上海華東師范大學附屬楓涇中學三年級下冊科學期末試卷達標檢測(word版含解析)-資料下載頁
2025-04-01 22:40本頁面
【正文】 做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。觀察太陽和月球的模擬實驗中，用大圓紙片代表太陽，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。43．B解析：B【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。在制作地球主題海報時，給地球涂上彩色更符合人們的認識，所以B符合題意。44．A解析：A【詳解】月球的半徑是1738公里，距離地球384400千米；太陽的半徑是696300公里。太陽比月球大400倍，太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。所以站在地球上，我們看到的太陽和月亮是差不多大的；太陽、月球上都沒有水，只有地球上有水。45．B解析：B【詳解】在地形圖上，不同的顏色表示不同的地形，要牢記地圖上不同顏色所代表的地形地貌。藍色表示海洋、湖泊、河流，顏色越深，海洋或湖泊越深；綠色表示耕地、平原和森林；黃色和褐色表示高原或山地，顏色越深，地勢越高；白色表示冰川。46．A解析：A【詳解】“過山車”得設計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固?！斑^山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量，所以A符合題意。47．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對過山車的人認識，設計過山車要求軌道的總長應在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力，并不是坡度越大越好。48．A解析：A【詳解】 在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球得位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺或細繩測量距離，所以A符合題意。49．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。50．C解析：C【詳解】速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位：米/秒。人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離。在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量3次并記錄下來。多做幾組的目的，使實驗的結(jié)果更加可靠，減少偶然性，所以C符合題意?！军c睛】本題考查比較不同小球運動的快慢，要求學生掌握在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量3次并記錄下來。二、實驗探究題51．二 氣門 呼吸 小 黑色 狹長 大 快 大 灰色 肥大 短小 慢 【分析】蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶蛻的“皮”其實是它的外骨骼。昆蟲沒有像人一樣的骨骼，所以要靠比較堅硬外骨骼支持和保護身體。但是硬化的外骨骼是不能隨著身體的長面而長大的，所以當昆蟲身體長大時，必須要脫掉之前窄小的那層“皮”才能繼續(xù)長大?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖表可知，蠶在吐絲結(jié)繭前一共經(jīng)歷了四次蛻皮，其中生長最快的時期是第三次蛻皮后，身體長長了19毫米。（2）蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點是器管與外界聯(lián)系的通道，稱為“氣門”，又稱“氣孔”，它是蠶的呼吸器官的開口。（3）雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動飛快，腹部后端稍突起，翅稍舉起。52．B解析：（1）（2）B（3）C（4） 蒼蠅 蜻蜓 53．不同時 形狀變化 【詳解】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關，物體離光源越近，影子越大；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關，當遮擋物的正面和側(cè)面不同時，它的擺放方式會影響影子的形狀變化。54．A解析：（1）A（2）B（3）C（4）A55．北 200 東南 車站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向?！驹斀狻扛鶕?jù)描述物體的方法，要準確地描述自己的位置，需要從參照物和距離方向兩個方面展開。（1）超市在學校的北方200米處。學校在小明家的東南方向。（2）在學校的東北方向380米處的是車站。（3）小明家位于超市西方300米處，而公園位于學校的正西方向300米處。如果小明同學從家到超市用了4分鐘，小剛同學從學校到公園用了5分鐘，則經(jīng)過相同的距離小剛用的時間長，則速度快的是小明。56．C解析：（1） C B （2）A（3）A（4）C
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