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正文內(nèi)容

一年級【部編語文】一年級下冊必備部編語文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:39本頁面
  

【正文】 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。(1)仿照文段中畫劃線的句子填一填。(不會(huì)寫的字用拼音) 爸爸在睡覺,我________關(guān)上了門。(2)小公雞要下河,小鴨子是怎么說的?用波浪線畫出相關(guān)語句。 (3)小公雞聽小鴨子的話了嗎?他是怎樣做的? (4)回憶—下,故事的結(jié)果是怎樣的?________(填序號) ①小鴨子救了小公雞。②小公雞學(xué)會(huì)了游泳?!敬鸢浮?(1)輕輕地(2)不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!(3)沒聽。他偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(4)① 【解析】21.閱讀下文,回答問題秋天到秋天到,秋天到,地里蔬菜長得好。冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,白菜一片綠油油,又青又紅是辣椒。 (1)這段話寫的是________季________里豐收的景象。文中寫了________等蔬菜。 (2)找出表示顏色的詞。 (3)照樣子,寫詞語。又青又紅 ________、________、________ (4)根據(jù)兒歌,在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。________白紗 ________紫袍 【答案】(1)秋;菜地;冬瓜、茄子、白菜、辣椒(2)白、紫、綠油油、又青又紅(3)又高又大;又白又胖;又細(xì)又長(4)披;穿 【解析】22.閱讀短文,完成填空,沒學(xué)過的字寫拼音。 荷花 水面上,探(t224。n)出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛睡醒(shu236。 xǐnɡ)一樣,睜(zhēnɡ)開眼睛,望著這新奇的世界???,她們慢慢地張開小嘴,美啊,笑啊,笑出一個(gè)美麗的夏天。 我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝帶回家,但是我知道,她的家是水塘(t225。nɡ)。(1)短文有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。 ________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘(3)短文中的“小姑娘”是指________。 (4)為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因?yàn)開_______。 【答案】 (1)3;2(2)粉紅;新奇;美麗;剛睡醒(3)荷花(4)荷花在水里 【解析】23.閱讀下文,回答問題。聰明的烏鴉 烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。 這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中??吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。(1)讀一讀,連一連。 想方________ 叫好不慌________ 設(shè)法紛紛________ 不忙(2)烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用波浪線畫出相關(guān)語句。 (3)根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。 ①大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。②小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉?!敬鸢浮?(1)設(shè)法;不忙;叫好(2)烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中。(3) ①正確;②錯(cuò)誤 【解析】24.閱讀下文,回答問題鴨子捉魚 月牙的影子在水里閃動(dòng),小鴨子看見了,以為是一條魚,趕緊游過去捉??墒撬趺匆沧讲坏?。它明白了,這是月牙的影子,不是魚。 過了一會(huì)兒,一條魚游過來。小鴨子想:這一定又是月牙的影子,可別再上當(dāng)。它沒有去捉,魚掉轉(zhuǎn)尾巴游走了。 就這樣,小鴨子白白放走了一條魚。(1)短文有________個(gè)自然段。 (2)小鴨子看見________,以為是________。小鴨子看見一條魚游過來,又以為是________。 (3)給劃線詞換兩個(gè)意思相近的詞語。小鴨子趕緊游過去捉。________、________(4)照樣子,用劃線的詞寫話。例:這是月牙的影子,不是魚。________是________,不是________。(5)你想對這只小鴨子說:________。 【答案】 (1)3(2)月牙的影子;一條魚;月牙的影子(3)趕忙;連忙(4)我們學(xué)習(xí);為了自己;為了父母(5)觀察事物要仔細(xì) 【解析】25.閱讀下文,回答問題 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。(1)讀語段,找出合適的詞填在橫線上。________的棗花 ________的大棗 ________的小燈籠(2)“小燈籠”指的是________。 (3)想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。春天,棗樹上________。夏天,棗樹上________。秋天,棗樹上________?!敬鸢浮?(1)淺黃色;紅紅;圓圓(2)大棗(3)開滿了淺黃色的棗花;結(jié)滿了小青棗;掛滿了紅紅的大棗 【解析】
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