【正文】 /are doing。故選C。解析：C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學校上課?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。故選C。29．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進行時形式；washes動詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進行時形式；washes動詞的三單形式；washed動詞的過去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進行時，謂語結構是：be+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。30．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。故選D。31．B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學習如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應為進行時態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學習如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應為進行時態(tài)。故選B。32．D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我解析：D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進行時，又因為主語是I，所以用am using。故選D。33．B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？ ——等一下，媽媽。我正在澆花?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Just a moment, Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？ ——等一下，媽媽。我正在澆花?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Just a moment, Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應用現(xiàn)在進行時，故選B。34．D【詳解】句意：——麥琪，你能幫我接電話嗎？它在響。——好的，媽媽?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”，結合麥琪的肯定回答，可知ri解析：D【詳解】句意：——麥琪，你能幫我接電話嗎？它在響?！玫?，媽媽。考查動詞時態(tài)辨析。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”，結合麥琪的肯定回答，可知ring是正在發(fā)生的動作，需用be doing現(xiàn)在進行時結構。結合選項，故選D。35．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用現(xiàn)在進行時；現(xiàn)在進行時的構成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。36．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進行的動作，用現(xiàn)在進行時。故選D。37．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is/are doing。故選D。38．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱。考查現(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復數(shù)，be動詞用are，故選C。39．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選D。40．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進行時；has prepare解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進行時；has prepared現(xiàn)在完成時；prepared一般過去時。結合語境可知下文描述的是說話時正在進行的動作，故用現(xiàn)在進行時態(tài)。所以選B