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正文內(nèi)容

六年級(jí)(部編語(yǔ)文)-六年級(jí)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:38本頁(yè)面
  

【正文】 ②段和第③段畫(huà)線的句子,談一談你在其中體會(huì)到了什么。第②段: 第③段: ⑤段中,“母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒”,結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的深刻理解。 ,第⑥自然段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? ,作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。相信你也曾經(jīng)體會(huì)過(guò)這種平淡生活中的幸福,能寫(xiě)一寫(xiě)你生活中平淡的幸福嗎? ,既指母親為家族成員所做的各種美食的味道,也指母親對(duì)家族成員的關(guān)愛(ài)與付出的愛(ài)的味道。②段:動(dòng)作描寫(xiě),“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了母親廚藝的嫻熟,以及對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。第③段:語(yǔ)言描寫(xiě),通過(guò)父親對(duì)母親廚藝的贊美,側(cè)面烘托母親對(duì)家人的關(guān)心,以及父母親之間的恩愛(ài)。,用一輩子的付出,關(guān)愛(ài)著家里的每一個(gè)成員,所以說(shuō)是“天下最好的母親”。母親為了家,長(zhǎng)年累月付出,而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”,“我”對(duì)母親的關(guān)心不夠,所以說(shuō)是“天下最不懂事的女兒”。作者通過(guò)對(duì)母親、母愛(ài)的贊美和自我批評(píng),含蓄地呼吁人們多關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心老人。:篇末點(diǎn)題,點(diǎn)明文章中心;結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。14.玉米人①晚夏時(shí)節(jié),玉米成熟了。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來(lái)。②有一天,在離我家很近的中山路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)玉米的人。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過(guò)街天橋下,用一個(gè)鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。玉米被竹簽穿著,一穗穗地橫在炭火上。他似乎害了傷風(fēng),不時(shí)地抽著鼻子。他的生意真不錯(cuò),烤好的玉米很快被路人買(mǎi)了去,他便剝了新的玉米,接著烤。在他旁邊,攤開(kāi)著一個(gè)大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。③我不愛(ài)吃烤玉米,想買(mǎi)他幾穗生的,回家煮。我指著他烤著的玉米問(wèn):“多少餞一穗?”④“一塊五?!彼D(zhuǎn)動(dòng)著竹簽,頭也不抬地說(shuō)。⑤“我想買(mǎi)四穗。”我說(shuō)。⑥他抬起頭,問(wèn)了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買(mǎi)生的,回家去煮?!蔽艺f(shuō)。⑧他抽著鼻子,很干脆地說(shuō):“不賣(mài)!”⑨我以為他怕我跟他講價(jià),于是安慰他說(shuō):“我買(mǎi)生的,也按一塊五一穗的錢(qián)給你。”⑩“那也不賣(mài)!”他堅(jiān)決地說(shuō)。?這讓我大惑不解。我開(kāi)導(dǎo)他:“你賣(mài)熟的才一塊五,而我買(mǎi)生的是一樣的價(jià),省了你的炭火,還省了你的力氣,你怎么算不過(guò)來(lái)賬?”?一聽(tīng)我嘲笑他不會(huì)算賬,他沉下臉,指著我莊嚴(yán)地說(shuō):“賣(mài)給你生的,那些要吃烤玉米的人,要是不夠吃了怎么辦?”?天哪,竟然是這理由!我低聲罵著他“蠢貨”,掉頭而去。到了下一個(gè)路口,我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。這次,我以熟玉米的價(jià)錢(qián)順利地買(mǎi)了幾穗生玉米。攤主顯然明白這買(mǎi)賣(mài)劃得來(lái),很高興,他笑著對(duì)我說(shuō):“好吃了再來(lái)啊?!?我提著生玉米走的時(shí)候,又遇到了那個(gè)不賣(mài)給我玉米的人。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。他在招攬生意的時(shí)候,看到了我,也看到了那兜玉米,他張大了嘴,很驚恐的樣子,好像我提著的,是一顆顆手雷。他別過(guò)身去,連打了幾個(gè)噴嚏,然后回過(guò)頭來(lái),接著烤他的玉米,那么的安閑,那么的從容。?夏季過(guò)去了,街上烤玉米的人都不見(jiàn)了。有一天路過(guò)天橋,在蒼茫的藍(lán)色中,我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人。他為了一個(gè)信念,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫(xiě)作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣,可以笨一點(diǎn),可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來(lái)的生意上可能的冷清。我愿意做這樣一個(gè)玉米人,守著自己的爐子,守著爐子里心靈的炭火,為那些愛(ài)我作品的讀者(哪怕是少數(shù)),精心焙制食糧。占據(jù)——( ) 招攬——( ) 洋溢——( )“我”向一個(gè)_________買(mǎi)生玉米遭到________,到別處買(mǎi)到了生玉米后向他__________________的故事。?自然段畫(huà)線的句子,你是怎樣理解這句話的? ?自然段中“我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人”這句話的? “我”對(duì)兩個(gè)賣(mài)烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話分別表達(dá)“我”對(duì)他們的評(píng)價(jià)。 招徠 充滿 拒絕 示威性地晃悠手中的玉米,寧愿舍棄眼前小利,也要為他人的需求盡到自己的那份責(zé)任。,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學(xué)習(xí)。,堅(jiān)守自己的信念。第二個(gè)賣(mài)烤玉米的人只顧眼前利益。15.住在母親的掌心一接到母親的電話。母親問(wèn),今天是什么日子?我想了半天。母親說(shuō),今天是你的生日啊。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。小時(shí),日子過(guò)得再怎么艱難,母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而且,母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛(ài)。兒子回家了,我問(wèn)兒子,今天是什么日子,兒子說(shuō),今天星期五,明天不用上學(xué)了。妻子回家我問(wèn)妻子。妻子說(shuō),今天18號(hào),好像還是星期五,有《同一首歌》。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子,一個(gè)生命的誕生,對(duì)其他人無(wú)足輕重,而對(duì)一位母親來(lái)說(shuō),卻驚天動(dòng)地。二母親猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間,她有些急切,又有些遲疑。終于,她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說(shuō),把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起,母親一段時(shí)間以來(lái),不斷向我打聽(tīng)有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。我日夜坐在電腦前寫(xiě)作。母親不知從何處聽(tīng)說(shuō),電腦輻射對(duì)人體的傷害?