗎?” 于是,我望著他說:“在我看你的時候,你的眼睛里也有我?!?“你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?”他又問。 “知道?!蔽艺f,“你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒……” “那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問我。 我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。 如果每個人都能注意到這一點,那該多好。(1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語有兩種意思:A.就是視覺的眼睛里;B.有“心目中”的意思。請你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語選擇合適的解釋。 ①媽媽,你的眼睛里有我。________②媽媽,我的眼里有你嗎?________③在我看你的時候,你的眼睛里也有我。________④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?________⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?________⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。________(2)短文可分為三個部分,第一部分寫母子對話;第二部分寫由對話引起的聯(lián)想,點明中心;第三部分表達作者真誠的希望。請根據(jù)提示,用“//”在原文中劃分出來。 (3)作者說:“如果每個人都能注意到這一點,那該多好?!本渲械摹斑@一點”是指________。 (4)讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了________的道理。 【答案】 (1)A;A;A;B;B;B(2)……他又問我。//我一下子回答不上來… …什么樣子。//最后一段。(3)我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子(4)略 【解析】【分析】(1)這是一道“一詞多義”的練習題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思,要把字放在語境中去理解。(2)分段就是劃分文章的意義段,即在意義上可以構成一個完整單位的部分。此題是按段意劃分段落,先對短文有一個整體把握,然后再劃分。(3)這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 故答案為:(1)A A A B B B(2)……他又問我。//我一下子回答不上來… …什么樣子。//最后一段。 (3)我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子 (4)略 【點評】(1)主要考查學生對多義詞的理解,正確理解字的語境意義需要在積累的基礎上仔細揣摩,然后根據(jù)字的意思再一 一對號座。(2)此題考查按段意劃分段落的能力。(3)此題考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。(4)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。15.癡心石①許多年前,當我還是一個十三歲的少年時,著見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆地看。樹太大了,不好整棵地運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。”我說我拿不動,可是拖得動。②父母看見當時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。③以后的很多年,我檢過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東面。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。⑤有一次,我答應了跟父母和小弟全家去海邊。結果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。⑥中午起床,奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢?!蔽依_紗門跑出去喊爸爸,他應了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。⑦一會兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。①②段寫了“我”少年時拖樹根回家的事,有人認為這件事與標題“癡心石”無關,應該刪去,你認為呢? “癡心石“作為文章題目? 3.“我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面?!边@句話表達了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結合你的生活實際,談談你的看法。 ,理由:①通過對拖樹根后父母的一系列動作描寫,表達了父母對“我”的包容和理解;引出“我”后來的種種怪癖,表現(xiàn)了父母對“我”的包涵。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆。2.“石頭”是文中傳遞情感、表達愛意的物品。用“癡心”修飾石頭,表達了父母對“我”的愛達到了癡迷的程度,切中文章主旨?!拔摇钡男睦砘顒樱ɑ颍和ㄟ^“我”的聯(lián)想與想象)細膩地表達了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動和自責。:肯定或否定這種做法均可以,但必須寫出充足的理由。16.意外賠償①那年初春,我在房前的小院里種了一些蔬來。悉心栽培了數(shù)月,到仲夏時院子里已是滿眼油綠,讓人看著心醉。每天我都在這里盤算著能有多少收獲。②那天天氣極好,陽光柔和,沒有一絲風。看著蔬萊大多已經(jīng)成熟,我興奮地給朋友們打電話,邀請他們來與我分享勞動成果。打完電話,我便騎著單車到附近超市購買烹調(diào)所需的調(diào)味品。③兩個小時后,我提著沉重的購物袋推開柵欄門,發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。天??!我的蔬菜轉眼間已是葉落莖斷。這是誰跑進來踐踏了我的勞動成果?④突然,一個黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動,不時抖動著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。我站在那里,氣得一時說不出話來,真不敢相信這么一個小東西會把我的萊園糟蹋成這個樣子。⑤和鴨子是講不通道理的。但是,我決定要為自己討個說法。我想起住在隔壁的那個老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽人談論過,那老婦人幾十年守寡,性格古怪,與周圍的鄰居很少講話,她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。⑥我按捺著心中的惱怒,用力敲開了她的房門:“請問夫人,您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎?”⑦她沒有支聲,默默地從我身邊走過去,弓著腰用她那干癟的手指指點著地上的鴨子。她反復數(shù)了幾遍,然后轉過頭呆滯地打量著我??吹贸?,她的目光中帶著許多疑問。⑧“如果少了一只的話,那么它現(xiàn)在正在我院子里美餐呢!”我直截了當?shù)卣f。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。⑨此時,那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過去抱起鴨子,然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落。10“夫人,讓我說您什么好!請看好您的鴨子,這樣的事我不想再看到厖”我氣憤地說,但不失禮貌。11老婦人顫巍巍地點點頭,一言不發(fā),而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。12幾個月后,老婦人搬走了。之后,我再也沒有見過她,而那場萊園“風波”也被時間漸漸淹沒了。13圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。晚上,我邀請了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。我們正開懷暢飲,門鈴突然響了
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