二年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解壓軸試題分類(lèi)匯編及答案經(jīng)典-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:43本頁(yè)面
【正文】 _個(gè)自然段，第2自然段有________句話。 （3）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。 （4）找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的詞語(yǔ)。 【答案】（1）圓圓；ch225。ng；那；pi224。o（2）4；2（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花（4）吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。 【解析】21．閱讀下文，回答問(wèn)題 燕子過(guò)海 一個(gè)晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。一群從北方飛往南方過(guò)冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見(jiàn)我們的船．就像雨點(diǎn)一般落下來(lái)，伏在甲板上休息。 過(guò)了一會(huì)兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來(lái)了。水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，叉把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。 我知道燕子是益鳥(niǎo)，更知道小小的燕子并不軟弱。南來(lái)北往，不管路途多么遙遠(yuǎn)．小燕子總是堅(jiān)強(qiáng)地飛著，飛著……（1）燕子“像雨點(diǎn)一般落下來(lái)”說(shuō)明了（ ） A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的聲音大（2）燕子是一種益鳥(niǎo)，它有________、不軟弱的好品質(zhì)。 （3）對(duì)待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？找出相關(guān)句子。________從中可以體會(huì)到水手們________（①助人為樂(lè)；②愛(ài)護(hù)動(dòng)物）的好品質(zhì)。 【答案】 （1）A（2）堅(jiān)強(qiáng)（3）水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。；② 【解析】22．讀短文，完成練習(xí)。 拾貝的小女孩 遼闊的海灘上，潮水退了。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú)，她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿(mǎn)了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。 小魚(yú)被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（只填序號(hào)） ①憐憫 ②小心翼翼Ⅰ非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。________Ⅱ?qū)υ庥霾恍业娜吮硎就?。________（2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？ （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。 【答案】 （1）②；①（2）因?yàn)樗吹揭粭l小魚(yú)在沙灘上痛苦地掙扎著。（3）我喜歡拾貝的小女孩，因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛(ài)心的好孩子。 【解析】23．閱讀下文，回答問(wèn)題。 能用的“廢紙” 班上，有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢？ 一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見(jiàn)講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”。 貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹(shù)、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同合作。另外，造紙就要伐樹(shù)，樹(shù)木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……” 小朋友們睜大了眼睛，連連點(diǎn)頭。 貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫(xiě)字，寫(xiě)完后還可以用來(lái)練毛筆字。 班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費(fèi)紙張了。 現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！（1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在橫線上。 浪費(fèi)________ 改正________ 保護(hù)________（2）為什么要節(jié)約用紙？用“________”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 （3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 【答案】 （1）紙張；壞習(xí)慣；環(huán)境（2）造紙是非常麻煩的，從伐樹(shù)、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同合作。另外，造紙就要伐樹(shù)，樹(shù)木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……（3）貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫(xiě)字，寫(xiě)完后還可以用來(lái)練毛筆字。 【解析】24．閱讀下文，回答問(wèn)題。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。 雨停了。________出來(lái)了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿(mǎn)了，青蛙也叫起來(lái)了。（1）背一背，填一填。 ________出來(lái)了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。（2）從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________（3）文段的第________自然段描寫(xiě)了雨后的景色。 【答案】 （1）太陽(yáng)；彩虹；蟬；蜘蛛（2）漸漸；清新（3）2，3 【解析】25．閱讀短文，完成練習(xí)。 早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上______懶腰，用一顆露珠把臉______干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀！ （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須________得亮亮的。 （2）用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 （3）畫(huà)橫線的句子寫(xiě)出了小蟲(chóng)子______的樣子。（ ） A.早起時(shí)B.睡覺(jué)時(shí)【答案】（1）伸；洗；擦（2）如果明天不下雨，我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。（3）A 【解析】
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