【正文】 Winter Olympics”可知，是一般將來時，主語The 2022 Winter Olym解析：D【詳解】句意：2022年冬季奧運會將在北京舉行?？疾閯釉~的時態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知，是一般將來時，主語The 2022 Winter Olympics和謂語動詞hold之間存在被動關(guān)系，此處是一般將來時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是will be done的形式，hold是動詞，舉行，過去分詞是held，故選D。29．C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停解析：C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知，句子是被動語態(tài)，make用于被動語態(tài)時，其用法是be made to do sth，故排除選項A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。故選C。30．B【詳解】句意：——好消息！“祝融號”成功登陸火星。——它于2020年7月23日由長征五號火箭送入太空。考查一般過去時的被動語態(tài)。主語It是動作send的承受者，結(jié)合時間狀語“on July解析：B【詳解】句意：——好消息！“祝融號”成功登陸火星。——它于2020年7月23日由長征五號火箭送入太空?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。主語It是動作send的承受者，結(jié)合時間狀語“on July 23, 2020”可知，是一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done。故選B。31．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be cleaned一般將來時被動語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。until引導(dǎo)時間狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。主語classroom與謂語動詞clean之間是被動關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。故答案為D。32．A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動詞之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；結(jié)合時間狀語“on February 12”解析：A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動詞之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；結(jié)合時間狀語“on February 12”可知，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，構(gòu)成形式為：was/were done；主語“it”是第三人稱單數(shù)形式，助動詞應(yīng)用was；put的過去分詞是put。故選A。33．A【詳解】句意：去年，5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校，用漢語方式教英國學(xué)生四周?？疾楸粍诱Z態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系，教師被派遣，故為被動語態(tài)；根據(jù)“Last year”可知，時態(tài)解析：A【詳解】句意：去年，5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校，用漢語方式教英國學(xué)生四周?？疾楸粍诱Z態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系，教師被派遣，故為被動語態(tài)；根據(jù)“Last year”可知，時態(tài)是一般過去時，故本句是一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done。故選A。34．C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前解析：C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前兩項；本句是條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。故選C。35．D【詳解】句意：當他出國留學(xué)時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。主語“his pare解析：D【詳解】句意：當他出國留學(xué)時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。主語“his parents and children”與動詞“take good care of”之間是被動關(guān)系，且根據(jù)“went”可知，此處應(yīng)用一般過去時被動語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu)，故選D。36．B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾。——太好了，我們一起去開會吧。考查一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾?！昧?，我們一起去開會吧?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時態(tài)應(yīng)用一般將來時；主語“A meeting”和謂語動詞“hold（舉辦）”為被動關(guān)系，所以此句應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)。故選B。37．D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的?？疾閯釉~時態(tài)，根據(jù)時間狀語“10 years ago”，可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語解析：D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的?？疾閯釉~時態(tài)，根據(jù)時間狀語“10 years ago”，可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語“The picture”與謂語“take”的關(guān)系應(yīng)該是被動關(guān)系：照片被拍，可知應(yīng)該用一般過去時的被動語態(tài)（was/were done），這里主語為單數(shù)，應(yīng)該用was，故選D。38．D【詳解】句意：——在慈善演出上籌集了一大筆錢！——是的，但是生活成本上升了很多，所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”，與動詞raise解析：D【詳解】句意：——在慈善演出上籌集了一大筆錢！——是的，但是生活成本上升了很多，所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”，與動詞raise之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，排除A和B選項；第二空表達的是“上升”，結(jié)合語境，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，表示從過去到現(xiàn)在已經(jīng)提升了很多，以至于生活成本很高。故選D。39．B【詳解】句意：第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系，解析：B【詳解】句意：第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系，因此應(yīng)該用被動語態(tài)；由on February 2, 2022可知，需用一般將來時，因此此處需用一般將來時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：will be+動詞的過去分詞。故選B。40．B【詳解】句意：——我們什么時候交《追風(fēng)箏的人》的書評？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時間狀語從句，時態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完解析：B【詳解】句意：——我們什么時候交《追風(fēng)箏的人》的書評？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時間狀語從句，時態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完成的，所以此處需用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。