【正文】 a total of 71,000 5G base stations ”與動詞“build”之間是被動關(guān)系，故此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動語態(tài)，故選C。28．D【詳解】句意：隨著5G技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來，更多的自動駕駛汽車將被使用?？疾閯釉~語態(tài)。use使用，動詞原形；are used被使用，一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)；will use將使用，一般將來解析：D【詳解】句意：隨著5G技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來，更多的自動駕駛汽車將被使用?？疾閯釉~語態(tài)。use使用，動詞原形；are used被使用，一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)；will use將使用，一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)；will be used將被使用，一般將來時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)“in the near future”可知，本句的時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，“selfdriving cars”與謂語動詞“use”之間為被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用一般將來時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為：will be done。故選D。29．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的。考查被動語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語“The superheroes”與“create”之間是被動關(guān)系，可推測出是一般過去時(shí)的被動語態(tài)，故選D。30．B【詳解】句意：當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時(shí)，人們不會將一些資源與濕垃圾混合?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從解析：B【詳解】句意：當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時(shí)，人們不會將一些資源與濕垃圾混合?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，需滿足“主將從現(xiàn)”，所以本句是一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故選B。31．B【詳解】句意：——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時(shí)間回家?！灰獡?dān)心。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時(shí)；is built一般現(xiàn)在時(shí)解析：B【詳解】句意：——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時(shí)間回家。——不要擔(dān)心。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時(shí)；is built一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)；will build一般將來時(shí)；will be built一般將來時(shí)被動語態(tài)。after引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語HighSpeed Rail Station與謂語動詞build之間是被動關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)is built。故選B。32．C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機(jī)會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前解析：C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機(jī)會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前兩項(xiàng)；本句是條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。故選C。33．D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動會于2021年3月28日舉行，讓更多的人認(rèn)識到健康的重要性?？疾橐话氵^去時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語“on March 28, 2021”可知，動作已經(jīng)發(fā)生過解析：D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動會于2021年3月28日舉行，讓更多的人認(rèn)識到健康的重要性。考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語“on March 28, 2021”可知，動作已經(jīng)發(fā)生過，故應(yīng)用過去時(shí)，B、C選項(xiàng)可排除。主語Games和謂語hold之間為被動關(guān)系，故應(yīng)用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，故選D。34．C【詳解】句意：2022年北京冬奧會將需要大量的志愿者?？疾橐话銓頃r(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動詞之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故排除A、D項(xiàng)；結(jié)合狀語“for the 2022 Beij解析：C【詳解】句意：2022年北京冬奧會將需要大量的志愿者。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動詞之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故排除A、D項(xiàng)；結(jié)合狀語“for the 2022 Beijing Winter Olympic Games”可知，應(yīng)用一般將來時(shí)的被動語態(tài)，構(gòu)成形式為：will be done；need的過去分詞是needed。故選C。35．A【詳解】句意：2022年北京冬奧會將需要一批志愿者?？疾橐话銓頃r(shí)的被動語態(tài)。主語A number of volunteers是動作need的承受者，應(yīng)使用被動語態(tài)，動作還未發(fā)生，所以是一般解析：A【詳解】句意：2022年北京冬奧會將需要一批志愿者。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。主語A number of volunteers是動作need的承受者，應(yīng)使用被動語態(tài)，動作還未發(fā)生，所以是一般將來時(shí)的被動語態(tài)，故選A。36．B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾?！昧?，我們一起去開會吧?？疾橐话銓頃r(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾?！昧?，我們一起去開會吧?？疾橐话銓頃r(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用一般將來時(shí)；主語“A meeting”和謂語動詞“hold（舉辦）”為被動關(guān)系，所以此句應(yīng)用一般將來時(shí)的被動語態(tài)。故選B。37．D【詳解】句意：——在慈善演出上籌集了一大筆錢！——是的，但是生活成本上升了很多，所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情?？疾閯釉~時(shí)態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”，與動詞raise解析：D【詳解】句意：——在慈善演出上籌集了一大筆錢！——是的，但是生活成本上升了很多，所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情?？疾閯釉~時(shí)態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”，與動詞raise之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，排除A和B選項(xiàng)；第二空表達(dá)的是“上升”，結(jié)合語境，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，表示從過去到現(xiàn)在已經(jīng)提升了很多，以至于生活成本很高。故選D。38．B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知，此處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，排除選項(xiàng)C。故選B。39．C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停解析：C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知，句子是被動語態(tài)，make用于被動語態(tài)時(shí)，其用法是be made to do sth，故排除選項(xiàng)A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。故選C。40．B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完解析：B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完成的，所以此處需用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故選