【正文】 可小視。9．有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂……請以“走在路上”為題，寫一篇文章。提示語要求：①文體自選（除詩歌外、戲劇外）②不得照搬所提供的作文材料。③字數(shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名?！敬鸢浮坷模鹤咴诼飞陷p輕地我走了，正如我輕輕的來，只留下一串串腳印，記錄著我走過的路。——題記有人說，人生就是一條路，而我們，正是這趕路的人。走著走著我們就長大了，是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞著春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂。走在這沒有盡頭的路上，你是否有過辛酸，你是否有過希望，你是否又有過激情呢？我相信每個人都有，因為我們已經(jīng)將自己的全部熱血灑在了這條路上，去追逐那個夢里的希望，去追趕那永恒的夢想。走在路上，暮然回首，燈火闌珊處，一個身影掠過，那是曾經(jīng)的我和“他”走過的路——一段平凡的路。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明節(jié)未到，可雨卻捷足先登，“噼啪”地打在“行人”身上，失去了春雨的溫柔，卻帶上了秋雨的憂愁，立春剛過，但嚴寒卻并未褪去，一陣冷風(fēng)向“行人”刮去，刮掉了“行人”手中那似有千斤重卻又力不從心的“楓葉”，不，那是一張面目全非的試卷，狠狠地瞪了風(fēng)一眼，拾起試卷，才感到風(fēng)的嚴寒，于是情不自禁地嘆道：“怎么連風(fēng)也欺負我?！鳖D時，他又想起了老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光，他又是多么希望頑皮的風(fēng)能將這張試卷吹走啊！他想：雖說“霜葉紅于二月花”，但這“紅裝素裹”尚未褪去，又怎能見得“二月花”呢？嘴里經(jīng)常念叨的“失敗是成功之母”，而此刻又是多么的軟弱，多么的渺茫。這或許就是杜牧所說的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村回到家父母向他投來了焦急的目光，他低著頭一言不發(fā)。爸爸屏住呼吸，焦急的問道：“是不是考差了？”面對爸爸的追問，他點了點頭，爸爸等這個消息已經(jīng)很久了，這時的失敗無疑使他雪上加霜。他哀求道：“爸爸，我下次一定會考好的，我一定會……”沒等他說完，爸爸就打斷了他的話，語重心長的說道：“這不能怪你，你不是天才?！闭f完，他深沉地看“行人”一眼。給他講起了一個他已經(jīng)聽過無數(shù)遍的故事——《龜兔賽跑》。但這一次他卻聽得十分認真，就連老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光都已忘記得一干二凈。最后，爸爸意味深長地問道：“你知道烏龜為什么會贏了兔子嗎？”他按著標準答案肯定回答道：“是因為兔子睡懶覺?！碑?dāng)他以為爸爸會夸他聰明的時候，爸爸卻回答道：“不對，烏龜之所以會贏兔子，是因為烏龜有毅力。與別人相比，或許你只是一只烏龜，盡管你輸在起跑線上，但只要你有堅強的毅力，你也能獲得成功?！卑职值慕陶d仿佛一陣微風(fēng)；驅(qū)散了他心頭的烏云?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼麑⒆咴谶@條沒有盡頭的路上。永不止步！“行人”就是我，這也是一段平凡的路，但它教會了我懂得堅持。走在路上，還有許多風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們。我們可以沒有天才的智慧，但我們不能沒有堅強的毅力；我們可以沒有非凡的才能，但我們不能沒有堅強的毅力；我們可以沒有優(yōu)越的環(huán)境，但我們絕不能沒有堅強的毅力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一串沉淀淀的腳印都匯聚著我們堅強的毅力?！笥洝窘馕觥俊驹斀狻看舜巫魑膶儆诿}作文?！奥贰奔瓤梢允潜玖x上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，還可以是相對于結(jié)果而言的過程……“走在路上”，重心在“走”，強調(diào)過程重于結(jié)果，貴在參與，重在實踐，貴在追求，貴在奮斗不息。最佳立意：①路是人走出來的，不肯走路的人永遠也達不到目標，不敢走路的人永遠欣賞不到遠方的風(fēng)景。②只要為遠大的理想而奮斗不息，即使永遠達不到目標，也是可貴的。③不要因為有坎坷就裹足不前，不要因為取得了一點成績就止步不前，要追求更高更遠的目標。④既要學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景，又不要貪戀沿途的風(fēng)景而忘記走路。⑤不要總是低頭走路，要經(jīng)常抬頭看路、回頭看路，要經(jīng)常清除掉鞋里的“沙子”。10．作文：花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也從未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風(fēng)順，但決不能在失敗的悲痛中把時光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們擁抱生活。請以“與________擁抱”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹颗c生活擁抱黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂……而擁抱卻點亮了我的生活——題記漫長的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點亮了我的生活……但還記得那次運動會上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個身軀，像是要窒息了一般?！斑€剩最后一圈，加油！”聽到身邊的裁判員對我說。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來，一股劇烈的疼痛感油然而至。這時，小A朝我的方向焦急地跑了過來，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時，從你的擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛。而正是這個擁抱，點亮了我的生活?？荚嚨氖Ю?，沮喪的心情，你用擁抱點亮了我的生活……“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分??？”教室里傳來了問成績的吵吵嚷嚷聲。而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語言，就這樣呆呆的傻坐著。這時，小A向我走了過來，身子稍稍蹲下，歪著頭問我：“怎么了，沒考好嗎：“我輕輕地點了點頭，你說：“失敗一次不代表以后都會失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒考好。好了，別傷心了?！闭f著，你輕輕的把我從坐位上拉了起來，又一次，輕輕地抱住了我：“我們一親努力，相信一定會取得好成績的?！蔽覉远ǖ脑谀慵绨蛏宵c了點頭，恩了一聲。那時，你的那個輕輕地擁抱，給予了我無限力量，也正是這個擁抱，讓我又一次點亮了的生活。風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷太多。多少次的“艱難險阻”，多少次的失落沮喪，而你卻用你那真心的擁抱重新點亮了我的生活！生活，一直亮著，因為有你，有你的擁抱，用擁抱點亮了我的生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。半命題作文首先要考慮補題，即可以補什么，適合補什么，選擇與生活接近的，有感悟的內(nèi)容來寫，這樣易于寫出真情實感，易于打動讀者。此題構(gòu)思時，要做好以下工作：準確理解“擁抱”的含義。擁抱，本是人與人、人與物相互接觸的一種動作，這里卻不僅僅如此，要理解它的深層含義，它的內(nèi)涵是很豐富的，是深層的情感、思想等方面的收獲。例如“擁抱母親”，意思就是與母親近距離接觸，看到了她的所作所為，感受到了她的真摯情感，享受到了母愛的溫馨。恰當(dāng)選擇文章的內(nèi)容。根據(jù)材料中的提示，題目中可以填上“成長”“夢想”“陽光”“春天”等，很廣泛。因為本文是寫自己對人或事物的深切感受的，所以選材時，就要首選自己對人或物感受最深刻的那一種內(nèi)容。扎實運用寫實的方法。在寫法上，本題適合運用寫實的方法，真實的敘述，加上深刻的感悟，就能寫出真情實感，就能寫出很好的作文。當(dāng)然，寫實并不等同于平鋪直敘，也可以運用一些技巧，例如注重細節(jié)描寫，寫實與寫虛相結(jié)合，也就是穿插進自己的心理感受和自然的聯(lián)想。