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人教版小升初what和how引起的感嘆句句型期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:44本頁(yè)面
  

【正文】 + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù)+ 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)!How + 形容詞/副詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)!crowded為形容詞,符合How引導(dǎo)的感嘆句,首先排除A,D;How后跟形容詞或副詞,故B答案也不對(duì),答案為C。點(diǎn)睛:感嘆句是表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)以及驚奇、驚訝等強(qiáng)烈感情的句子。感嘆句通常由what 或 how 引導(dǎo)?,F(xiàn)分述如下:由what 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種:What + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 2. What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!由 how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種:How +形容詞 / 副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How +主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”由 what 引導(dǎo)的感嘆句與由 how 引導(dǎo)的感嘆句有時(shí)可以轉(zhuǎn)換,但句中部分單詞的順序要有所變化。如:How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!,故答案為A。28.D【詳解】句意:——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 ——她取得了多么大的進(jìn)步??!她的英語(yǔ)過(guò)去很差??疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu)為:Wh解析:D【詳解】句意:——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 ——她取得了多么大的進(jìn)步??!她的英語(yǔ)過(guò)去很差??疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。故選D。29.A【詳解】句意:——據(jù)報(bào)道,音樂(lè)和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。——多大的消息??!所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/What+形容詞+解析:A【詳解】句意:——據(jù)報(bào)道,音樂(lè)和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?!啻蟮南。∷詫?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)空后big news!可知,news是不可數(shù)名詞,此空故填What,故選A。30.B【詳解】句意:——你搞得一團(tuán)糟!——對(duì)不起,我馬上就把它清理干凈。考查感嘆句。感嘆句有兩類(lèi):+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2. How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根解析:B【詳解】句意:——你搞得一團(tuán)糟!——對(duì)不起,我馬上就把它清理干凈??疾楦袊@句。感嘆句有兩類(lèi):+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2. How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)空后:terrible(形容詞)+ mess(名詞)可知,句子應(yīng)是what引導(dǎo)的感嘆句;mess,雜亂,此處是可數(shù)名詞,且terrible是以輔音音素開(kāi)頭的單詞,故應(yīng)用不定冠詞a。故選B。31.B【詳解】句意:——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日??!——是的。為了防止COVID19的傳播,大多數(shù)人不得不呆在家里??疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知,空格后面的句子的主語(yǔ)是this S解析:B【詳解】句意:——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日?。 堑?。為了防止COVID19的傳播,大多數(shù)人不得不呆在家里??疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知,空格后面的句子的主語(yǔ)是this Spring Festival,謂語(yǔ)是is,而主語(yǔ)前面還有名詞festival,所以這里應(yīng)該用what引導(dǎo)感嘆句,而名詞festival是一個(gè)可數(shù)名詞,且句中用的是單數(shù)形式,所以前面應(yīng)該用不定冠詞修飾,故選B。32.A【詳解】句意:我們?cè)诔踔卸冗^(guò)了多么快樂(lè)的時(shí)光!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+解析:A【詳解】句意:我們?cè)诔踔卸冗^(guò)了多么快樂(lè)的時(shí)光!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!此處fun是不可數(shù)名詞,因此用what修飾,故選A。33.D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語(yǔ)+解析:D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語(yǔ)+謂語(yǔ)。結(jié)合句意,故選D??键c(diǎn):考查感嘆句的用法。34.B【詳解】句意:多有用的字典??!我想買(mǎi)一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,解析:B【詳解】句意:多有用的字典?。∥蚁胭I(mǎi)一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,其句式結(jié)構(gòu)為:What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。故選B。35.C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道,整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修解析:C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道,整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指一個(gè)……;an用于元音音素前;the是定冠詞,修飾名詞表示特指。第一個(gè)空考查的是固定短語(yǔ)quite a few,意為“不少,相當(dāng)多”;第二個(gè)空是感嘆句,空后的news是不可數(shù)名詞,因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型,不用冠詞。故選C。36.C【詳解】句意:——據(jù)說(shuō)科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗! ——多好的消息?。】疾楦袊@句。本句為感嘆句,其中名詞news為不可數(shù)名詞,適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/解析:C【詳解】句意:——據(jù)說(shuō)科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗! ——多好的消息??!考查感嘆句。本句為感嘆句,其中名詞news為不可數(shù)名詞,適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分!”的結(jié)構(gòu),故選C。37.D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開(kāi)頭的單詞前。the是定冠詞,表示特指。這里是感嘆句解析:D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開(kāi)頭的單詞前。the是定冠詞,表示特指。這里是感嘆句,weather是不可數(shù)名詞,前面不能加冠詞。根據(jù)題意,故選D。38.D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說(shuō)話(huà)。他是個(gè)多沒(méi)禮貌的男孩?。 彝?。他不應(yīng)該那么做??疾楦袊@句。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,解析:D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說(shuō)話(huà)。他是個(gè)多沒(méi)禮貌的男孩?。 彝?。他不應(yīng)該那么做??疾楦袊@句。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,用感嘆詞what不用how。根據(jù)語(yǔ)境可知是Jack是個(gè)不禮貌的男孩。故選D。39.B【詳解】句意:他給我們提供了多么有用的建議?。dvice建議,是不可數(shù)名詞,suggestion建議,是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故排除A項(xiàng)。 How+解析:B【詳解】句意:他給我們提供了多么有用的建議啊!advice建議,是不可數(shù)名詞,suggestion建議,是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故排除A項(xiàng)。 How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故排除CD兩項(xiàng)。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故選B。40.A【詳解】句意:——我聽(tīng)說(shuō)Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步啊!他的努力終于得到了回報(bào)。考查感嘆句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress解析:A【詳解】句意:——我聽(tīng)說(shuō)Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步啊!他的努力終于得到了回報(bào)??疾楦袊@句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress (不可數(shù)名詞) he(主語(yǔ))has made(謂語(yǔ))”可知,空處應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ),故選
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