【正文】 educationD. explanation2. A. smartB. relievedC. qualifiedD. fortunate3. A. pushB. enjoyC. persuadeD. inform4. A. demandsB. choicesC. challengesD. opportunities5. A. interestingB. largeC. attractiveD. expensive6. A. friendB. familyC. classmateD. partner7. A. attendB. visitC. imagineD. plete8. A. find outB. fit intoC. agree toD. result in9. A. goalB. needC. conditionD. schedule10. A. wayB. imaginationC. rewardD. understanding11. A. reservationB. differenceC. preparationD. decision12. A. freeB. awareC. worthyD. full13. A. involvementB. responseC. situationD. ambition14. A. desiredB. struggledC. improvedD. searched15. A. simplerB. funnierC. braverD. tougher16. A. affectB. loveC. acplishD. pare17. A. planB. agreeC. refuseD. remember18. A. gainingB. formingC. overingD. reserving19. A. existB. appearC. operateD. succeed20. A. differentB. temporaryC. awesomeD. separate【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）C；（5）D；（6）B；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）D；（16）B；（17）A；（18）C；（19）D；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己的家庭狀況，以及自己的人生觀，最終經(jīng)過自己的努力，進入了夢想的大學(xué)。 （1）考查名詞。句意：我正在考慮要一份好的教育和一份我非常喜歡的工作。A：present“禮物”；B：harvest“豐收”；C：education“教育”；D：explanation“解釋”。選C。 （2）考查形容詞。句意：我的父母沒有那么幸運，有這樣的機會。A：smart“聰明的”；B：relieved“緩解的”；C：qualified“有資格的”；D：fortunate“幸運的”，選D。 （3）考查動詞。句意：作為一名高中生，我知道如果我玩得開心的話我會很聰明的，所以我學(xué)過很多課程。A：push“推”；B：enjoy“喜歡，享受”；C：persuade“說服”；D：inform“通知”。enjoy oneself固定短語，“玩得高興”。故選B。 （4）考查名詞。句意：我打算上大學(xué)，這是我面臨的一個問題。A：demands“要求”；B：choices“選擇”；C：challenges“挑戰(zhàn)，困難”；D：opportunities“機會”。選C。 （5）考查形容詞。句意：雖然我們并不富裕，大學(xué)也很貴，但是我打算接受良好的教育，這樣我的家人就能過上更好的生活。 A：interesting“有趣的”；B：large“大的”；C：attractive“有魅力的”；D：expensive“昂貴的”。故選D。 （6）考查名詞。句意：雖然我們并不富裕，大學(xué)也很貴，但是我打算接受良好的教育，這樣我的家人就能過上更好的生活。 A：friend“朋友”；B：family“家，家人”；C：classmate“同學(xué)”；D：partner“伙伴”。選B。 （7）考查動詞。句意：了解大學(xué)生活很難想象能促使我做到最好。A：attend“參加”；B：visit“參觀”；C：imagine“想象”；D：plete“完成”。選C。 （8）考查動詞短語。句意：幸運的是，科羅拉多州立大學(xué)可以提供很多，并且同意我的計劃。A：find out“發(fā)現(xiàn)，找到”；B：fit into“適合”；C：agree to“同意”；D：result in“導(dǎo)致”。選C。 （9）考查名詞。句意：我的目標(biāo)一直是在我的生活中做得好，在生活上給我的家人一個更好回報。A：goal“目標(biāo)”；B：need“需要”；C：condition“條件”；D：schedule“時間表，計劃”。選A。 （10）考查名詞。句意：我的目標(biāo)一直是在我的生活中做得好，在生活上給我的家人一個更好回報。A：way“方式，方法”；B：imagination“想象”；C：reward“報答”；D：understanding“理解”。故選C。 （11）考查名詞。句意：我的生活還不錯，但我想試著改變。A：reservation“預(yù)定”；B：difference“不同，差異”；C：preparation“準(zhǔn)備”；D：decision“決定”。make a difference固定短語，“有影響，起（重要）作用”，故選B。 （12）考查形容詞。句意：我的生活充滿了起起落落，但我總是昂首挺胸，充分利用每一件事。A：free“自由的”；B：aware“意識到的”；C：worthy“值得的”；D：full“充滿的”。be full of固定短語，“充滿”。選D。 （13）考查名詞。句意：我的生活充滿了起起落落，但我總是昂首挺胸，在各種情況下都能做到最好。A：involvement“參與”；B：response“回應(yīng)”；C：situation“形勢，情況”；D：ambition“雄心”。選C。 （14）考查動詞。句意：當(dāng)我開始意識到我的父母為我們真正需要的東西在經(jīng)濟上掙扎時，我第一次理解了。A：desired“想要”；B：struggled“掙扎，努力”；C：improved“改善，提高”；D：searched“搜索”。