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人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料(分類整理)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 刺上小孔,郵票便很容易、很整齊地撕開了,阿切爾從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā),從而開始了研究,最后終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。連線:陳丹:彎彎的小樹趙小藝:飄揚(yáng)的紅旗和呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車宋濤:斜斜的雨絲如果讓你來(lái)畫風(fēng),你會(huì)怎么樣畫呢?(1)我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏,是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來(lái)了。(2)我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條,是風(fēng)把柳條吹起來(lái)了。(3)我可以畫幾件斜斜的衣服,是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。如果讓你來(lái)畫聲音、氣味,你會(huì)怎樣來(lái)畫?說(shuō)一說(shuō)小林發(fā)明充氣雨衣的過(guò)程。(普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來(lái)的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣)你還有比小林更好的辦法嗎?我國(guó)最早的郵票是(1878年清政府發(fā)行的大龍郵票)。郵票上印著(各種精美的圖案),內(nèi)容(十分豐富)。它可以用來(lái)(紀(jì)念一些重要的人物或事件),被稱為“微型百科全書”。郵票很有(收藏)價(jià)值。復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜水池—池水圖畫—畫圖牙刷—刷牙山上—上山領(lǐng)帶—帶領(lǐng)算盤—盤算到達(dá)—達(dá)到喜歡—?dú)g喜會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字:如:木+子=李(木、子、李都是單獨(dú)的字。)第五單元《望廬山瀑布》是(唐)朝詩(shī)人(李白)寫的,這首詩(shī)是作者看到(廬山瀑布)時(shí)寫的,整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者(對(duì)大自然的贊美之情)。李白又被人們稱為(詩(shī)仙),我知道(《靜夜思》)、(《贈(zèng)汪倫》)、(《望天門山》)也是他寫的?!督^句》是(唐)朝詩(shī)人(杜甫)寫的。這首詩(shī)描寫的是(四川成都杜甫草堂)周圍美麗的春色。詩(shī)中一共描寫了六種景物――(黃鸝)、(翠柳)、(白鷺)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)種顏色,分別是(黃)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人們稱為(詩(shī)圣),我還知道(《春夜喜雨》)、(《絕句二首》)、(《江畔獨(dú)步尋花》)也是他寫的?!独子辍愤@一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙摹#?)一條彩虹掛在天空。(從“掛”字可以感覺(jué)到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。)(2)蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。(從“垂”字可以感覺(jué)到風(fēng)特別大,蜘蛛特別害怕。)(3)蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。(從“坐”字可以感覺(jué)到蜘蛛的悠閑和愉快。)(4)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。(從“壓”字可以感覺(jué)到烏云來(lái)勢(shì)很兇猛。)閱讀《最大的“書”》回答問(wèn)題。(1)書,為什么要加引號(hào)呢?(因?yàn)檫@里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。)(2)最大的“書”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(礦物);圖畫指的是埋藏在巖石中的(樹葉)、(貝殼)、(小魚)。背誦《要是你在野外迷了路》,填空。(課堂作業(yè)本)要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)不要慌張。晴朗的中午,我們可以借助太陽(yáng)來(lái)辨別方向,我國(guó)地處(北)半球,中午太陽(yáng)在(南邊),地上的樹影正指向(北方)。晚上,我們可以借助北極星來(lái)辨別方向,因?yàn)楸睒O星永遠(yuǎn)掛在(北方)。陰雨天看不到太陽(yáng)時(shí),我們也可以來(lái)看大樹,樹葉稠的一面是(南方),樹葉稀的一面是(北方)。到了冬天,我們可以借助溝渠里的雪來(lái)辨別方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不過(guò),要是來(lái)看山坡上的積雪,那情況可就正好相反了,因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑┗寐囊幻媸牵ū狈剑?。除此之外,我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門(朝南)來(lái)辨別方向。背寫《望廬山瀑布》和《絕句》,會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句:(1)一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái),那么壯觀,我不由得想起一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!