中學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)演講稿-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:41本頁(yè)面
【正文】 對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下我酸甜苦辣的回味?！ ∵€有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn)。有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒(méi)了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過(guò)坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛?！ ∈迥甑娘L(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印…… 中學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)演講稿 成長(zhǎng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過(guò)客。而有的人，卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(zhǎng)的路上，相伴的便是你——快樂(lè)?！ ∩蠈W(xué)時(shí)，有你 小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)。不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著。不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂。也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著。早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)。只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象。只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè)的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟??！ 》偶俸?，有你 小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)。不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份。每一次的散步都有你的參與。每一次的郊游都有你的相伴。每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?？傊?，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已?！ ≤娪?xùn)時(shí)，有你 軍訓(xùn)的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿。還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……。可是我并沒(méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)椋心愕南喟?。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋?yáng)光。你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤(rùn)無(wú)比，不在煎熬?！ ∥也煌５刈分?、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊?；厥淄?，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè)的曲子?！ 《@一切，相伴的便是你——快樂(lè)?！ 〕砷L(zhǎng)的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯。成長(zhǎng)的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣。成長(zhǎng)的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。 11 / 11
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