選B。 （15）考查形容詞。句意：如今，在經(jīng)濟蕭條時期，維持生計變得更加困難。A：simpler“更簡單的，更簡樸的”；B：funnier“更有趣的”；C：braver“更勇敢的”；D：tougher“更艱難的”。選D。 （16）考查動詞。句意：看到這個，我想改變一下，找一份我一生都會喜歡的好工作。A：affect“影響”；B：love“熱愛”；C：acplish“完成”；D：pare“比較”。選B。 （17）考查動詞。句意：我打算科羅拉多州立大學(xué)主修生物醫(yī)學(xué)。A：plan“計劃”；B：agree“同意”；C：refuse“拒絕”；D：remember“記住”。選A。 （18）考查動詞。句意：我很容易分心，但是只要我把我的目標(biāo)放在眼前，克服這個問題應(yīng)該不成問題。A：gaining“獲得”；B：forming“形成”；C：overing“克服”；D：reserving“保留，預(yù)約”。選C。 （19）考查動詞。句意：我決心要在大學(xué)里好好做，在生活中取得成功。A：exist“存在”；B：appear“好像，出現(xiàn)”；C：operate“操作，運行”；D：succeed“成功”。選D。 （20）考查形容詞。句意：csu將是一個環(huán)境良好的極佳機會在那里當(dāng)個學(xué)生是我的榮幸。A：different“不同的”；B：temporary“臨時的”；C：awesome“令人敬畏的；使人畏懼的；可怕的；極好的”；D：separate“分離的”。選C。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 Cruz Gent, 11, and Anthony Skopick, 10, couldn39。t agree. Were the 1 out on the ice ducks or geese? There was only one way to find out. So on a 2 January evening last year, the two friends 3 onto the frozen pond near their homes to get a better 4 . First they threw a rock onto the ice to test it. Then they stepped on it. Convinced the ice would 5 their weight, Anthony took a few steps, then... FOOMP. He crashed through the 6 frozen surface. Instantly Cruz rushed to help his 7 friend. FOOMP — the pond swallowed him too. Cruz 8 to lift himself out of the icy water and onto a more solid section. He then 9 worked his way toward Anthony. But the ice didn39。t hold, and he fell in again. This time, he couldn39。t get out. The boys were up to their necks in the cold water and quickly 10 feeling in their arms and legs. Any chance of their freeing themselves was slipping away. Cruz was sure he was going to 11 . Anthony39。s older sister had seen the boys fall through the ice and 12 screaming for help. John Lavin, a 13 driving nearby on his way to the grocery store, heard her. He quickly 14 . Seeing the boys, he grabbed a nearby buoy (浮標(biāo)), 15 his shoes, and ran into the icy water, making his way through the ice with his free fist. Finally, Lavin got close to Cruz and Anthony and pulled them back to 16 . They were taken to the hospital, where 17 discovered that their fiveminute stay in the water had 18 their body temperature nearly ten degrees. 19 , the boys have fully recovered, but they are still impressed by their 20 neighbor. Just think, says Cruz, if he hadn39。t been there, I could have died.1. A. birdsB. boysC. weedsD. plants2. A. warmB. cloudyC. freezingD. sunny3. A. climbedB. fellC. droppedD. stepped4. A. smellB. lookC. tasteD. sound5. A. gainB. keepC. holdD. measure6. A. firmlyB. seeminglyC. stronglyD. solidly7. A. panickedB. excitedC. annoyedD. surprised8. A. pretendedB. managedC. failedD. happened9. A. gratefullyB. quietlyC. cautiouslyD. lazily10. A. makingB. enjoyingC. gettingD