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正文內(nèi)容

六年級(部編語文)閱讀理解練習(xí)全集-資料下載頁

2025-04-01 22:38本頁面
  

【正文】 ,文章的主題也能得到較好的表現(xiàn),但作者還是保留了這一段文字。請你試著說說最后一段的作用。 5.“生活,生活,這就是生活!”聯(lián)系本文,談?wù)勀銓ι畹恼J(rèn)識。 1.(1)斤斤計較(2)門可羅雀(3)不可開交(4)小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做,兒子學(xué)業(yè)有成,自己也有謀生的手段,在城市里有一席之地。②懂得生話的哲學(xué),有一顆熱愛生活的心,不會被生活的艱辛所打倒。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛,襯托出修鞋女人對生活的積極態(tài)度。②烘托人物形象,表現(xiàn)出修鞋女人的熱情以及純樸厚道的特點。③突出主題,歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人,也引起讀者對生活的思考。,但也是快樂的:①人只要活著,就應(yīng)該為了希望而辛勤付出;②為人實在,用心做好自己分內(nèi)的事,辛苦的生活也會很充實樂;③不必計較付出多少,要保持心境平和快樂;④無論自己處境如何,不必總是嘆氣,不要總和別人比,要時刻擁有好心情。(言之有理即可)16.母愛是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見了針孔在那兒,可就是穿不進(jìn)。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。(1)朝夕相處: (2)暢通無阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。 “母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么?你如何理解這句話? 6.“兒子知道今后該怎樣做了”,你認(rèn)為兒子今后會怎樣做? 1.(1)從早到晚都生活在一起。(2)毫無阻礙地通行或通過。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動著的水一樣。(4)思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。 穿針線 春風(fēng)4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語從心理和動作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動地勾勒出了一個一切為了兒子,對兒子充滿無微不至的愛的母親形象。5.“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動地表現(xiàn)了母親想要讓她對兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時終于得到滿足。17.住在母親的掌心一接到母親的電話。母親問,今天是什么日子?我想了半天。母親說,今天是你的生日啊。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。小時,日子過得再怎么艱難,母親到了這時總給我煮兩個雞蛋。而且,母親總要將手長時間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛。兒子回家了,我問兒子,今天是什么日子,兒子說,今天星期五,明天不用上學(xué)了。妻子回家我問妻子。妻子說,今天18號,好像還是星期五,有《同一首歌》。連我自己都不記得,他們還會記得?兒子的生日只有母親記得。因為幾十年前的那個尋常日子,一個生命的誕生,對其他人無足輕重,而對一位母親來說,卻驚天動地。二母親猶豫了好長時間,她有些急切,又有些遲疑。終于,她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說,把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起,母親一段時間以來,不斷向我打聽有關(guān)電腦輻射的知識。我日夜坐在電腦前寫作。母親不知從何處聽說,電腦輻射對人體的傷害?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出,多少個不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。當(dāng)兒子對一切都粗枝大葉掉以輕心時,母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛無微不至。三每次去看望母親,她都會整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子??墒牵椰F(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。后來幾次去,就發(fā)現(xiàn)陽臺上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子。母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?。坐在車上,我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個寒冷的季節(jié),我還注意到一個細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜。讓我的手掌時時感到溫暖。車子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊,我已?jīng)不是一個孩子??墒窃谀且豢蹋腋杏X自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。?請用簡潔的語言概括。(1) ;(2) ;(3) ?!拔摇眴杻鹤雍推拮咏裉焓鞘裁慈兆蛹八麄兊幕卮?,看上去沒作用,可以刪掉嗎?為什么? “我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子”,為什么要做出狼吞虎咽的樣子? ,讓人回味無窮。請結(jié)合語境,賞析文中畫線句帶點的詞語。(任選一個) “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好?請簡述理由。 ,有像文中“母親”這樣的人,他們在細(xì)節(jié)中無比深摯地愛著自己的孩子。而我們生活中往往忽視了這些細(xì)節(jié),請結(jié)合自己類似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形颉? 1.(1)母親記得“我”的生日(2)母親為“我”做防輻射玻璃(3)母親為“我”做泡菜。,寫兒子和妻子不知道“我”生日,是通過對比突出母親對“我”的愛之細(xì)微。3.“我”重新做出狼吞虎咽的樣子,是為了讓母親感到欣慰,讓母親關(guān)心兒子的心情得到滿足。這也是“我”報答母親關(guān)愛的表現(xiàn)。:用比喻的修辭手法來形容母親對“我”的隨時關(guān)注,像雷達(dá)搜索情況一樣。蛛絲馬跡:是形容母親對“我”的關(guān)心無微不至,連最細(xì)微的地方都注意到了。:不好?!白≡谀赣H的掌心”題目的含義是“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心,就像母親手心的寶一樣。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。這樣的題目含蓄而富有深情,既表現(xiàn)了作者的獨具匠心,又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想,是一個很好的題目。而改后的題目缺少形象性,不夠深刻。(能夠?qū)懗鲎约涸谏钪杏^察到的某些細(xì)節(jié),并且談?wù)勛约旱母惺芑騿⑹炯纯桑?8.太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。用北京人的土話說,這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢,“大腕”嚴(yán)肅地說:“你們的文章寫好以后一定要讓我過目?!笨斐鲩T的時候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者?!蔽覀冎x絕了她的好意。③第二個采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人。見面地點定在京廣大廈,這是主持人要求的。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣,不時打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢,言語間也常常引經(jīng)據(jù)典。他偶爾也有卡殼的時候,說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說:“你們回去再查吧,這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎?”這使我們對他的“敬仰”又增加了一分。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個外國代表團(tuán)了,最好明天再來吧。我們的日程安排得很緊,明明知道老人很累,依然抱著試一試的態(tài)度。秘書進(jìn)去請示,老人【A】竟答應(yīng)了。秘書把時間限定為20分鐘。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因為那個真實的故事:幾年前一個新生入學(xué),看見路邊一個淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個小時之久。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。⑥來之前就聽說老人有兩套房子,我們展開俗人的想象,非常羨慕。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動的空間極小。老式家具,陳設(shè)簡單、樸素。⑦雖然某些問題問得幼稚,但在交談的過程中,我們每提出一個問題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識,用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。二、尊重別人,用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。⑧一個多小時眨眼之間就過去了。采訪結(jié)束,老人一直把我們送到門口,一一握手告別。、B兩處加點的“竟”都含有______的意思。其中,A處的“竟”含著作者的______之情,B處的“竟”暗含著作者的______之情。:①表示直接引用;②表示著重論述的對象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。,請舉例說明,并分析其作用。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 ,談?wù)勀銓︻}目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。
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