上海梅山第一中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷測試與練習(xí)(word解析版)-資料下載頁
2025-04-01 22:44本頁面
【正文】 朔月，亮面在月球的左側(cè)。如下圖，農(nóng)歷上半月月相的變化規(guī)律是③⑤①，所以C符合題意。38．A解析：A【詳解】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月相實際上就是人們從地球上瞧到得月球被太陽照亮得部分。月相規(guī)律：上半月變化規(guī)律，由虧到圓，人們看到的月亮亮面面積逐漸增大，直至滿月，亮面在月球的右側(cè)，下半月，人們看到亮面面積逐漸減小，直至朔月，亮面在月球的左側(cè)。根據(jù)月相變化規(guī)律，農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)夜晚可能出現(xiàn)的月相是上弦月，所以A符合題意。39．A解析：A【詳解】月相變化的順序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——滿月——虧凸——下弦月——殘月——新月，就這樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約是一個月。農(nóng)歷上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，亮面在左側(cè)。以上月相圖片按出現(xiàn)的先后順序排列為②④①③。40．A解析：A【詳解】在模擬制造環(huán)形山的過程中，我們用細(xì)沙來模擬月球表面。在一個托盤里平鋪上約3厘米厚的細(xì)沙，從相同的高度往沙盤里丟下一些大小不同的球，球子越大，撞擊的坑大而深，球越小，撞擊的坑小而淺。41．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋面積比陸地面積大的多。所以從太空看到的地球表面，大部分是蔚藍色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。42．A解析：A【詳解】地球表面海洋面積大，海洋約占地球表面的71%，陸地面積約占地球表面的29%，海洋面積遠(yuǎn)大于陸地。地球上的陸地面積和海洋面積相比，海洋面積大，所以A符合題意。43．B解析：B【詳解】太陽是個熾熱的氣體球，它的巨大能量來源是內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，太陽上有太陽黑子，太陽每秒由于核聚變而損耗的質(zhì)量大約為400萬噸。太陽直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長、大氣、水體運動提供能量，也是人類生產(chǎn)生活的主要能源。日暈是日光通過云層中的冰晶時經(jīng)兩次折射而形成圍繞太陽環(huán)形，呈彩色的光現(xiàn)象，不在太陽上；日食是月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的結(jié)果。44．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。45．C解析：C【詳解】人類對月球的探索，經(jīng)歷了如下階段，想象階段，初識階段，近距離認(rèn)識階段，零距離認(rèn)識階段，實地認(rèn)識階段。我們可以通過多種途徑了解月球，如觀察圖片、查找資料、查看電腦等，乘坐宇宙飛船到月球上去不現(xiàn)實。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對過山車的人認(rèn)識，設(shè)計過山車要求軌道的總長應(yīng)在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力，并不是坡度越大越好。47．A解析：A【詳解】為了讓“過山車”運動得更快，我們應(yīng)該增加直線軌道的距離。直線軌道有利于“過山車”的加速。48．C解析：C【詳解】交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步，我們周圍的交通工具越來越多，給每一個人的生活都帶來了極大的方便。高速列車1小時內(nèi)通過的距離為300千米。49．C解析：C【詳解】單位時間內(nèi)物體運動的距離叫做速度，我們用速度來描述物體運動的快慢。測量物體的速度需要知道物體運動的時間和距離。故選：C50．A解析：A【詳解】略二、實驗探究題51．C解析：（1） 蠶卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2） 吐絲結(jié)繭 6 （3）C（4）C（5）B52．C解析：（1）C（2）B（3）A（4）A（5）A（6）B（7）B（8） 雞 青蛙 53．B解析：（1） 月亮 地球 太陽 （2）B（3）太陽自轉(zhuǎn)、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)、月球圍繞地球公轉(zhuǎn)。54．B解析：（1）B（2）B（3）A（4）影子一天的長度是從長變短再變長55．A解析：A B B A 不同的 【詳解】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運動，位置不發(fā)生變化，則物體靜止。（1）坐在行駛的汽車上看路旁小樹，小樹是運動的；當(dāng)我們站在地上看路旁小樹，小樹是靜止的。（2）車后座上的乘客和司機在同一車上，車后座上的乘客看到車上的司機是靜止的。（3）站在路旁的人，看到行駛汽車上的司機是運動的。（4）選擇不同的參照物，來判斷同一物體的運動情況，結(jié)果是不同的。56．A解析：（1）A（2）爸爸
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