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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)(下冊(cè))語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題整理及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 );盲目樂觀(只有我這么個(gè)女兒,你又是他喜愛的人,咱們服個(gè)軟,給他賠個(gè)‘不是’,大概也沒有過(guò)不去的事。這多么現(xiàn)成!他有錢,咱們正當(dāng)正派的承受過(guò)來(lái)點(diǎn)沒有不合理的地方);有心計(jì)、精明(過(guò)兩天,你就先去一趟;他也許不見你。一次不見,再去第二次;面子都給他,他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去,好歹給他幾句好聽的,說(shuō)不定咱們就都能搬回去)。②祥子不同意虎妞的主意,他還是想靠拉車賺錢養(yǎng)家。 ⑵ 虎妞一心要嫁給祥子,而劉四雖喜歡祥子老實(shí)能干,但看不起拉車的,所以不同意兩人的婚事。在劉四做壽時(shí),父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突,祥子也不能在人和車廠拉車了。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查人物個(gè)性的把握,結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容,找出最能表現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵句子分析性格。第二問(wèn)考查名著內(nèi)容的把握,結(jié)合原著內(nèi)容明確 祥子 的態(tài)度。 ⑵本題考查名著經(jīng)典情節(jié)的把握,態(tài)度原著,明確 虎妞和父親“鬧翻了”這件事 的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。10.在“學(xué)會(huì)利用圖書館”的綜合性學(xué)習(xí)中,學(xué)校七年級(jí)某班要開展一次借閱圖書資料活動(dòng),請(qǐng)你完成下面任務(wù)。 (1)如果你要借閱《西游記》,在《中國(guó)圖書館圖書分類法》中應(yīng)查哪一類呢?( ) (2)學(xué)校圖書館的《違規(guī)處罰規(guī)定》(節(jié)選)如下: 讀者借閱后應(yīng)按時(shí)歸還,逾期不還者,直至歸還為止;逾期不還者不能再借閱。讀者要愛護(hù)圖書,不得在書內(nèi)寫字、劃線,批注以及折疊書角或撕頁(yè)、剪挖,如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況,;如出現(xiàn)撕頁(yè)、剪挖等損壞圖書的情況以及丟失圖書,須買回與原書相同的版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償并交納5元加工費(fèi)。偷竊書刊資料者,處以原書價(jià)10倍以上的罰款或取消借閱資格并通報(bào)全校公開點(diǎn)名批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。從這份規(guī)定中我們可以獲知該校圖書館讀者的違規(guī)問(wèn)題有哪些?(3)在圖書館的閱覽室,大家都在安靜地讀書,而王鵬同學(xué)在圖書館看書過(guò)程中,將椅子前后晃動(dòng),發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行勸說(shuō)。請(qǐng)將勸說(shuō)的話寫在下面。(不少于50字) 【答案】 (1)D(2)①逾期不還;②不愛護(hù)圖書(損壞圖書);③偷竊書刊資料。(3)示例:王鵬同學(xué)你好!圖書館是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,需要大家共同遵守秩序,你這樣做既損壞公物,危及自身安全,又會(huì)影響他人,請(qǐng)你不要這樣做,好嗎? 【解析】【分析】(1)要借閱的《西游記》屬于文學(xué)名著,故選D。 (2)可分析“逾期不還者,”“在書內(nèi)寫字、劃線,批注以及折疊書角或撕頁(yè)、剪挖,如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況,”“偷竊書刊資料者,處以原書價(jià)10倍以上的罰款”等句,即可整理出正確答案。 (3)勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):稱呼恰當(dāng),理由充分,要?jiǎng)又郧闀灾岳恚欣碛袚?jù),以理服人。以誠(chéng)懇的態(tài)度、商量的口吻勸說(shuō),語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬(你說(shuō)呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等),多用疑問(wèn)句,少用祈使句。文明得體,避免激化矛盾,表達(dá)清楚明白。內(nèi)容上要指出他的行為是害人害己的,并提出讓他改正的建議。 故答案為:⑴D ⑵①逾期不還;②不愛護(hù)圖書(損壞圖書);③偷竊書刊資料。 ⑶示例:王鵬同學(xué)你好!圖書館是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,需要大家共同遵守秩序,你這樣做既損壞公物,危及自身安全,又會(huì)影響他人,請(qǐng)你不要這樣做,好嗎?【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著類別的理解。解答此題要讀懂西相關(guān)名著的體裁,內(nèi)容。 ⑵本題考查考生對(duì)文段內(nèi)容的概括能力。解答此題要求考生讀懂材料,理解內(nèi)容,理清思路,對(duì)題干要求那個(gè)準(zhǔn)確歸納概括。 ⑶本題為開放性試題,考生要注意結(jié)合材料內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá),注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、說(shuō)話要得體。11.閱讀名著,是一種快樂的享受。讀老舍的《駱駝祥子》,我們會(huì)被生動(dòng)的各色人物形象所吸引,如________的虎妞;讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,我們除了感嘆凡爾納小說(shuō)的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)外,更對(duì)作者的社會(huì)正義感和________精神肅然起敬。 【答案】 大膽潑辣而有些心理扭曲;(崇高的)人道主義 【解析】【分析】虎妞是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一,祥子的妻子,是人和車廠,廠主劉四爺?shù)呐畠?。長(zhǎng)的虎頭虎腦,性格大膽潑辣,因此嚇住了男人,成了沒人敢娶的老姑娘。她是個(gè)辦事的好手,有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中,一直處于主動(dòng)地位,是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛情的人。身上有很多階級(jí)剝削的色彩,既有許多舊社會(huì)惡俗,也是社會(huì)的犧牲品?!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 故答案為: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ; (崇高的)人道主義【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要用心讀《課標(biāo)》推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ;第二空考查的是《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。12.走近名著。 他不想做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是買車;非買上車才能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事,計(jì)算他的錢;設(shè)若一旦忘了這件事,他便忘了自己,而覺得自己只是個(gè)會(huì)跑路的畜生,他拉車都不起勁,好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說(shuō)!有了車就足以掙得一切?。?)這段文字出自作家________的《駱駝祥子》,從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢(mèng)想是________。 (2)請(qǐng)概括一下《駱駝祥子》的主題。 主題:________?!敬鸢浮?(1)老舍;買一輛屬于自己的車(2)舊社會(huì)不讓好人有出路(舊社會(huì)窮苦人難以翻身) 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍(舒慶春)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō),描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是舊社會(huì)勞苦大眾的代表人物?!恶橊勏樽印分v述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。 (2)《駱駝祥子》通過(guò)人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時(shí)代里的勞動(dòng)人民想通過(guò)自己的勤勞和個(gè)人奮斗來(lái)改變處境,是根本不可能的。 故答案為:⑴老舍;買一輛屬于自己的車; ⑵舊社會(huì)不讓好人有出路(舊社會(huì)窮苦人難以翻身)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等,重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對(duì)名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡(jiǎn)要回答即可。
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