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初中七年級語文名著閱讀解題方法和技巧及習題訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:44本頁面
  

【正文】 60。 “蘭師傅,謝謝您。”(1) 以上選段出自名著《________》,作者是________。 (2)下列對語段的理解不正確的一項是() “我”是博物學(xué)家阿龍納斯?!拔摇背鲇趯︴忯~的懼怕而不敢去接應(yīng)尼摩船長。蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚。,說明他對底層勞動者十分同情。(3)選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)? 【答案】 (1)海底兩萬里;儒勒凡爾納(凡爾納)(2)C(3)勇敢無畏,富有愛心,有感恩之心。 【解析】【分析】(1)《海底兩萬里》作者是19世紀法國小說家、劇作家及詩人儒勒凡爾納。 (2)從“船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。一會兒,只見鯊魚的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,尼摩船長的性命眼看就要不保了,忽然,尼德?蘭手拿魚叉,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚沖去,他投出可怕的利又,打中了鯊魚”等句分析,尼摩船長與鯊魚搏擊的時候,尼德?蘭擊中了鯊魚的心臟,救出了尼摩船長。所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯。故選C。 (3)可分析選文中的情節(jié)或描寫。如從尼摩船長與鯊魚搏斗的情節(jié),從“尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個不幸的采珠人”“尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的,他說:‘蘭師傅,謝謝您’”等句分析,可以看出尼摩船長具有勇敢無畏,富有愛心,有感恩之心的性格特點。 故答案為:⑴海底兩萬里儒勒凡爾納(凡爾納) ⑵C ⑶勇敢無畏,富有愛心,有感恩之心?!军c評】⑴本題考查名著基本的文學(xué)常識,考生稍加留意,完成此題不難。 ⑵本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。注意對選項要逐項審讀,逐項辨析。 ⑶本題考查對名著人物形象的分析理解。解答此題要求考生熟讀選段,結(jié)合選段的內(nèi)容進行概括,同時也要求考生注意平時對名著知識的掌握。11.閱讀名著,是一種快樂的享受。讀老舍的《駱駝祥子》,我們會被生動的各色人物形象所吸引,如________的虎妞;讀凡爾納的《海底兩萬里》,我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外,更對作者的社會正義感和________精神肅然起敬。 【答案】 大膽潑辣而有些心理扭曲;(崇高的)人道主義 【解析】【分析】虎妞是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一,祥子的妻子,是人和車廠,廠主劉四爺?shù)呐畠?。長的虎頭虎腦,性格大膽潑辣,因此嚇住了男人,成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手,有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中,一直處于主動地位,是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩,既有許多舊社會惡俗,也是社會的犧牲品?!逗5變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。 故答案為: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ; (崇高的)人道主義【點評】平時要用心讀《課標》推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ;第二空考查的是《海底兩萬里》。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。12.走近名著。 他不想做官,發(fā)財,置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是買車;非買上車才能對得起自己。他一天到晚思索這件事,計算他的錢;設(shè)若一旦忘了這件事,他便忘了自己,而覺得自己只是個會跑路的畜生,他拉車都不起勁,好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說!有了車就足以掙得一切!(1)這段文字出自作家________的《駱駝祥子》,從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢想是________。 (2)請概括一下《駱駝祥子》的主題。 主題:________?!敬鸢浮?(1)老舍;買一輛屬于自己的車(2)舊社會不讓好人有出路(舊社會窮苦人難以翻身) 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍(舒慶春)所著的長篇小說,描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。 (2)《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境,是根本不可能的。 故答案為:⑴老舍;買一輛屬于自己的車; ⑵舊社會不讓好人有出路(舊社會窮苦人難以翻身)。 【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等,重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。
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