保?)春天來(lái)了,我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱,這時(shí),我不由得想起一句詩(shī):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!闭諛幼樱瑢懸粚懀阂唬ǎ┎唬ǎ海ㄒ粍?dòng)不動(dòng) 一聲不響 一絲不茍 一毛不拔 一塵不染 一成不變)越()越():(越來(lái)越亮 越來(lái)越響 越下越大)表示顏色的ABB的詞:(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 綠油油 紅艷艷 紅彤彤 紅撲撲 黃燦燦 黃澄澄 藍(lán)晶晶 藍(lán)盈盈)背誦86頁(yè)“我知道”。有些動(dòng)物和植物,由于(特殊的地殼運(yùn)動(dòng))被埋起來(lái),死后就不會(huì)(腐爛)了。很多年以后,這些動(dòng)植物就成了(化石)。人們根據(jù)找到的化石,可以知道(古代動(dòng)植物)的情況。我國(guó)第一具恐龍化石的骨架是在(云南?。┏鐾恋?。體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的用處。(1)這書上有字。這書上有字?這書上沒(méi)有字。(2)你的玫瑰沒(méi)有白栽!你的玫瑰沒(méi)有白栽?你的玫瑰白栽了。(3)加標(biāo)點(diǎn):哪里有書?。窟@能說(shuō)明什么呢?太好了,太好了!你看,那兒還有一條小魚呢!背誦91頁(yè)《節(jié)氣歌》以及92頁(yè)上的二十四節(jié)氣。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。立春――雨水――驚蟄――春分――清明――谷雨立夏――小滿――芒種――夏至――小暑――大暑立秋――處暑――白露――秋分――寒露――霜降立冬――小雪――大雪――冬至――小寒――大寒第六單元你覺(jué)得哪些品質(zhì)是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?(單元導(dǎo)語(yǔ))我覺(jué)得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤……,這些都是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)了《畫家和牧童》一課中,聯(lián)系你的體會(huì),你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么?我想對(duì)戴嵩說(shuō):“我真佩服您!您的畫兒畫得那么好,可您還是那么謙虛,一個(gè)大畫家還虛心地向一個(gè)小牧童請(qǐng)教,這種實(shí)事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)!”我想對(duì)牧童說(shuō):“你真了不起!因?yàn)槟悴粌H觀察得很細(xì)致,能清楚地記得斗牛時(shí)的情景,你還敢向大畫家提意見(jiàn),你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)!”老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?因?yàn)槔夏棠炭吹健拔摇蹦苤鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤后非常高興,她認(rèn)為“我”是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,所以她為“我”的這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而感到驕傲!老爺爺為什么說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子?因?yàn)樵谌齻€(gè)兒子中,只有一個(gè)兒子知道孝敬長(zhǎng)輩,能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來(lái),一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多,所以老爺爺說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子,就是那個(gè)關(guān)心媽媽的兒子。讀了《三個(gè)兒子》這篇文章,你想到了什么?讀了這篇文章,我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽,以后,我也要多體貼、關(guān)心父母,幫父母多干些家務(wù)活,做一個(gè)孝順的好孩子。讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章,你想到了什么,準(zhǔn)備怎樣做?讀了這篇文章,我覺(jué)得小兵的爸爸常年病著,家里生活不富裕,還得給爸爸買藥,小兵就不讓媽媽給他買玩具,他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一樣,多為父母著想,做一個(gè)懂事的好孩子。背誦99頁(yè)“我知道”。我知道戴嵩特別喜歡畫(牛),(《三牛圖》)、(《歸牧圖》)、(《斗牛圖》)這幾幅名畫,就是戴嵩畫的。在我國(guó)現(xiàn)代畫家中,不少人以畫動(dòng)物而聞名,如,(齊白石畫蝦)、(徐悲鴻畫馬)、(李苦禪畫鷹)……他們畫得動(dòng)物(栩栩如生),人們特別喜愛(ài)。背誦112頁(yè)反義詞形式的AABB式疊詞。大大小小 多多少少 深深淺淺 高高低低 長(zhǎng)長(zhǎng)短短 粗粗細(xì)細(xì) 來(lái)來(lái)往往 里里外外 上上下下老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜寫出帶有下列偏旁的字。(語(yǔ)文園地)艸:芬芳花草茶 火:烤爐燉燒炒 扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳躍背誦115頁(yè)公民道德修養(yǎng)的基本要求。