人教五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)卷(含解析)-資料下載頁
2025-04-01 22:38本頁面
【正文】 答：?！军c(diǎn)睛】此題是環(huán)形面積的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是理解內(nèi)圓半徑加上環(huán)寬等于外圓半徑，根據(jù)環(huán)形面積公式解答即可。24．（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈解析：（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈的周長，再利用圓的周長公式可得到大圓的半徑，再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解；（3）利用環(huán)形面積＝π（R178。－r178。）即可求解?！驹斀狻浚?）247。10247。247。2＝247。247。2＝16247。2＝8（米）；（2）247。8247。247。2＝247。247。2＝20247。2＝10（米）10－8＝2（米）；（3）（10178。－8178。）＝（100－64）＝36＝（平方米）答：水塘的半徑是8米，環(huán)形的花圃有2米寬。【點(diǎn)睛】此題需熟記圓的周長和圓的面積以及環(huán)形面積公式才是解題的關(guān)鍵。25．（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個(gè)人跳的個(gè)數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個(gè)數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進(jìn)解析：（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個(gè)人跳的個(gè)數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個(gè)數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進(jìn)步的最快。（3）兩個(gè)人的成績都呈上升趨勢(shì)，通過統(tǒng)計(jì)圖觀察誰上升的趨勢(shì)比較明顯即可，（說法合理即可）【詳解】（1）第1天：153－152＝1（個(gè)）第10天：167－165＝2（個(gè)）（2）通過折線統(tǒng)計(jì)圖觀察，可以知道第6天到第7天平平的成績進(jìn)步最快。（3）我認(rèn)為平平進(jìn)步的快。因?yàn)槠狡降某煽冎挥械?天到第5天降低，其他時(shí)候都是提升狀態(tài)。（答案合理即可）【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的分析，學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)并靈活運(yùn)用。26．（1）見詳解（2）2016；25（3）答案不唯一，我同意李明的說法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降【分析】（1）公交車的客運(yùn)量逐解析：（1）見詳解（2）2016；25（3）答案不唯一，我同意李明的說法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降【分析】（1）公交車的客運(yùn)量逐年下降，說明虛線代表公交車的客運(yùn)量情況，實(shí)線代表軌道交通客運(yùn)量情況。（2）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年公交車和軌道交通的客運(yùn)量差距最大，計(jì)算出相差多少即可；（3）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，分析回答即可，答案不唯一?！驹斀狻浚?）作圖如下：（2）57－32＝25（億人）2016年，公交車和軌道交通客運(yùn)量相差最多，相差25億人次。（3）我同意李明的說法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降。（答案不唯一，言之有理即可）【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖，解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)情況。27．（1）6次；26分（2）小明的成績相對(duì)穩(wěn)定些（3）小明的成績比較穩(wěn)定，小麗的成績從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出小明和小麗的成績相差最大那次，再用成績好的減去解析：（1）6次；26分（2）小明的成績相對(duì)穩(wěn)定些（3）小明的成績比較穩(wěn)定，小麗的成績從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出小明和小麗的成績相差最大那次，再用成績好的減去成績差的；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，分析小明和小麗幾次考試的成績穩(wěn)定性，確定誰相對(duì)穩(wěn)定些；（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，說明小明和小麗成績的變化情況。【詳解】（1）96－70＝26（分）兩人成績相差最大的是第六次，相差26分；（2）從統(tǒng)計(jì)圖觀察看出，小明的成績相對(duì)穩(wěn)定些；（2）小明的成績比較穩(wěn)定，小麗的成績從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)復(fù)式折線圖所提供的的信息，進(jìn)行解答問題。28．（1）2018；3（2）15（3）【分析】（1）兩條折線的距離越遠(yuǎn)表示差距越大。（如果圖中不明顯則需要一一計(jì)算。）（2）先用加法求出5年的實(shí)際總產(chǎn)量，用總產(chǎn)量除以5就是平均每年實(shí)際產(chǎn)量。解析：（1）2018；3（2）15（3）【分析】（1）兩條折線的距離越遠(yuǎn)表示差距越大。（如果圖中不明顯則需要一一計(jì)算。）（2）先用加法求出5年的實(shí)際總產(chǎn)量，用總產(chǎn)量除以5就是平均每年實(shí)際產(chǎn)量。（3）用2016年計(jì)劃產(chǎn)量247。2019年計(jì)劃產(chǎn)量即可；【詳解】（1）16－13＝3（萬噸）2018年實(shí)際產(chǎn)量和計(jì)劃產(chǎn)量相差最多，差3萬噸。（2）（10＋12＋16＋17＋20）247。5＝75247。5＝15（萬噸）該啤酒廠實(shí)際平均每年生產(chǎn)啤酒15萬噸。（3）8247。16＝ 答：2016年計(jì)劃產(chǎn)量是2019年計(jì)劃產(chǎn)量的。【點(diǎn)睛】此題主要考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，要利用從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1