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無(wú)限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出,多少個(gè)不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí),母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛(ài)無(wú)微不至。三每次去看望母親,她都會(huì)整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。可是,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。后來(lái)幾次去,就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子。母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?lái)。坐在車(chē)上,我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個(gè)寒冷的季節(jié),我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。車(chē)子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊,我已?jīng)不是一個(gè)孩子??墒窃谀且豢?,我感覺(jué)自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(1) ;(2) ;(3) 。“我”問(wèn)兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答,看上去沒(méi)作用,可以刪掉嗎?為什么? “我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子”,為什么要做出狼吞虎咽的樣子? ,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫(huà)線句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。(任選一個(gè)) “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 ,有像文中“母親”這樣的人,他們?cè)诩?xì)節(jié)中無(wú)比深摯地愛(ài)著自己的孩子。而我們生活中往往忽視了這些細(xì)節(jié),請(qǐng)結(jié)合自己類(lèi)似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形颉? 1.(1)母親記得“我”的生日(2)母親為“我”做防輻射玻璃(3)母親為“我”做泡菜。,寫(xiě)兒子和妻子不知道“我”生日,是通過(guò)對(duì)比突出母親對(duì)“我”的愛(ài)之細(xì)微。3.“我”重新做出狼吞虎咽的樣子,是為了讓母親感到欣慰,讓母親關(guān)心兒子的心情得到滿足。這也是“我”報(bào)答母親關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。:用比喻的修辭手法來(lái)形容母親對(duì)“我”的隨時(shí)關(guān)注,像雷達(dá)搜索情況一樣。蛛絲馬跡:是形容母親對(duì)“我”的關(guān)心無(wú)微不至,連最細(xì)微的地方都注意到了。:不好。“住在母親的掌心”題目的含義是“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心,就像母親手心的寶一樣。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。這樣的題目含蓄而富有深情,既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心,又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想,是一個(gè)很好的題目。而改后的題目缺少形象性,不夠深刻。(能夠?qū)懗鲎约涸谏钪杏^察到的某些細(xì)節(jié),并且談?wù)勛约旱母惺芑騿⑹炯纯桑?6.太陽(yáng)霓虹燈①這是我們來(lái)到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。②早晨,我們先來(lái)到一位著名女演員家里。用北京人的土話說(shuō),這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。從見(jiàn)面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢,“大腕”嚴(yán)肅地說(shuō):“你們的文章寫(xiě)好以后一定要讓我過(guò)目?!笨斐鲩T(mén)的時(shí)候,她又叮囑我們:“如果沒(méi)有把握寫(xiě)好的話,我可以為你們推薦作者?!蔽覀冎x絕了她的好意。③第二個(gè)采訪對(duì)象是某電視臺(tái)節(jié)目主持人。見(jiàn)面地點(diǎn)定在京廣大廈,這是主持人要求的。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺(jué)。主持人也的確給這種環(huán)境爭(zhēng)氣,不時(shí)打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢(shì),言語(yǔ)間也常常引經(jīng)據(jù)典。他偶爾也有卡殼的時(shí)候,說(shuō)出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說(shuō):“你們回去再查吧,這么簡(jiǎn)單的東西還用從頭到尾說(shuō)完嗎?”這使我們對(duì)他的“敬仰”又增加了一分。④來(lái)到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書(shū)出來(lái)?yè)躐{,為難地說(shuō),老人今天已接待過(guò)幾個(gè)外國(guó)代表團(tuán)了,最好明天再來(lái)吧。我們的日程安排得很緊,明明知道老人很累,依然抱著試一試的態(tài)度。秘書(shū)進(jìn)去請(qǐng)示,老人【A】竟答應(yīng)了。秘書(shū)把時(shí)間限定為20分鐘。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因?yàn)槟莻€(gè)真實(shí)的故事:幾年前一個(gè)新生入學(xué),看見(jiàn)路邊一個(gè)淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個(gè)小時(shí)之久。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺(tái)正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。⑥來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)老人有兩套房子,我們展開(kāi)俗人的想象,非常羨慕。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書(shū)占據(jù)著,而供老人活動(dòng)的空間極小。老式家具,陳設(shè)簡(jiǎn)單、樸素。⑦雖然某些問(wèn)題問(wèn)得幼稚,但在交談的過(guò)程中,我們每提出一個(gè)問(wèn)題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長(zhǎng)時(shí)間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識(shí),用老人的話說(shuō)就是“板凳甘坐十年冷,文章不說(shuō)半句空”。二、尊重別人,用老人的話說(shuō)就是“我的自知之明有些過(guò)了頭”。⑧一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過(guò)去了。采訪結(jié)束,老人一直把我們送到門(mén)口,一一握手告別。、B兩處加點(diǎn)的“竟”都含有______的意思。其中,A處的“竟”含著作者的______之情,B處的“竟”暗含著作者的______之情。:①表示直接引用;②表示著重論述的對(duì)象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。第③自然段“敬仰”一詞的引號(hào)應(yīng)為_(kāi)_______。,請(qǐng)舉例說(shuō)明,并分析其作用。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。
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