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)積累優(yōu)美句子。(1)這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。 (2)石頭像子彈一樣射出,又像流行一樣從天而降。(3)我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。第七單元學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課,你想說(shuō)些什么?學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課,我想說(shuō):“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事?!薄掇朊缰L(zhǎng)》中的那個(gè)人為什么費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢?(因?yàn)樗欢堂缟L(zhǎng)要靠自己力量的規(guī)律,他做事太急于求成了。)《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們:做事不能急于求成,不能違反事物發(fā)展的生長(zhǎng)規(guī)律。《守株待兔》告訴我們:要努力做事才行,對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理。去掉帶點(diǎn)的字,句子的意思和原來(lái)的一樣嗎(1)禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)。這個(gè)句子去掉“好像”一詞后,就是禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高的意思,而原來(lái)表達(dá)的意思是說(shuō)禾苗實(shí)際是長(zhǎng)高了,只是由于長(zhǎng)得慢,那個(gè)人感覺(jué)不到禾苗在長(zhǎng)。(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)句子去掉“焦急地”一詞后,那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就不具體了,就不能表達(dá)出他非常急切的心情。(3)種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。這個(gè)句子中“整天”是說(shuō)種田人一天到晚地等著,可見(jiàn)他十分愚蠢。去掉這個(gè)詞以后,種田人什么時(shí)候坐在樹樁旁等著就不清楚了。當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí),它會(huì)怎樣想?照樣子,寫一寫:(看了看想了想瞧了瞧聞了聞)(又肥又大又大又圓又大又紅又白又胖)(樂(lè)滋滋樂(lè)陶陶樂(lè)呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋)背誦129頁(yè)“我知道”《丑小鴨》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麥)人,是世界著名的(童話作家),(《賣火柴的小女孩》)、(《皇帝的新裝》)、(《海的女兒》)、(《白雪公主》)也都是他寫的。第八單元張衡是(漢)朝人,他是我國(guó)古代著名的(天文學(xué))家,也是杰出的(文學(xué))家。讀《愛(ài)迪生救媽媽》,想:(1)愛(ài)迪生為什么能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法來(lái)救自己的媽媽?因?yàn)閻?ài)迪生從小就愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手,在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)知識(shí),所以他才能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法救自己的媽媽。(2)愛(ài)迪生想出了什么樣的辦法來(lái)救媽媽?愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來(lái)了,這樣,醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。我們?nèi)祟愑校ㄈ陌偃f(wàn))年的歷史,恐龍卻在地球上生活了大約(兩億)年。說(shuō)一說(shuō)你心中的未來(lái)世界是什么樣子的。照樣子,寫一寫:疼得直打滾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)背誦136頁(yè)“我會(huì)填”。(1)滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(2)那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗七星。(3)北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。背誦136頁(yè)“我知道”。(張衡發(fā)明的地動(dòng)儀),是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。張衡還是個(gè)杰出的(文學(xué)家)呢!背誦149頁(yè)“我會(huì)讀”和“讀讀背背”。我國(guó)古代有許多科學(xué)成就。其中,(造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針)被稱為四大發(fā)明。我國(guó)現(xiàn)代有很多著名科學(xué)家。(錢學(xué)森)和(鄧稼先)同其他科學(xué)家一起攻關(guān),終于研制出了(原子彈)和(氫彈)。我國(guó)科學(xué)家:袁隆平(農(nóng)學(xué)家雜交水稻之父),陳景潤(rùn)(數(shù)學(xué)家),華羅庚(數(shù)學(xué)家)。外國(guó)科學(xué)家:愛(ài)迪生(美國(guó)發(fā)明家),牛頓(英國(guó)物理學(xué)家),達(dá)爾文(英國(guó)生物學(xué)家)。
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